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Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas SEGUNDO

CICLO

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida. Ciencias
Sociales
8 DE SETIEMBRE “DÍA MUNDIAL DE LA ALFABETIZACIÓN”

¿Hola Marcos Bien, pero estoy muy


cómo estás? preocupada porque Ña Franci,
mi vecina no sabe leer ni
¿Bien Mabel y vos?
escribir.

Pero no te preocupes
por eso Mabel, el
MEC tiene una
propuesta para ellos.

La propuesta se llama Programa de Alfabetización, El Programa se desarrolla en Círculos de


No Formal para Personas Jóvenes y Adultas. Es un Alfabetización habilitados que pueden tener
Programa de carácter bilingüe (Guaraní - Castellano) como local una casa particular, una capilla,
que además la ayudará a conocer sus derechos y centros comunitarios, clubes u otros espacios
obligaciones como ciudadana disponibles. Ahí Ña Franci puede ir para
estudiar

¡En serio! ¿Y cómo


se llama la ¡Qué bueno! ¿En
propuesta? qué lugar debe ir a
inscribirse para
participar del
Programa?

No hay ningún problema, Ña Franci va a ¡Claro que sí!, ella y todas las
participar los días y horarios acordados personas jóvenes y adultas con 15
entre los participantes y el educador años en adelante, que no saben leer
ni escribir pueden participar

Le voy a comentar, sólo que


hay un problema… ella
Además, Ña Franci ya
trabaja ¿En qué días y
tiene más de 40 años.
horarios puede participar
Ña Franci? ¿No va afectar ¿Puede participar
su trabajo? todavía?

Se inicia en cualquier época del año con un Si necesitas más


mínimo de 15 personas para conformar un informaciones sobre el
Círculo de Alfabetización y un educador de
Programa podes
adultos, las clases están momentáneamente
escribir al correo:
suspendidas por la pandemia de la COVID - 19

dgeppja@mec.gov.py

¿Cuándo se
inicia y que PRESIONA AQUÍ

se necesita? PARA
COMPLETAR LA
SIGUIENTE
ENCUESTA
Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas SEGUNDO
CICLO

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida. Ciencias
Sociales
FECHA : Martes 8 de setiembre de 2020.

ÁREA : Ciencias Sociales.

EJE TEMÁTICO : Tiempo, espacio y cultura.

CAPACIDAD : Analizar la transcendencia de los gobiernos de Dr. Gaspar Rodríguez de

Francia y Don Carlos Antonio López para nuestro país.

TEMA : Gobierno Dr. Gaspar Rodríguez de Francia Dictadura Temporal.

INDICADORES : - Conocer aspectos relevantes de los congresos 2° y 3°.

- Reconocer obras del consulado.

- Reconocer obras del gobierno de dictador perpetuo.

Me informo

El Consulado

El 2° Congreso Nacional se reunió desde el 30 de setiembre al 12 de

octubre de 1813.
rabajo solo
Este congreso
Valoro lo
Expresamos
aprendido nuestras
después de sus deliberaciones resolvió
ideas

a) No reconocer la autoridad de Buenos Aires; y en consecuen-

cia, no enviar representante alguno al Congreso de las Pro-

vincias Unidas.

b) Aprobar un reglamento de gobierno de 17 art. Presentado por

Francia.

c) La instauración de un gobierno, el Consulado, para el ejerci-

cio fueron designados Fulgencio Yegros, y Gaspar Rodríguez

de Francia, con el título de Consulados de la República del Paraguay; con jerarquía de Brigadieres

del ejército.

d) Declaró implícitamente la independencia de la República, al señalar en contenido fundamental del

nuevo gobierno: la conservación, seguridad y defensa de la república.

e) Adoptó el nombre de “República en reemplazo de Provincia”


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Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
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Dictadura temporal

El tercer Congreso nacional, reunido el 3 de octubre de 1814, otra vez en el convento de Merced, con la

presidencia de Francia.

De esta manera resolvió la forma unipersonal de gobierno por un periodo de 5 años, con el título de Dicta-

dor supremo de la República del Paraguay. Es lo que se conoce en nuestra historia con el nombre de Dic-

tadura Temporal; pero el ciudadano elegido para el cargo, el Dr. José Gaspar R. de Francia, mantuvo dicho

gobierno por menos de dos años.

Durante este periodo se vivió en paz, la agricultura mereció la atención del Dictador, quien atendía prefe-

rentemente los intereses de los campesinos. Así se ganaba su buena voluntad y su confianza.

Trabajo solo

Actividades
abajo
grupo 1. Completo
trabajo solo
con FExpresamos
Valoro lo
aprendido si las respuestas son falsas y con V son verdaderas, justifica las falsas.(6 puntos)
nuestras
ideas
- ( __ ) El tercer Congreso se reunió el 3 de Octubre de 1814.

_______________________________________________________________________

- ( __ ) Fueron designados cónsules. Mariano Roque Alonso y Gaspar Rodríguez de Francia, en el

segundo Congreso Nacional.

_______________________________________________________________________

- ( __ ) El 2° Congreso Nacional se reunió el 12 de Octubre de 1813.

_______________________________________________________________________

- ( __ ) En el 2° Congreso Nacional se decidió adoptar como forma de gobierno el Consulado.

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Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida. Ciencias
Sociales

- ( __ ) El tercer Congreso Nacional adoptó como forma de gobierno la Dictadura Temporal.

_______________________________________________________________________

- ( __ ) Fue designado Dictador al Dr. Gaspar Rodríguez de Francia.

_______________________________________________________________________

2. Cito. (3 puntos)

Obras realizadas por el Primer Consulado

a) ______________________________________________________________________________

b)
______________________________________________________________________________

c) _____________________________________________________________________________

d)
______________________________________________________________________________

Obras realizadas por la Dictadura Temporal

a) ______________________________________________________________________________

b)
______________________________________________________________________________

c) _____________________________________________________________________________

d)
______________________________________________________________________________

Las deliberaciones del 2° Congreso Nacional

a) ______________________________________________________________________________

b)
______________________________________________________________________________

c) _____________________________________________________________________________

d)
______________________________________________________________________________

3. Ubico en la línea de tiempo los primeros sistemas de gobierno. (1 punto)


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y derecho humano a lo largo de la vida. Ciencias
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4. Completo. (4 puntos)

- Fue designado Dictador en el Tercer Congreso Nacional:________________________________

- El 30 de setiembre al 12 de Octubre del 1813, se reunió:_________________________________

- Se adoptó el nombre de la República en reemplazo de Provincia en el:______________________

- Fue designado Cónsul en campaña del Dr. Gaspar R. Francia:_____________________________

5. Investigo la historia del Dr. José Gaspar Rodríguez de Francia. (5 puntos)

- Nació: ________________________________________________________________________

- Hijos: ________________________________________________________________________

- En qué escuela estudio: ___________________________________________________________

- Título obtenido:_________________________________________________________________

- Muerte:________________________________________________________________________

Fuente consultada
- Equipo Técnico de Bridemar Ediciones S.A EBB Educación Básica Bilingüe Para Personas Jóvenes y Adultas Capiatá – Paraguay.
- https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.biografiasyvidas.com%2Fbiografia%2Ff%2Ffrancia.htm&psig=AOvV
aw2PeFBvqbsTf6gIpFLpdfcw&ust=1599257473990000&source=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwiKxLO-gM7rAhWeB7kGHcPnCI
MQr4kDegUIARCwAQ

Elaborado por:
Sánchez Villalba, Alicia A. (2020). Centro de Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas Nº 11- 48.

Corrección:
Cáceres, Daysi (2020). Técnica. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.

Normalizadora:
Patiño, María Edel. (2020). Técnica. Departamento de Asesoría Jurídica. Dirección General de Educación Permanente de Personas Jóvenes y
Adultas.

Diseño gráfico:
Ojeda Balbuena, Luis Gonzaga. (2020). Técnico Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.

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