Semana 2/Unidad I

ADQUISICIÓN DE BIENES Y SERVICIOS

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN FORMATIVA

EJERCICIOS

1. Instrucciones generales

Estimado(a) estudiante:

Una vez realizada la lectura comprensiva del material de estudio de la semana, lo(a)
invitamos a realizar una serie de ejercicios de aplicación de conocimientos.

El objetivo de esta actividad es poner en contexto práctico lo aprendido

conceptualmente.

Para responder las preguntas y/o realizar los ejercicios, refiérase principalmente a los
contenidos trabajados en las semanas previas. También puede recurrir a fuentes de
información segura en Internet.

2. Responda, fundamentadamente, las siguientes preguntas:

ACTIVIDAD 1:

Si bien las compras públicas se basan en los principios de libre concurrencia de

oferentes, igualdad, transparencia y probidad y se rigen, de manera general, por la Ley
de Compras y su reglamento, existe otro conjunto de normas que amplían este marco.
Indique cuál es el objetivo de este marco legal más ampliado y ¿Cuáles serían las
principales normativas que lo integran y se relacionan y complementan la Ley de
Compras?

ACTIVIDAD 2:

El principio de probidad en la función pública consiste en observar una conducta

funcionaria intachable, un desempeño honesto y leal de la función o cargo con
preeminencia del interés general sobre el particular. ¿Qué implica un desempeño
honesto y leal de la función o cargo? implícito en la definición.

ACTIVIDAD 3:

De acuerdo a la Ley de Probidad, ¿Cuándo existe conflicto de intereses en el ejercicio

de la función pública?

Tecnológico Nacional Iplacex

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ACTIVIDAD 4:

De acuerdo a la Ley de Transparencia, ¿En que consiste el Principio de Transparencia

de la función pública?

ACTIVIDAD 5:

¿Cuáles son las premisas básicas en que se fundamenta la Ley de Procedimientos

Administrativos?

ACTIVIDAD 6:

Explique ¿Qué se entiende por “gestión de interés particular”, de acuerdo a la Ley de

Lobby?

Tecnológico Nacional Iplacex