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craneosacra
Manual práctico
Torsten Liem
Gráficos de Sabine Reichert y Chryssa Dardamissis
EDITORIAL
PAIDOTRIBO
El autor
Sistema de las membranas extracraneales...... 237 Fisiología del líquido cefalorraquídeo .............. 283
Piamadre espinal................................................... 237 Composición y valor del pH ................................ 283
Aracnoides espinal................................................ 237 Producción de líquido cefalorraquídeo .............. 284
Duramadre espinal ................................................ 238 Barrera hematoencefálica .................................... 285
Reabsorción del líquido cefalorraquídeo............ 285
Vascularización de las meninges....................... 248 Espacios perivasculares y líquido
Intracraneal............................................................ 248 cefalorraquídeo ..................................................... 286
Intraespinal ............................................................ 249 Presión del líquido cefalorraquídeo .................... 286
Expansión del IV ventrículo (técnica EV-4 Técnica para el diafragma cervicotorácico II..... 499
según Jealous) ....................................................... 438 Alternativa: técnica de recoil para
Sistema de ignición y compresión la región superior del tórax ................................. 499
del III ventrículo (CV-3 según Jealous) .............. 439
Compresión del III ventrículo (CV-3).................. 440 Técnicas para las fascias cervicales .................. 501
Compresión de los ventrículos laterales............. 441 1ª Técnica ............................................................... 501
Tranquilización de la respiración primaria........ 442 2ª Técnica para la eliminación de la tensión
Técnica de rotación de los temporales................ 442 del platisma............................................................ 501
Tranquilización a través del sacro ...................... 444 2ª técnica para la eliminación de la tensión
Aceleración del ritmo del MRP............................ 444 del platisma, variante ........................................... 502
Técnica de rotación de los temporales................ 445 3ª Técnica para la eliminación de la tensión
Aceleración a través del sacro ............................. 446 de la lámina superficial según F. Buset.............. 502
Técnica de reanimación “Padre Tom”................. 446 4ª Técnica para la liberación de los músculos
Fluctuación transversal ........................................ 448 anteriores del cuello y del compartimento
Técnica de pussy-foot ........................................... 449 visceral respecto a la lámina prevertebral
Técnica de pussy-foot dinamizadora ................. 450 según F. Buset ....................................................... 503
Técnica de pussy-foot tranquilizadora ............... 450 Técnicas para el hueso hioides .......................... 504
Técnica alternativa para la fluctuación lateral.. 450 1. Manipulación estructural................................. 505
Combinación de la inducción de 2. Maniobra funcional ......................................... 505
la fluctuación longitudinal y transversal........... 451 3. Maniobra biomecánica: técnicas directa
Técnica de fluctuación oblicua............................ 451 e indirecta.......................................................... 505
Autotratamiento.................................................... 453 4. Músculos suprahioideos................................... 506
5. M. milohioideo .................................................. 506
6. M. digástrico (vientre anterior) ....................... 507
17. Anatomía y tratamiento 7. M. digástrico (vientre posterior)...................... 508
de los diafragmas 8. M. estilohioideo/lig. estilohioideo .................. 509
9. Técnica para el m. omohioideo ....................... 509
transversales ................... 455 10. Hueso hioides-escápula.................................. 510
Función de las fascias ......................................... 456 11. Hueso hioides-cartílago tiroides.................... 510
Relaciones entre las fascias y los líquidos 12. Hueso hioides-esternón (corazón) ................ 511
corporales............................................................... 456
El modelo de elasticidad y de amortiguación.... 457 Técnica para la articulación atlantooccipital .. 511
Influencia del MRP sobre el tejido conectivo .... 460 Técnica alternativa I ............................................. 513
Organización de las fascias.................................. 460 Técnica alternativa II ............................................ 514
Prefacio
Me honra que Torsten me haya pedido que escriba un prefacio para su libro. Estoy impresio-
nado por el detalle y la amplitud de las descripciones de la materia de Torsten, por la manera
en que resume los principios de orden en los que se basa el aprendizaje de la ciencia de la
osteopatía, por cómo describe los principios básicos sobre los que descansa la osteopatía.
Recoge la idea de que el cuerpo humano está organizado para funcionar correctamente y que
no es tarea del terapeuta reparar el cuerpo. La función del médico consiste más bien en refor-
zarlo y ayudarlo para que haga lo que sabe hacer de la mejor manera, pues él sabe cómo
debe funcionar y cómo recuperar una salud estable.
Torsten comprende además la verdad profunda de la palpación (“no sentimos con los dedos,
sino con el cerebro a través de los dedos o a través de la parte del cuerpo que utiliza el tera-
peuta para establecer contacto con el cuerpo del paciente”). Estoy convencido de que este
libro será una obra básica para los futuros estudiantes de la ciencia de la osteopatía a partir
del momento en que sea publicado y llegue a los lectores.
Por suerte, Torsten Liem ha terminado la 3ª edición ampliada del libro sobre osteopatía cra-
neosacra. Es importante dar a conocer los conocimientos sobre la cabeza humana a todos los
osteópatas. Puesto que el sistema articular endoesquelético es fundamental para el conjunto
de las acciones vitales, la osteopatía puede aportar múltiples beneficios en este sentido. Hace
sólo 60 años que W. G. Sutherland, D.O., D. Sc. (Hon.) empezó a enseñar osteopatía craneal.
Actualmente sus teorías continúan vigentes y serán desarrolladas en esta obra.
El Dr. Sutherland enseñaba que “el objetivo de un tratamiento osteopático es conseguir un
intercambio eficaz entre todos los líquidos corporales por todos sus límites. Este modo de
entender las cosas implica tanto la mecánica postural como el ámbito microscópico.
Hace más de un siglo que el Dr. A.T. Still y el Dr. W.G. Sutherland buscaban una forma de
tratamiento global. Es importante para el autor señalar que este libro ha sido posible gracias
a su investigación y a su dedicación, a su trabajo y a su experiencia, continuados por gran
número de osteópatas, así como gracias al idealismo.
Sean cuales sean los métodos de curación individuales aplicados, nuestra salud y la de nues-
tros hijos solamente serán realidad a largo plazo si nos aproximamos a las dinámicas evolu-
tivas del hombre y de la humanidad con comprensión y sensibilidad, y en armonía con nues-
tro espacio vital y nuestro entorno.
Prólogo a la 4ª edición
Permanezca al mismo tiempo abierto a cambiar el punto de vista de las cosas. Lo que usted
hoy considera falso puede parecerle correcto en otro momento. Nuestras consideraciones de
la salud y también sobre la osteopatía están sometidas a un cambio constante íntimamente
relacionado con el concepto de salud y de enfermedad de la sociedad en que vivimos. Por lo
tanto este libro no es ni más ni menos que una toma momentánea de la osteopatía craneal.
La lectura de las verdades permanentes que pueden adivinarse entre líneas es un aspecto que
dejamos a criterio de su intuición.
Esta 4ª edición no solamente ha sido escrita con rigor científico, sino que además está basa-
da en las suposiciones básicas de Sutherland y de muchos otros pioneros, así como en expe-
riencias personales.
La visión y la intuición de Still para una nueva medicina también se han hecho realidad en
sus manipulaciones, y todos nos encontramos ante el reto de contribuir a enriquecer estas
ideas y de dejarnos inspirar por la profundidad de sus enseñanzas.
Estimados lectores y lectoras, les deseo que encuentren satisfacción e inspiración para el
corazón, las manos y la cabeza durante la lectura de esta obra, y un toque trascendental y
terapéutico para sus pacientes.
Torsten Liem
XIX
Introducción
La osteopatía es para mí un arte en el que participan por igual las manos, la razón y el cora-
zón. Aprendí especialmente de Alan Becker, quien tuvo el privilegio de ser introducido en la
osteopatía craneal al participar en uno de los primeros cursos de William Garner Sutherland,
que lo más importante es saber esperar con atención y suavidad hasta que el tejido empiece
a hablar, escuchar, dejar que pase lo que tenga que pasar y simplemente estar ahí. No se tra-
ta de hacer ago, más bien al contrario, se trata de adaptarse al tejido y al paciente y enseñar-
le a comprender su propia historia.
En el transcurso de mi formación, que quizá debería llamar iniciación, no solamente me
enseñaron sobre fluidos, palpaciones energéticas y percepción de impulsos embrionarios, sino
que también se me abrió un campo de visión detrás de las estructuras: una mirada para el
corazón del paciente o para el punto de reposo de un cliente y para la percepción de la
potencial fuente individual de su salud. Mis viejos profesores y maestros entendían por pal-
pación más bien el acuerdo con lo que Sutherland denominó la “respiración vital”. Se trata
de una aproximación extremadamente consciente, cuidadosa y respetuosa a la totalidad del
paciente. Los “viejos profesores” no palpaban únicamente con las manos, sino que abrían
todos sus sentidos, su razón y su corazón para percibir el eco y la expresión individual de la
respiración universal del cosmos en sus pacientes y en cualquier otra forma de existencia,
para escuchar atentamente las historias únicas del tejido y para percibir los movimientos más
delicados de los tejidos, su ritmo y sus tensiones. Alan Becker paseaba, por ejemplo, algunas
tardes por el bosque para palpar las oscilaciones del color de las flores en la oscuridad.
El impulso terapéutico consiste más bien en entrar en consonancia con estos ritmos y ener-
gías, que se revelan en las estructuras anatómicas y más allá, y no tanto en la práctica de una
técnica puramente mecánica. En su aproximación, el terapeuta establece cierta distancia con
el paciente y está muy receptivo, de manera que éste puede regresar al océano primordial
mesenquimal, para seguir el potencial y el SENTIDO. De esta forma, el organismo puede
orientarse de nuevo hacia una experiencia directa y pasar del fulcro de la enfermedad al ful-
cro de la salud.
Muchos profesores de osteopatía craneosacra se atribuyen actualmente este descubrimiento.
Pero es más honrado reconocer que ésta era una práctica habitual de Sutherland, especial-
mente en sus últimos años de vida, y de sus estudiantes, aunque es cierto que esta forma de
acercamiento solamente fue accesible para un círculo reducido de alumnos. Cuando pregun-
té a Anne Wales, quien acababa de cumplir la honorable edad de 92 años, qué era lo especial
de un osteópata, me contestó: “Como osteópata, exploras el cuerpo del paciente con tus
manos. Estudias la anatomía para comprender cómo trabaja el cuerpo y cuál es el problema
que hace que el paciente acuda a ti. Quieres comprender el problema antes de iniciar cual-
quier tipo de tratamiento. Quieres entender cuáles son sus dolencias, la historia de sus moles-
tias y saber cuál es el problema que se esconde detrás de sus molestias”.
Este libro está concebido en este sentido. Proporciona las bases embriológicas y anatómicas
necesarias para que el terapeuta pueda representarse un mapa imprescindible para su aproxi-
mación al paciente. La persona sana, el tejido vivo y sano y la fisiología son nuestros indica-
dores para poder ayudar al paciente en su proceso de autocuración. Actualmente, la aplica-
ción de las técnicas craneosacras va mucho más allá de los límites de la osteopatía y comple-
menta las herramientas de muchos otros terapeutas y formas terapéuticas. Es posible que
este libro contribuya a aclarar cuestiones o a establecer nuevas bases, nuevos puntos de vis-
XX OSTEOPATÍA CRANEOSACRA
ta e impulsos, o que sirva de obra de consulta, de forma que esta forma de terapia pueda ser
integrada con éxito en la práctica. Se presentan los resultados obtenidos hasta el momento
en las investigaciones científicas en el amplio campo de la osteopatía craneal, con la espe-
ranza de que alguno de ellos sirva para esclarecer alguna de las muchas cuestiones que toda-
vía permanecen inciertas. Y puede que también pueda leerse entre líneas un rastro del espíri-
tu inicial y de la dedicación de los viejos y sabios maestros. Todos ellos valoraban el hecho
de que la osteopatía craneal se aprendiera con la ayuda de un maestro bien formado y no
solamente a través de un libro.
Por otra parte, una de las intenciones de este libro es la de despertar la curiosidad de iniciar
un camino cuyo final todavía está muy lejano y ganar confianza en las propias manos y per-
cepciones. En el último tercio del libro, además de los principios de diagnóstico y de trata-
miento, se exponen técnicas craneales. El Dr. Still, fundador de la osteopatía, evitaba enseñar
técnicas a sus alumnos, puesto que valoraba mucho más el hecho de que éstos comprendie-
ran los principios de la organización del cuerpo. El Dr. Sutherland, en su primer curso de dos
semanas de duración, enseñó únicamente tres técnicas a sus alumnos. Las técnicas son como
la fruta madura que cae en las manos del terapeuta a medida que adquiere capacidad de
visualización de las estructuras implicadas y de su acción recíproca, a medida que interioriza
los principios diagnósticos y de tratamiento y a medida que adquiere sensibilidad en sus
manos. Una vez asimilado este aprendizaje, estará en condiciones de desarrollar técnicas
propias y de adaptarlas a los respectivos pacientes. Para hacerlo, se requiere, además de cier-
ta conciencia de las energías corporales individuales, un trato afectuoso con el paciente.
Un profesor de mi profesor afirmaba siempre tras pronunciar una conferencia que estaba
convencido de que el 50% de sus postulados eran correctos, pero que desafortunadamente
no sabía cuáles de ellos pertenecían a dicho 50%. Con este espíritu, deseo que todos los lec-
tores disfruten con la lectura de este libro.
Torsten Liem