EXAMEN Diagnostico 2o Quita marcas de Wondershare

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HISTORIA
1. La ________________ tiene su base en el liberalismo, cuya corriente del pensamiento político y económico se gestó en
Inglaterra en la segunda mitad del siglo XVII, y que se difundió durante el siglo XVIII y la primera mitad del siglo XIX.
a) Sociedad estamental b) Ilustración c) La Enciclopedia de Diderot d) Burguesía

2. Las Trece Colonias de Norteamérica fueron fundadas por emigrantes ingleses que marcharon a Norteamérica a partir
de 1607. La influencia de las ideas ilustradas, las restricciones al comercio, la prohibición de establecer nuevos
asentamientos y mayores impuestos fueron______________ de su proceso de independencia de la Corona inglesa.
a) Causas b) Permanencias c) Cambios d) Consecuencias

3. Lee los diálogos de los personajes de mediados del siglo XVIII y subraya el proceso histórico al que corresponden sus
ideas.
Diderot dice: “La razón puede ayudarnos a comprender y transformar al mundo. Sólo educándonos es que podremos
desarrollarnos y superarnos”.
“Así es. También Rousseau y Voltaire están escribiendo para la Enciclopedia. Es importante que se difunda el
conocimiento. Y Montesquieu está planteando ideas novedosas sobre la división de los poderes”.
a) Monarquía absoluta b) Revolución Francesa c) Imperialismo d) Ilustración

4. Subraya qué proceso inició en el siglo XVII y cuyos postulados de igualdad, libertad, derecho a la propiedad y respecto
a las garantías individuales permanecen en la actualidad.
a) Monarquía absoluta b) Liberalismo c) Despotismo ilustrado d) Primera revolución industrial

OCHS 11
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5. Subraya cuál grupo representa a la burguesía.

a) Frailes, monjes b) Caballeros, duques c) Siervos, pastores d) Artesanos, comerciantes

6. Subraya qué grupo social luchó por mejorar las condiciones de vida durante las revoluciones inglesa y francesa.
a) Los siervos b) Los nobles c) Los burgueses d) Los artesanos

7. Subraya cuál de las siguientes opciones no es una característica de la Segunda Revolución Industrial.
a) Desarrollo de innovaciones científicas y tecnológicas.
b) Aumento de impuestos a la población.
c) Uso de nuevas fuentes de energía como el petróleo y la electricidad.
d) Empleo de telares manuales.

8. Subraya a qué concepto hace referencia la constitución de un Estado formado por diversos pueblos en los que
conviven distintas lenguas, culturas y tradiciones.
a) Imperialismo b) Colonialismo c) Estados multinacionales d) Triple Entente

9. Subraya qué opción muestra el orden correcto en que ocurrieron los siguientes procesos históricos.
a) Primera Guerra Mundial, Gran Depresión, Segunda Guerra Mundial, nazismo en el gobierno alemán.
b) Primera Guerra Mundial, Gran Depresión, nazismo en el gobierno alemán, Segunda Guerra Mundial
c) Nazismo en el gobierno alemán, Gran Depresión, Primera Guerra Mundial, Segunda Guerra Mundial.
d) Gran Depresión, Primera Guerra Mundial, Segunda Guerra Mundial, nazismo en el gobierno alemán.

10. Subraya las causas de la Segunda Guerra Mundial. La respuesta es a) y b)

a) Las condiciones impuestas a Alemania en el Tratado de Versalles para limitar su recuperación tras la Primera Guerra
Mundial.
b) El genocidio cometido contra el pueblo judío, los gitanos y los homosexuales.
c) El lanzamiento de la bomba atómica sobre la ciudad de Nagasaki.
d) El expansionismo y militarismo de la Alemania nazi.

11. Esta ideología aseguraba que este sistema eliminaría las clases sociales para alcanzar la igualdad, y para lograrlo era
necesaria la desaparición de la propiedad privada de los medios de producción.
a) El socialismo b) El fascismo c) El capitalismo d) El armamentismo

12. Proporciona ayuda a las personas refugiadas y desplazadas por la guerra.

a) UNICEF b) Corte Penal Internacional c) FAO d) ACNUR

13. Juzga a los responsables de cometer crímenes de guerra, crímenes de lesa humanidad y genocidios.
a) ACNUR b) FAO c) Corte Penal Internacional d) UNICEF

14. Desarrolla políticas alimentarias para reducir el hambre y la malnutrición.

a) Corte Penal Internacional b) ACNUR c) FAO d) UNICEF

15. Protege a la niñez de enfermedades y desarrolla programas de salud y educativos para mejorar su calidad de vida.
a) ACNUR
b) FAO
c) Corte Penal Internacional
d) UNICEF

OCHS 12
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16. Subraya una de las características de la Guerra Fría

a) Tensión entre EUA y la URSS. b) Auge del fascismo .
c) Desarrollo de la globalización. d) Imperialismo.

17. ¿Cuál fue una de las consecuencias de la perestroika para los ciudadanos de la Unión Soviética?
a) Siguieron viviendo en un mundo bipolar b) Lograron atajar la hegemonía capitalista
c) No continuaron sus estudios universitarios d) Se incorporaron a una economía capitalista

18. La ______________________ (1990-1991) se originó por la invasión de Iraq a Kuwait. En febrero de 1991 comenzó la
operación “Tormenta del desierto ”, encabezada por Estados Unidos , que terminó con la derrota de Iraq. La causa
profunda de esta guerra fue controlar el petróleo de la región.
a) Guerra de Secesión b) Guerra Civil Española
b) Guerra del Golfo Pérsico d) Guerra absoluta

19. En la __________________ (1936-1939) se enfrentaron republicanos y nacionalistas. Los primeros defendían el Estado
laico y el Parlamentarismo. Los segundos defendían la monarquía, la iglesia y los privilegios de la aristocracia.
a) Guerra del Golfo Pérsico b) Primera guerra mundial
c) Segunda guerra mundial d) Guerra Civil Española

20. La ______________________ de Estados Unidos (1861-1865) fue una guerra civil que enfrentó a los estados industriales
del norte contra los estados agrícolas del sur, que eran esclavistas. En 1863 Abraham Lincoln decretó la abolición de la
esclavitud.
a) Guerra Absoluta b) Guerra del Golfo Pérsico
c) Guerra Civil Española d) Guerra de Secesión

a) Libertad b) Dignidad c) Identidad d) Justicia

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