LA IMPORTANCIA DE FOMENTAR EL

DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE

INTERACCIÓN SOCIAL PARA LA
PARTICIPACIÓN CON PARES EN NIÑOS
DE 4 A 5 AÑOS CON TEA.

Este trabajo se centra en la

intervencion de terapia
ocupacional destinada a fomentar
habilidades de interacción social
en niños de 4 a 5 años
diagnosticados con TEA.

La intervención se llevo a cabo en

dos consultorios donde se
atienden niños con distintos
diagnosticos pero que en su
mayoria son niños con TEA.

Para intervenir se utilizaron

actividades basadas en el juego
para fomentar el contacto visual,
la distancia adecuada y la forma
de situarse para interaccion, la
iniciacion y respuesta a la hora de
hablar.

Los participantes fueron niños con

TEA y el objetivo general fue
promover el desarrollo de
habilidades deinteracción social y
la participación social.