FICHAS DE AUTOESTUDIO

1. Es el dominio que cita: Una maestra, un maestro que asume su quehacer profesional con aprego
a los principios filosóficos, éticos y legales de la educación mexicana
a. Dominio I
2. Es el dominio que cita: Una maestra un maestro que conoce a sus alumnos para brindarles una
atención educativa con inclusión, equidad y excelencia
a. Dominio II
3. Es el dominio que cita: Una maestra, un maestro que genera ambientes favorables para el
aprendizaje y la participación de todas las niñas, los niños o adolescentes
a. Dominio III
4. Es el dominio que cita: Una maestra, un maestro que participa y colabora en la transformación y
mejora de la escuela y la comunidad
a. Dominio IV
5. Es el espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el
aprendizaje se denomina:
a. Ambiente de aprendizaje
6. La capacidad de responder a diferentes situaciones, la cual implica un saber hacer (habilidades)
con saber (conocimientos), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y
actitudes), es lo que se denomina:
a. Competencia
7. Son descriptores de logro que definen aquello que los alumnos demostraran al concluir un
periodo escolar:
a. Estándares curriculares
8. Son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la
práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa:
a. Principios pedagógicos
9. Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los
estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de
los estudiantes de educación básica:
a. El plan de estudios
10. La equidad en la educación básica implica:
a. Tomar en cuenta la diversidad que existe en la sociedad y que se encuentra en
contextos diferenciados
11. La dimensión nacional del plan de estudios 2011 hace referencia a:
a. La construcción de la identidad personal y nacional de los alumnos para que valoren su
entorno, vivan y se desarrollen como personas plenas
12. Del listado siguiente seleccione los enunciados que hacen referencia a principios pedagógicos:
a. Comprender cómo aprende el que aprende para construir conceptos
b. Planificar para potenciar el aprendizaje
c. Favorecer la inclusión para atender a la diversidad
d. La relevancia de los materiales educativos impresos y digitales
e. Renovar el pacto entre estudiante, docente, la familia y la escuela
f. Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje