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  • Diario Mural Al Sur de La Alameda

    Cargado por

    Ingrid Alejandra Concha Suazo
    69 vistas10 páginas
    Este documento propone una actividad de evaluación en la que los estudiantes deben crear un diario mural evaluando la lectura "Al sur de la Alameda". Los estudiantes trabajarán en grupos de 4 personas usando materiales como papel kraft, plumones, tijeras y pegamento. El diario mural deberá presentar información de forma creativa y ordenada, e incluir una investigación sobre las demandas actuales de los estudiantes secundarios. El trabajo tendrá diferentes avances y una presentación final.

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    Título original

    PPT Diario Mural Al Sur de La Alameda

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    de 10

    Evaluación

    Diario mural
    Lengua y Literatura
    Evaluar lectura “Al sur de la
    Alameda”, mediante la
    confección de un diario mural.
    Materiales individuales
    1 pliego de papel kraft

    Plumones

    Tijeras, pegamento, regla.

    Block de cartulinas

    Post-it

    Biografía de los autores del libro.


    Instrucciones
    Diario mural
    01 En grupo 02 Para presentar la
    información solicitada.
    Usen el pliego de papel
    De 4 integrantes.
    kraf.

    03 Presentación oral 04 Investigar


    Sobre las demandas
    Breve frente al curso de
    actuales de los
    su trabajo.
    estudiantes
    secundarios.
    Ejemplos

    ¿Qué ideas
    puedes
    rescatar
    de este
    trabajo?
    ¿Qué ideas
    puedes
    rescatar de
    este otro
    trabajo?
    ¡Es importante que sean
    creativos y ordenados en
    presentar la información!
    Cronograma de trabajo

    Avance 1 Avance 2
    Viernes 16/06 2ºA Lunes 19/06 (2 horas)
    (2 horas) 2ºB Martes 20/06

    Avance 3 Presentación final


    Jueves 22/06
    (2 horas) Viernes 23/06
    (2 horas)
    ¡Revisemos la pauta
    de evaluación!
    Acá se encuentra esta
    presentación + la pauta de
    evaluación.
    ¡A
    trabajar!

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