COLEGIO REAL ESCANDINAVO FECHA

TALLER DE REFUERZO VIGENCIA

II PERIODO
ESPAÑOL – GRADO 4° 2023
DOCENTE: JENNY CAROLINA DIAZ REYES

Nombre: __________________________________Curso: ____ Fecha:

_________________

Estudiante: este taller es con el fin de afianzar y potencializar los conocimientos que ayude
a repasar los temas vistos por este 2° periodo, al igual este taller será calificado y será
viable para así mismo presentar la sustentación, si este taller no es presentado al regresar a
clases no podrá presentar su sustentación, recordando que este tiene un porcentaje del
30% de la recuperación.

Fecha de entrega de taller: jueves 13 de 2023.

1. Cantar y sentir son verbos. Subraya la definición de verbo.

a. Indica las cualidades de las personas.

b. Señala de quién se habla.
c. Indica acciones y estados de ánimo.
d. Señala personas, animales y cosas.

2. “Un amigo me había invitado a pasar una temporada en cierta ciudad de

provincia. Entonces, me paseó por todas partes y me hizo conocer”. Las palabras
subrayadas indican que la narración está en:

a. Primera persona
b. Tercera persona
c. Persona testigo
d. Segunda persona

3. Une y forma oraciones.

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4. lee el siguiente texto y subraye los sustantivos que se encuentren. Luego clasifícalos
en la tabla.

EL JARDINERO REAL

 Ya era otoño. Miles de hojas amarillas y rojas cubrían el suelo de los jardines del palacio. Los

pájaros volaban en busca de un mejor refugio. El jardinero real rastrillaba la hojarasca. De
repente bajo el crujiente manto vegetal y vio que asomaba la delicada bolsa de semillas del
príncipe. El hombre la recogió y la abrió. Tal como lo imaginaba, algunas semillas sí habían
germinado. Entre la seda, tiernas hojitas saludaron al sol de la mañana.

COMÚN PROPIO INDIVIDUAL COLECTIVO ABSTRACTO CONCRETO

5. Esta sopa está preparada con diez verbos terminados en ger- gir- gerar.
Encuéntralos y escríbelos.

6. Completa la definicion la entreista con las palabras que se encuentran en los cuadros
inferiores.
7. observa, lee y recuerda cuales son las partes de una entrevista. Recorta y pega en una
hoja anexa a este taller, una entrevista corta y ubica las partes según el esquema
entregado aquí. (presentación o introducción / desarrollo o cuerpo / conclusión o
despedida)
6. Completa la definición

7. Realiza el siguiente crucigrama.