UNIVERSIDAD ESTATAL

PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y

DE LA SALUD

CARRERA DE DERECHO

SILABO DE LA ASIGNATURA

INTRODUCCIÓN AL DERECHO

DOCENTES
AB. ANDRÉS ZULETA ARAQUE, MSc.

PERÍODO ACADÉMICO
2022-2
1.- Datos generales de la asignatura:

Asignatura: Introducción al Derecho

4 créditos 80 horas
Horas de componente docencia:48
Horas de componente aplicación: 32

Nivelaciòn # de semanas del semestre:

# de horas semanales:
Paralelo:

Co-requisitos:
Pre-requisitos:

2.- Datos específicos de la asignatura

2.1. Contribución de la asignatura a la carrera y al perfil profesional:

Siguiendo la idea de que el objetivo básico de una asignatura jurídica introductoria es

intentar que el estudiante consiga tener una adecuada comprensión y visión general
del fenómeno jurídico, la materia se ha estructurado en cinco módulos distintos que
abarcan diferentes perspectivas de análisis y de acercamiento al Derecho y que se
complementan mutuamente.

2.2. Caracterización de la asignatura:

La asignatura Introducción al Derecho lleva a cabo una presentación general e

introductoria de los elementos básicos que permiten, desde una perspectiva
interdisciplinar, adquirir una visión y comprensión adecuada del fenómeno jurídico
dentro de las sociedades contemporáneas.
El punto de partida son los conocimientos propios del ámbito académico llamado
'Teoría general del derecho', que ofrece una reconstrucción coherente y ordenada de
aquellos aspectos estructurales que son comunes no sólo a las diferentes ramas del
Derecho, sino incluso a los diversos sistemas jurídicos que podemos encontrar en las
sociedades de nuestro entorno cultural (nociones de norma jurídica y sistema jurídico,
conceptos jurídicos básicos, interpretación y aplicación del Derecho, etc.). Por otro
lado, la asignatura aporta también muchos elementos de otros campos de
conocimiento, como la sociología, la ciencia política o la filosofía jurídica, con el fin de
ofrecer una mejor comprensión y una visión más cuidadosa y global de lo que es el
Derecho y del papel que éste desarrolla en las complejas sociedades actuales.

2.3. Resultado de aprendizaje de la asignatura:

Formular propuestas educativas y de investigación respetando costumbres y prácticas

de las personas.

Determina los conocimientos del colectivo estudiantil

Realizar evaluaciones, a fin de identificar las falencias en los estudiantes y poder

resolverlas

Contrastar la teoría impartida con el resultado de la evaluación

Diseña un programa de educación dirigido al estudiante

3.- Estructura del sílabo

Componentes; gestión del aprendizaje

N° Unidades temáticas Resultados de aprendizaje
Docencia Aplicación y Trabajo
(unidades temáticas) Total de horas
Asistidas por el docente experimentación autónomo
y colaborativo
1 Unidad Temática I: Determina el conocimiento de los 12 H 8H 12 H 32 H
QUE ES EL DERECHO. estudiantes.

2 Unidad Temática II: Crear una conciencia jurídica en 12 H 8H 12 H 32 H

COMO ES EL base a la legislación vigente.
DERECHO.
3 Unidad Temática III: Conocer los conceptos jurídicos, 16 H 10 H 16 H 42 H
FUENTES DEL procedimientos de confección de las
DERECHO leyes, para que el estudiante pueda ir
adaptando su entendimiento a la
legislación, de la que tendrá que
empoderarse.

4 Unidad Temática IV: Entender la introducción al Derecho, de 8H 6H 8H 22 H

ORDENAMIENTO DEL una manera sencilla objetiva y práctica.
SISTEMA JURÍDICO
.
ESTATAL.
5 Unidad Temática V:
DEONTOLOGÍA
JURÍDICA.
TOTAL 48 H 32 H 48 H 128 H
4.- Sistema de contenidos

Unidad temática Componentes gestión del aprendizaje

#1 Resultados de aprendizaje Total de
Docencia Aplicación y Trabajo
QUE ES EL DERECHO. Asistidas por el docente y experimentación autónomo
horas
colaborativo

1.1 El origen del Derecho 3H 0H 3H 6H

Clase Expositiva
1.2 Etimología del término 1H 2H 1H 4H
Derecho. Trabajo
Método Cooperativo
Expositivo/Lección (Aula Virtual)
Magistral
Taller

1.3 Concepto de objetos y 0H 2H 0H 2H

sujetos
Trabajo
Cooperativo
(Aula Virtual)
1.4 El Derecho como necesidad 1H 2H 1 H 4H
humana Exposición Trabajo
Cooperativo
(Aula Virtual)
Proyecto
1.5 El ámbito de lo jurídico. 1H 2H 1H 4H
Exposición Trabajo
Cooperativo
(Aula Virtual)
Proyecto
1.6 Misión del estado con 2H 2H 0H 4H
respecto al Derecho Clases expositivas
Total 12 H 8H 12 H 32 H
Metodología: Lección Magistral, Aprendizaje cooperativo, análisis de norma jurídica
Recursos didácticos: Plataforma Moodle: YouTube, Skype. Proyector de imagen, parlantes, diapositivas, marcador,
libro texto.
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación: Preguntas objetivas, escala de actitud, Taller proyecto integrador – exposición.
BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica:

Mouchet Carlos, Zorraquin Becu, Ricardo. Introducción al Derecho, Sexta Edición, Editorial Perrot, Buenos Aires-Argentina
Torré Abelardo, Introducción al Derecho, Décimo cuarta edición, Buenos Aires-Argentina
Libia Reyes Mendoza, (2012) Introducción al estudio del Derecho, Primera edición: Viveros de la Loma, Tlanepantla, C.P. 54080, Estado de México.

Bibliografía Complementaria:

Gordón Sarango, Andrés y Macas Illesescas, Aurelio. (2013) Guía didáctica de Introducción al Derecho.
Loja-Ecuador. Ediloja Cia. Ltda.

La Ciencia y Técnica del Derecho. Introducción al Derecho, Dr. Hernán Felicísimo Jaramillo Ordoñez, Loja 2012

Constitución de la República del Ecuador (2008). Quito-Ecuador Corporación de Estudios y Publicaciones.

Código Civil con jurisprudencia. (1998). Corporación de Estudios y Publicaciones. Quito-Ecuador.

García Maynez, Eduardo.- Introducción al Derecho.- Tercera edición.- Editorial Porrúa.- México.- 1967

Introducción al Derecho. Derecho público y privado. Common-Law y derecho continental europeo

Buenos Aires 2000 FUNDACIÓN DE DERECHO ADMINISTRATIVO
www.gordillo.com

TRAS LA JUSTICIA. MANUEL ATIENZA , 2003, Editorial: ARIEL- Barcelona-España

Estructura del sílabo

Unidad temática Resultados de aprendizaje Componentes gestión del aprendizaje

#2 Docencia Aplicación y Trabajo
COMO ES EL DERECHO Total de
asistidas por el experimentació autónomo
horas
docente y n
colaborativo

2.1 Los fines del Derecho. 2H 0H 2H 4H

Clase Expositiva
2.2 Los valores, la justicia, la 1H 2H 1H 4H
igualdad, la libertad, la Exposición Trabajo
paz, el orden, la seguridad Cooperativo
y el bien común. (Aula Virtual)
2.3 Sobre que actúa el Derecho. 2H 0H 2H 4H
Las ramas y Disciplinas Clase Expositiva
del Derecho
2.4 Derecho Público y 1H 2H 1H 4H
Privado Taller Trabajo
Cooperativo
(Aula Virtual)
2.5 Derecho Sustantivo y 2H 0H 2H 4H
Procesal. Clase Expositiva
 Evaluación
respuesta corta
2.6 Otras ramas del Derecho 1H 2H 1H 4H
Trabajo
Cooperativo
(Aula Virtual)
TOTAL 12 H 8H 12 H 32 H
Metodología: Aprendizaje cooperativo, Taller, análisis de caso
Recursos didácticos: Recursos didácticos: Plataforma Moodle: YouTube, Skype. Proyector de imagen, parlantes, diapositivas, marcador,
hojas bond, libro texto, Papers.
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación: Estudio de caso, ejecución de tareas, Pruebas de respuesta corta, Taller,
exposición.
BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica:
Mouchet Carlos, Zorraquin Becu, Ricardo. Introducción al Derecho, Sexta Edición, Editorial Perrot, Buenos Aires-Argentina
Torré Abelardo, Introducción al Derecho, Décimo cuarta edición, Buenos Aires-Argentina
Libia Reyes Mendoza, (2012) Introducción al estudio del Derecho, Primera edición: Viveros de la Loma, Tlanepantla, C.P. 54080, Estado de México.

Bibliografía Complementaria:

Jaramillo Ordóñez, Herman.(2011) La ciencia y técnica del Derecho-Introducción al Derecho.

Loja–Ecuador. Editorial UTPL.

Gordón Sarango, Andrés y Macas Illesescas, Aurelio. (2013) Guía didáctica de Introducción al Derecho.
Loja-Ecuador. Ediloja Cia. Ltda.

La Ciencia y Técnica del Derecho. Introducción al Derecho. Dr. Hernán Felicísimo Jaramillo Ordoñez, Loja 2012

Constitución de la República del Ecuador (2008). Quito-Ecuador Corporación de Estudios y Publicaciones.

Código Civil con jurisprudencia. (1998). Corporación de Estudios y Publicaciones. Quito-Ecuador.

García Maynez, Eduardo.- Introducción al Derecho.- Tercera edición.- Editorial Porrúa.- México.- 1967

Introducción al Derecho. Derecho público y privado. Common-Law y derecho continental europeo

Buenos Aires 2000 FUNDACIÓN DE DERECHO ADMINISTRATIVO
www.gordillo.com

TRAS LA JUSTICIA MANUEL ATIENZA , 2003, Editorial: ARIEL, Barcelona-España

Estructura del sílabo

Unidad temática Componentes gestión del aprendizaje

#3 Resultados de aprendizaje
Docencia Aplicación y Total de
FUENTES DEL DERECHO Asistidas por el experimentación Trabajo horas
docente y autónomo
colaborativo

3.1 Definición. 1H 0H 1H 2H
Clase
expositiva
3.2 Fuentes en el sistema 2H 0H 2H 4H
jurídico Estatal Clase
expositiva
Taller
3.3 La Costumbre 1H 2H 1H 4H
Exposición Trabajo
Cooperativo
(Aula Virtual)

3.4 La Jurisprudencia. 2H 0H 2H 4H
Clase
Expositiva

3.5 La Doctrina científica. 1H 2H 1H 4H

Exposición
 Trabajo
Cooperativo
(Aula Virtual)
3.6 Procedimiento formativo de 2H 0H 2H 4H
las leyes: La Ley. Clase
Etimología. Expositiva
3.7 Las condiciones necesarias 2H 0H 2H 4H
para la existencia de la ley Clase
Expositiva
3.8 El procedimiento formativo 1H 2H 1H 4H
de las leyes Trabajo
Taller Cooperativo
(Aula Virtual)
3.9 Los plazos para la 1H 2H 1H 4H
obligatoriedad de la ley. Exposición Trabajo
Cooperativo
(Aula Virtual)
3.10 La derogación y el desuso 1H 2H 1H 4H
de las leyes. Taller Trabajo
Cooperativo
(Aula Virtual)
3.11 La inconstitucionalidad de 2H 0H 2H 4H
la ley Clase
Expositiva
Evaluación
respuesta corta
TOTAL 16 H 10 H 16 H 42 H
Metodología: Lección magistral. Aprendizaje cooperativo.
Recursos didácticos: Plataforma Moodle: Zoom:YouTube, Skype. Proyector de imagen, parlantes, diapositivas, marcador, hojas bond, libro
texto, Papers.
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación: Taller, exposición, pruebas con respuestas objetivas.
BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica:
Mouchet Carlos, Zorraquin Becu, Ricardo. Introducción al Derecho, Sexta Edición, Editorial Perrot, Buenos Aires-Argentina
Torré Abelardo, Introducción al Derecho, Décimo cuarta edición, Buenos Aires-Argentina
Libia Reyes Mendoza, (2012) Introducción al estudio del Derecho, Primera edición: Viveros de la Loma, Tlanepantla, C.P. 54080, Estado de México.

Bibliografía Complementaria:

Jaramillo Ordóñez, Herman.(2011) La ciencia y técnica del Derecho-Introducción al Derecho. Loja–Ecuador. Editorial UTPL.

Gordón Sarango, Andrés y Macas Illesescas, Aurelio. (2013) Guía didáctica de Introducción al Derecho. Loja-Ecuador. Ediloja Cia. Ltda.

La Ciencia y Técnica del Derecho. Introducción al Derecho. Dr. Hernán Felicísimo Jaramillo Ordoñez, Loja 2012

Constitución de la República del Ecuador (2008). Quito-Ecuador Corporación de Estudios y Publicaciones.

Código Civil con jurisprudencia. (1998). Corporación de Estudios y Publicaciones. Quito-Ecuador.

García Maynez, Eduardo.- Introducción al Derecho.- Tercera edición.- Editorial Porrúa.- México.- 1967

Introducción al Derecho. Derecho público y privado. Common-Law y derecho continental europeo. Buenos Aires 2000 FUNDACIÓN DE DERECHO
ADMINISTRATIVO
www.gordillo.com

TRAS LA JUSTICIA MANUEL ATIENZA , 2003. Editorial: ARIEL. Barcelona -España

Estructura del sílabo

Unidad temática Resultados de aprendizaje Componentes gestión del aprendizaje

 #4 Docencia Aplicación y
ORDENAMIENTO DEL SISTEMA Asistidas por el experimentación Trabajo Total de
JURÍDICO ESTATAL. docente y autónomo horas
colaborativo

EL Sistema Jurídico 2H 0H 2H 4H
4.1
Clase
Expositiva
Estructura jerárquica del 1H 2H 1H 4H
4.2 Sistema Jurídico. Exposición Aprendizaje
Cooperativo
(Aula Virtual)
Las categorías Jurídicas. 2H 0H 2H 4H
4.3 Clase
Expositiva
Taller
4.4 El acto Jurídico: Definición 1H 2H 1H 4H
del acto jurídico. Exposición Aprendizaje
Cooperativo
(Aula Virtual)
4.5 La clasificación de los actos 2H 2H 2H 6H
jurídicos. Ensayo Aprendizaje
Evaluación Cooperativo
respuesta corta (Aula Virtual)

4.6 El negocio jurídico como

acto de voluntad.
4.7 Requisitos de fondo y de
forma del acto jurídico
privado.

4.8 Requisitos de fondo y de

forma del acto jurídico
público.

4.9 La aplicación de la Ley en el

tiempo.

4.10 La aplicación de la Ley en el

espacio.

TOTAL 8H 6H 8H 22 H
Metodología: Lección Magistral, Aprendizaje cooperativo, análisis de norma jurídica. Aprendizaje cooperativo.
Recursos didácticos: Plataforma Moodle: YouTube, Skype. Proyector de imagen, parlantes, diapositivas, marcador, hojas bond, libro texto,
Papers.
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación: Taller proyecto integrador – exposición. Preguntas objetivas, escala de actitud
BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica:
Mouchet Carlos, Zorraquin Becu, Ricardo. Introducción al Derecho, Sexta Edición, Editorial Perrot, Buenos Aires-Argentina
Torré Abelardo, Introducción al Derecho, Décimo cuarta edición, Buenos Aires-Argentina
Libia Reyes Mendoza, (2012) Introducción al estudio del Derecho, Primera edición: Viveros de la Loma, Tlanepantla, C.P. 54080, Estado de México.
Bibliografía Complementaria:
Jaramillo Ordóñez, Herman.(2011) La ciencia y técnica del Derecho-Introducción al Derecho. Loja–Ecuador. Editorial UTPL.

Gordón Sarango, Andrés y Macas Illesescas, Aurelio. (2013) Guía didáctica de Introducción al Derecho. Loja-Ecuador. Ediloja Cia. Ltda.

La Ciencia y Técnica del Derecho. Introducción al Derecho. Dr. Hernán Felicísimo Jaramillo Ordoñez. Loja 2012

Constitución de la República del Ecuador (2008). Quito-Ecuador Corporación de Estudios y Publicaciones.

Código Civil con jurisprudencia. (1998). Corporación de Estudios y Publicaciones.Quito-Ecuador.

García Maynez, Eduardo.- Introducción al Derecho.- Tercera edición.- Editorial Porrúa.- México.- 1967

Introducción al Derecho. Derecho público y privado. Common-Law y derecho continental europeo. Buenos Aires 2000 FUNDACIÓN DE DERECHO
ADMINISTRATIVO www.gordillo.com

TRAS LA JUSTICIA MANUEL ATIENZA , 2003. Editorial: ARIEL

Estructura del sílabo

Unidad temática Resultados de aprendizaje Componentes gestión del aprendizaje

#5
Docencia Aplicación y
DEONTOLOGÍA JURÍDICA. Total de
Asistidas por el experimentación Trabajo
horas
docente y autónomo
colaborativo

Etimología del término 2H 0H 2H 4H

5.1 deontología
Clase
Expositiva
Concepto del deontología 1H 2H 1H 4H
5.2 jurídica. Exposición Aprendizaje
Cooperativo
(Aula Virtual)
El abogado. 2H 0H 2H 4H
5.3 Clase
Expositiva
Taller
5.4 Decálogo del abogado. 1H 2H 1H 4H
Exposición Aprendizaje
Cooperativo
(Aula Virtual)
5.5 Concepto y denominación. 2H 2H 2H 6H
Ensayo Aprendizaje
Evaluación Cooperativo
respuesta corta (Aula Virtual)
5.6 Caracteres.

5.7 Garantías.

5.8 Clases.

TOTAL 8H 6H 8H 22 H
Metodología: Lección Magistral, Aprendizaje cooperativo, análisis de norma jurídica. Aprendizaje cooperativo.
Recursos didácticos: Plataforma Moodle: YouTube, Skype. Proyector de imagen, parlantes, diapositivas, marcador, hojas bond, libro texto,
Papers.
Métodos, técnicas e instrumentos de evaluación: Taller proyecto integrador – exposición. Preguntas objetivas, escala de actitud

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica:
Mouchet Carlos, Zorraquin Becu, Ricardo. Introducción al Derecho, Sexta Edición, Editorial Perrot, Buenos Aires-Argentina
Torré Abelardo, Introducción al Derecho, Décimo cuarta edición, Buenos Aires-Argentina
Libia Reyes Mendoza, (2012) Introducción al estudio del Derecho, Primera edición: Viveros de la Loma, Tlanepantla, C.P. 54080, Estado de México.

.
Bibliografía Complementaria:
Jaramillo Ordóñez, Herman.(2011) La ciencia y técnica del Derecho-Introducción al Derecho. Loja–Ecuador. Editorial UTPL
Gordón Sarango, Andrés y Macas Illesescas, Aurelio. (2013) Guía didáctica de Introducción al Derecho. Loja-Ecuador. Ediloja Cia. Ltda.

La Ciencia y Técnica del Derecho. Introducción al Derecho. Dr. Hernán Felicísimo Jaramillo Ordoñez. Loja 2012

Constitución de la República del Ecuador (2008). Quito-Ecuador Corporación de Estudios y Publicaciones.

Código Civil con jurisprudencia. (1998). Corporación de Estudios y Publicaciones. Quito-Ecuador.

García Maynez, Eduardo.- Introducción al Derecho.- Tercera edición.- Editorial Porrúa.- México.- 1967

Introducción al Derecho. Derecho público y privado. Common-Law y derecho continental europeo. Buenos Aires 2000 FUNDACIÓN DE DERECHO
ADMINISTRATIVO
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TRAS LA JUSTICIA MANUEL ATIENZA , 2003. Editorial: ARIEL. Barcelona-España

5.- Escenarios de aprendizajes

Escenario real Escenario virtual

Plataforma Moodle: Zoom

Virtual Zoom: talleres participativos, debate.
YouTube

Lugar de praxis: No hay Skype

6. Criterios normativos para la evaluación de la asignatura:

Tipos de evaluación Ponderación

Estrategias evaluativas Primer Segundo
ciclo ciclo
DIAGNOSTICA Aplicación de test de conocimientos previos
Rubricas de control de Tareas (10 pts.) 10% 10%
Rubrica de evaluación de conocimientos (10 10% 10%
pts.)
FORMATIVA Prácticas de conocimientos realizados en el 20% 20%
(EVALUACIÓN aula (20 pts.)
CONTINUA)
Trabajo autónomo (Ensayos) (20 pts) 10% 10%

SUMATIVA Examen parcial 50% 50%

Recuperación: Examen escrito (60 %)

 7. Bibliografía

Bibliografía básica:
Mouchet Carlos, Zorraquin Becu, Ricardo. Introducción al Derecho, Sexta Edición, Editorial Perrot,
Buenos Aires-Argentina

Libia Reyes Mendoza, (2012) Introducción al estudio del Derecho, Primera edición: Viveros de la
Loma, Tlanepantla, C.P. 54080, Estado de México.

Torré Abelardo, Introducción al Derecho, Décimo cuarta edición, Buenos Aires-Argentina

Bibliografía Complementaria:
La Ciencia y Técnica del Derecho. Introducción al Derecho
Dr. Hernán Felicísimo Jaramillo Ordoñez
Loja 2012

Constitución de la República del Ecuador (2008).

Quito-Ecuador Corporación de Estudios y Publicaciones.

Código Civil con jurisprudencia. (1998). Corporación de Estudios y Publicaciones.

Quito-Ecuador.

García Maynez, Eduardo.- Introducción al Derecho.- Tercera edición.- Editorial Porrúa.-

México.- 1967

Introducción al Derecho. Derecho público y privado. Common-Law y derecho continental europeo

Buenos Aires 2000 FUNDACIÓN DE DERECHO ADMINISTRATIVO
www.gordillo.com

TRAS LA JUSTICIA MANUEL ATIENZA , 2003. Editorial: ARIEL. Barcelona-España

Perfil del docente

Ab. Andrés Zuleta Araque, MSc.

Grados
académico Grado:
s Abogado de los Tribunales y Juzgados de la República del Ecuador por parte de
la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.
Posgrado:
Magister en Derecho Procesal por parte de la Universidad Andina Simón Bolívar.
Especialista en Derecho Procesal por la Universidad Andina Simón Bolívar.
Candidato a Magister egresado en Derecho Penal por la Universidad de Buenos
Aires
Grado
académico

Datos de azuleta@upse.edu.ec
referencia 0995268388

Horario de Clases: INTRODUCCIÓN AL DERECHO

Políticas del curso

a. Respetar la libertad de pensamiento, opinión, credo, cultura de las y los estudiantes.

b. La ausencia o insuficiencia de participación en el trabajo colectivo corresponde a un
incumplimiento de la responsabilidad estudiantil.
c. Participar responsablemente en los programas de capacitación y perfeccionamiento que
establezca la asignatura, la carrera y la Universidad;
d. Los trabajos deben ser realizados con las normas de asentamiento bibliográfico (APA), evitar
las coincidencias programadas (copia de tareas, plagio total o parcial, entre otras…). La infracción
comprobada, determinará la anulación del trabajo.
e. La puntualidad, es un valor que indica respeto entre los ciudadanos.
f. El teléfono móvil deberá mantenerlo en silencio durante la clase, en caso de alguna emergencia
únicamente solicitar el permiso respectivo para salir del aula.
g. Desarrollar sus actividades estudiantiles en un marco de equidad, respeto y guardando el
debido comportamiento ante la comunidad educativa.
h. Velar por la integridad y conservación de los bienes patrimoniales de la Universidad

Normas de los trabajos:

Investigación
• La recepción de los trabajos de investigación será en la fecha establecida por el docente sin
ningún aplazamiento.
• Estos trabajos de investigación pueden ser expuesto en la clase por un miembro del grupo
designado aleatoriamente, esto significa que todos los integrantes del grupo deberán tener
conocimiento general del tema desarrollado.
• Todo trabajo presentado deberá contener: carátula, introducción, contenido, bibliografía,
anexos.
Tareas
• Son tareas programadas, las mismas que pueden ser grupales o individuales, dependiendo de
la decisión del profesor.
• No se reciben deberes fuera de la fecha programada, salvo el caso de autorización la
dirección de carrera.
• Cada tarea debe contener como encabezado: nombre de la universidad, nombre del
estudiante (si es grupal el nombre de los integrantes), número de tarea, nombre de la materia,
paralelo, fecha.
• Cada tarea debe contener índice y bibliografía.
2.- Talleres
• Son actividades no programadas. No hay previo aviso para realizar los talleres.
• Son ejercicios grupales o individuales realizados durante la clase.
No se reciben talleres fuera de clase. Es la única actividad que no se permite recogerlo atrasada,
debido a que es una actividad realizada dentro de clase, excepto si hay justificación.

Firmas de Responsabilidad

ANDRES Firmado
digitalmente por
ALEJANDR ANDRES
ALEJANDRO
O ZULETA ZULETA ARAQUE
Fecha: 2023.01.19
ARAQUE 18:57:42 -05'00'
Ab. Andrés Zuleta Araque MSc.
DOCENTE