Carrera y grupo Academia que autoriza el instrumento:

COORDINACIÓN DE HABILIDADES GERENCIALES

Asignatura: Dirección de Equipos de Alto

Profesor:
Rendimiento.
Resultado de aprendizaje de la unidad: Distingue la teoría del Actividad de evaluación. Teoría del Condicionamiento
condicionamiento operante, con las demás teorías de las necesidades. Operante de Skinner.

Valor de la Cuatrimestre: Mayo – Agosto 2020 Fecha: 11 al 15 de mayo 2020

evidencia: 1 0 0 %
Nombre del estudiante/equipo:

CRITERIOS A EVALUAR:

INDICADOR CONCEPTO VALOR CUMPLE OBSERVACIONES

SI/NO
Portada (Logo Universidad,
Materia, Grado y Grupo,
PORTADA Nombre de la Actividad,
10%
10% Nombre del Profesor, Nombre
del Alumno y Matrícula, Lugar
y Fecha).
Tipo de letra Arial 12,
interlineado, títulos y/o
10%
subtítulos en negritas,
FORMATO justificación de textos,
20% SIN faltas de ortografía
(incluye uso de puntuación
10%
correcta, mayúscula y
minúscula).
Contesta todas las 5 preguntas
CONTENIDO de manera correcta, con sus
60%
60% palabras y de manera clara y
concisa.
CONCLUSIÓ Conclusión personal de mínimo
10%
N 10% 8 renglones.
TOTAL A EVALUAR 100%

Puntuación Obtenida Porcentaje con respecto a la unidad

Calificación obtenida por el estudiante en la escala UTA (SA=8,
DE=9, AU=10)
Estudiante Firma de que recibió retroalimentación.