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SUB.·.PRIN.·.DEL GR.·.SEC.·.
V. CONCLUSIONES
OBJETIVOS DEL GRADO 32°
1.- Consolidar los aspectos
Simbólicos - Filosóficos y Místicos,
de todos los grados de la Masonería del R.·.E.·.A.·.A.·.
2.- Velar por la pureza del Rito
3.- Preparar a Los Sub.·. Pr.·. G.·. S.·.
en La Dirección Futura Del S.·.C.·.Gr.·. 33°
4.- Consolidar el Desarrollo Personal e Interno
del M.·.M.·.
Se representa por
un Campamento
con el fin de organizar
una nueva Cruzada
a Jerusalén, bajo la
dirección de Federico II
de Prusia, a cuyo servicio
todos debían acudir.
Aquí dentro de este Campamento,
se revisan y analizan todos los grados precedentes.
Sublimes
MAS.·. BLANCA
Filosóficos
MAS.·. NEGRA
Capitulares
MAS.·. ROJA
MAS.·. AZUL
LA GRAN X N
CRUZADA
I
Simbólicamente, representa Q
las luchas del Iniciado consigo mismo,
desde las Logias33 Simbólicas
hasta el Gran
31 Consistorio,
32
Penetrar
L
en cadaXXVI
Campamento
XXVIII equivale
N
A
I
S
ENEAGONO: ENSEÑANZA Y FILOSOFIA MORAL
9. I - II -III
Muerte y Nacimiento
Construcción del Templo
1a-Reflexión
Artes Liberales
¿que significó para nosotros
Asociación
Vida
haber iniciado una nueva vida
Muerte Resurrección
de Hiram
dentro de las enseñanzas
del Simbolismo?.
ENEAGONO: ENSEÑANZA Y FILOSOFIA MORAL
8.- IV - V
La consciencia vs Ego material
El silencio iterativo
2a. Reflexión:
Relación entre el hombre y el GADU
¿Descubrimos nuestro Yo interno,
El Secreto
nuestro Maestro ElSecreto?
Respeto
quien guía y dirige
nuestras experiencias
y aprendizaje.
“Que Soy”
7 =VI -VII:
Respeto a los Secretos de los HH.·.
Inmortalidad del Alma
Práctica de la Justicia
3a.Reflexión:
¿Somos prudentes y discretos?,
¿nos consideramos justos
en nuestras acciones?
¿Quien soy?
ENEAGONO: ENSEÑANZA Y FILOSOFIA MORAL
6=VIII:
El trabajo masónico en
nuestro templo interior
Orden social: propiedad,
4a.Reflexión:
trabajo, fraternidad
¿En que medida hemos equiparado
nuestra dualidad?,
¿Conductas hacia los demás
y nuestro entorno,
creamos armonía en nuestro trabajo
y obligaciones?
¿Como soy?
ENEAGONO: ENSEÑANZA Y FILOSOFIA MORAL
5= IX X XI:
No Violencia ni Venganza
El Kharma
5a.Reflexión:
Dharma y Retribución
está referida a haber
Gobierno adquirido
inteligente
la filosofía del perdón
en nuestra vida y conducta
hacia los demás,
sirve como termómetro
para medir nuestro avance.
¿Hasta donde he
DAR Y RECIBIR llegado?
DIRIGIR CON
INTELIGENCIA
CONTROL EMOCIONAL
ENEAGONO: ENSEÑANZA Y FILOSOFIA MORAL
4 = XII - XIII:
Arquitectos de nuestro destino
Trabajo y estudio
para
6a. ser Virtuosos y Sabios
reflexión:
Inicio del camino a la Perfección
¿Hemos desarrollado competencias
y habilidades que nos distingue
ante los demás?
¿Cual es el juicio que tienen
las personas acerca de nosotros?
¿Como nos ven?
ENEAGONO: ENSEÑANZA Y FILOSOFIA MORAL
3= XIV:
Superar dificultades,
no dejar el camino iniciado,
constancia y voluntad
7a. Reflexión :
está referida a un análisis
de nuestras capacidades:
¿Que somos capaces
de hacer?
ENEAGONO: ENSEÑANZA Y FILOSOFIA MORAL
2 = XV:
Preservar nuestro templo interior
Alojamiento del Alma
8a.Reflexión:
¿Cuanto estamos haciendo
para que nuestro ser material
sea una expresión
de nuestro Yo Espiritual?
ENEAGONO: ENSEÑANZA Y FILOSOFIA MORAL
1= XVI XVII XVIII:
Consolidación de Enseñanzas
Enseñar al Discípulo
Cosmogonía y Misticismo
Drama Solar (Cristo Cósmico)
9a.Reflexion:
Descubrimiento del Macrocosmos:
XVI XVII XVIII
MAESTRO CONSTRUCTOR
MEJORAMIENTO
DESAPEGO
PERSONAL
EL PENTAGONO : MISTICISMO Y MASONERIA
Estabilidad Emocional
Creatividad - Intuición?
EL PENTAGONO : MISTICISMO Y MASONERIA
5: XXIX - XXX:
Los 4 elementos : Física
La Libre manifestación de las Ideas
Dominio del Temperamento,
Veracidad y Prudencia
14a. Reflexión:
Virtudes Templarias
La Tolerancia
Conductas
Buen animo
EL TRIANGULO : Conocimiento y Desarrollo Personal
1 XXXI :
3 Aplicación de la Justicia en todos nuestros actos
Eliminación de la discriminación social y racial
Evaluar el desarrollo masónico de los HH.·.
15a.Reflexión:
3 Proponer con justicia el avance al Grado siguiente
3 Avance
y Evolución de Consciencia
EL TRIANGULO : Conocimiento y Desarrollo Personal
3 2 XXXII:
Defensa de nuestras convicciones
Preservación de la Orden
Pureza de las Enseñanzas
3 3 16a. Reflexión:
Conocimiento y Desarrollo
Amor a la Orden
y sus Enseñanzas
¿Practico lo que sé?
EL TRIANGULO : Conocimiento y Desarrollo Personal
¿Tengo la capacidad
de gobernar y dirigir
cualquier aspecto de mi vida?