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LA NEUROLINGUÍSTICA

Sara Arango
Liliana rueda
Estefanía Rodríguez
Yili tapias
Flor usuga
DEFINICIÓN

Disciplina que analiza los métodos del


cerebro humano para lograr comprensión,
la generación e identificación del lenguaje,
tanto hablando como escrito la
neurolingüística se puede entender como
la representación del lenguaje en el
cerebro, así como la forma en que este
guarda los conocimientos de lectura,
escritura, entendimiento y expresión.
CARACTERÍSTICAS
Es un campo de la neurociencia cognitiva responsable de
estudiar los fundamentos neurológicos del lenguaje.
Trata de explicar el funcionamiento del lenguaje humano.
Indica aquellas partes del cerebro en el que se almacenan
las palabras aprendidas.
Describe el proceso cerebral de las personas al
comunicarse.
Es una rama multidisciplinaria.
Posee intereses neurológicos, neuropsicológicos y
lingüísticos.

ÁREAS DE LA NEUROLINGUÍSTICA
Fonética (estudio de los sonidos del habla):
La neurolingüística estudia cómo el cerebro extrae los sonidos
del habla de una señal acústica y cómo separa los sonidos del
habla del ruido de fondo.
Fonología (estudio de cómo se organizan los sonidos de un
idioma):
La neurolingüística analiza cómo se representa el sistema
fonológico de un idioma particular en el cerebro.
Morfología y lexicología (estudio de cómo las palabras se
estructuran y almacenan en el léxico mental):
La neurolingüística estudia cómo el cerebro almacena y accede a
las palabras que una persona conoce.
ÁREAS DE LA NEUROLINGUÍSTICA
Sintaxis y semántica (estudio de cómo se construyen los enunciados de
palabras múltiples y cómo se codifica el significado en el lenguaje):
La neurolingüística se encarga de estudiar cómo el cerebro combina las
palabras en constituyentes y oraciones. Además cómo se utiliza la
información estructural y semántica en la comprensión de estas
últimas.
En general, la neurolingüística investiga varios temas, como dónde se
procesa la información del lenguaje, cómo se desarrolla su
procesamiento a lo largo del tiempo, cómo las estructuras cerebrales se
relacionan con su adquisición y aprendizaje, y cómo la neurofisiología
puede contribuir a la patología del habla y el lenguaje.

PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA
se refiere a un modelo de comunicación conformado por una serie de técnicas que busca
comprender cómo una persona procesa la información que ingresa en su cerebro a través
de las experiencias sensoriales. La PNL se enfoca en el desarrollo humano; por medio de
ella se puede descubrir cómo se comunica el ser humano consigo mismo y con su entorno.
Aprendiendo cómo procesamos la información que ingresa en nuestro cerebro y cómo
trabajar con ella, se puede descubrir nuestros patrones y conseguir, con determinadas
técnicas específicas (como la visualización, los reencuadres, el cambio de historia, etc.)
cambiar aquello que no es saludable por nuevas formas de entender una misma situación.
Por ejemplo, modificar un recuerdo negativo por otro que genere placer. También cambiar
la manera en que entendemos un determinado hecho para que este no nos cause dolor o
ansiedad.

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