Instrumento de Evaluación

U1-ED1: Práctica de dureza Brinell

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Propiedades Mecanicas de los Materiales

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO / MATRÍCULA: GRUPO: FECHA: EVALUACIÓN:
Eric Leonel Escobar Valenzuela 233384 02/02/2024
O R E
ASIGNATURA / CLAVE: FIRMA DEL ALUMNO: PERIODO DE EVALUACIÓN:
Resistencia de Materiales-REM Enero-Abril 2024
NOMBRE DE DOCENTE: FIRMA DEL EVALUADOR: TIPO – VALOR DEL INSTRUMENTO:
Ing. Enixe Itzel Lopez Cifuentes Lista de Cotejo – 25%

RESULTADO DEL APRENDIZAJE DEL EJERCICIO

Describir cualitativa y cuantitativa las propiedades mecánicas de elementos sometidos a cargas
axiales.
INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que realiza el alumno en la práctica y marque en los apartados “SI” cuando la
evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES”
ocúpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.
Valor Cumple
del
Características a Cumplir Observaciones
Reactiv Si No
o
15% ESTRUCTURA
Presentación:
● Logos de la Institución. UPTap, SEP, ISA,
DUTyP.
● Nombre del proyecto.
● Presenta(n). Nombre del Alumno y
2% Matrícula)
● Información Escolar. (Nombre de la
Institución, Programa Educativo,
Materia, Cuatrimestre y Grupo)
● Nombre del Docente.
● Lugar y Fecha.

Tamaño de documento. Carta.

Márgenes de documento. Izquierdo: 2.5 cm,
2%
Superior, Derecho e Inferior: 2.5 cm
Espaciado. Sin Espaciado, Interlineado 1.5

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Alineación. Justificado.
Fuentes y tamaños de Título. Arial 14
Fuentes y tamaños de Subtítulos y textos. Arial
12
Sangría. Normal para párrafos, francesa para
Bibliografía.
Numeración. De la presentación hasta índices
en Números Romanos en la parte superior
2% derecha.
Desde Resumen, iniciar numeración en
arábigos.
Ortografía y Redacción. Verbos y acciones en
4%
3ra persona en Indicativo.
Presentación. No más de 8 páginas de
5% contenido (desde Marco Teórico hasta
Conclusiones)
35% ELEMENTOS DEL REPORTE
1% Índice de Contenido, Imágenes y Tablas.
2% Resumen Y Abstract. Máximo 250 palabras, 5
palabras Clave.
3% Introducción. Una Cuartilla
4% Marco Teórico. Antecedentes, Marco
Conceptual.
4% Objetivo General. (Utilizando taxonomía de
Bloom o de Marzano) Correctamente
estructurados: Verbo en infinito + Objeto de
estudio + cómo lo hago (actividad) + para qué
(justificación
1% Objetivos Específicos. Mínimo 3
5% Desarrollo de la Práctica. Explica correctamente
los pasos realizados.
5% Resultados.
4% Conclusiones.
2% Bibliografía en APA. (3 fuentes mínimo)
4% Utiliza gráficas, fotografías, videos y otras
tecnologías.
50% CONTENIDO DE LA PRÁCTICA
Análisis de investigación para determinar que el
50% material de la pieza seleccionada cuenta con sus
estándares de dureza.
100% Valor Total =

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