ACTIVIDAD ………..

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Institución Educativa : 33039 NUEVO PORVENIR
 Docente Responsable :
 Nivel : SECUNDARIA.
 Ciclo :
 Grado :
 Sección :
 Fecha :
II. Título:
III. Propósito de aprendizaje:

COMPETENCIAS CAPACIDAD DESEMPEÑOS DE GRADO. EVIDENCI INSTRUME

ES A DE NTO DE
IV.
APRENDIZ EVALUACI
AJE ÓN

Competencias transversales y capacidades.

- SE DESENVUELVE EN ENTORNOS  Personaliza entornos virtuales.
VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC  Gestiona información del entorno virtual.
 Interactúa en entornos virtuales.
 Crea objetos virtuales en diversos formatos.
- GESTIONA SU APRENDIZAJE DE  Define metas de aprendizaje.
MANERA AUTÓNOMA  Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus
metas de aprendizaje.
 Monitorea y ajusta su desempeño durante el
proceso de aprendizaje
Enfoques Transversales Valores y actitudes observables
- Enfoque ambiental Respeto a toda forma de vida
- Los estudiantes promueven estilo de vida en armonía con el
ambiente, revalorando los saberes locales y el conocimiento
ancestral
- Enfoque Intercultural Dialogo intercultural
- Los docentes y directivos propician un diálogo continuo entre
diversas perspectivas culturales, y entre estas con el saber
científico, buscando complementariedades en los distintos
planos en los que se formulan para el tratamiento de los desafíos
comunes.
Momentos

A. Momentos de la sesión:
 INICIO (
)
 Se saluda a los estudiantes y se les indica los materiales a utilizar, así como tener ordenado el espacio
de trabajo para el desarrollo de las actividades



 DESARROLLO
( )

 CIERRE
(tiempo )
Reflexiona
 Te invitamos a reflexionar a partir de las siguientes preguntas:
¿Que aprendí hoy?
¿Para qué me servirá lo aprendido hoy?
¿Qué me falta por aprender hoy?

B. Recursos y Materiales
 Plumones
 Papel de colores
 Papelote

_______________________________ _______________
VICTOR HUGO CARRANZA MUÑOZ DIRECTOR
DOCENTE