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DEPARTAMENTO ACADÉMICO

DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

2020-11-05 13:01:40

SÍLABO DE DERECHO DE INTEGRACIÓN

I. IDENTIFICACIÓN

1.1. Escuela Profesional: DERECHO Y CIENCIAS POLÃ​TICAS

1.2. Semestre Académico: 2019-2

1.3. Ciclo Académico: VI

1.4. Código del curso: DB-E04

1.5. Créditos: 3

1.6. Requisito(s):

1.7. Extensión horaria: Teoría: 3, Practica: 0

1.8. Duración: Fecha de inicio: 2019-09-16, Fecha de término: 2020-01-17

1.9. Sección: 2

1.10. Docente: ROMERO OSORIO JORGELUIS ALAN

1.11. Condición: CONTRATADO

1.12. Categoría: DC B2

1.13. Dedicación: TIEMPO PARCIAL

1.14. Email: alanromero_155@hotmail.com

II. SUMILLA

2.1. Resumen

La asignatura de Derecho de integración es de naturaleza teórica, ubicada en el área de Formación Específica. Su propósito es el estudio de los procesos de integración
económica a nivel regional y mundial, valorando la importancia de dichos procesos en el marco de la globalización; su desarrollo comprende el estudio de la Comunidad Andina
de Naciones, Mercosur, los procesos de integración asiáticos y la Unión Europea.

2.2. Relación con el perfil del egresado

2.2.1. Competencia genérica o específica

CE2: Maneja con claridad argumentativa los fundamentos teóricos - doctrinarios y normativos del derecho material o sustantivo y los emplea en la defensa de casos se le
presenta ante el órgano pre jurisdiccional, jurisdiccional y no jurisdiccional, buscando lograr justicia y paz social.

2.2.2. Unidad de competencia

Analiza con claridad la importancia de los procesos de integración económica regional y mundial, asumiendo una posición crítica respecto de dichos procesos, en el contexto de
la paz social y bien común de los pueblos.

2.3. Capacidades

Explica con pertinencia los fundamentos normativos, beneficios y aspectos resaltantes de la Comunidad Andina de Naciones.
Distingue adecuadamente los fundamentos normativos, beneficios y aspectos destacados del Mercosur.
Comprende sistemáticamente los fundamentos normativos y beneficios de los Procesos de integración asiáticos.
Explica con objetividad los fundamentos normativos, beneficios y aspectos resaltantes de la Unión europea.

2.4. Problemas

Pretende resolver las dificultades respecto a las dinámicas de los procesos de integración a nivel económico regional y mundial.

III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN

3.1. Programación de contenidos y actividades

Unidad Didáctica 1: INTRODUCCIÓN AL DERECHO DE INTEGRACIÓN / UNIÓN EUROPEA PARTE I - SISTEMA INSTITUCIONAL

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

1 PRESENTACIÓN Y SOCIALIZACIÓN • Comentan críticamente el • Muestran responsabilidad, y Exposición del derecho de Silabo del curso Uso de la
DEL SILABO INTRODUCCIÓN AL establecimiento del derecho de compromiso por aprehender la integración; así como la integración pizarra
DERECHO DE INTEGRACIÓN: integración; así como explican la integración económica y el económica y el regionalismo en el
EVOLUCIÓN HISTÓRICA integración económica y el regionalismo dentro del marco ámbito internacional.
regionalismo a nivel internacional. internacional.

2 DERECHO DE INTEGRACIÓN ¿Qué Explican y debaten el derecho Manifiestan interés por comprender Exposición. Exposición sobre la Visual: • PPT: Derecho
es la integración? ¿Qué es la internacional y derecho de integración. los fundamentos del derecho de supranacionalidad y la clasificación de internacional y derecho de
integración económica? ¿Qué es Explica y debaten sobre la integración frente al derecho los esquemas de integración. integración Visual • PPT:
regionalismo? Derecho internacional supranacionalidad y la clasificación de internacional. Reflexionan sobre la Supranacionalidad y
y derecho de integración Fuentes del los esquemas de integración. supranacionalidad y la clasificación de esquemas de integración.
derecho de integración Elementos los esquemas de integración.
que abarca el derecho de integración
Caracterización de los esquemas de
integración Supranacionalidad
Clasificación de los esquemas de
integración
Unidad Didáctica 1: INTRODUCCIÓN AL DERECHO DE INTEGRACIÓN / UNIÓN EUROPEA PARTE I - SISTEMA INSTITUCIONAL

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3 CUESTIONES HISTÓRICAS Y • Revisan los antecedentes de la Unión • Muestran responsabilidad y • Coloquio-Debate: antecedentes de la • Visual PPT: Unión
GENERALES DE LA UNIÓN Europea • Explica la estructuración de compromiso ético en el entendimiento Unión Europea Europea
EUROPEA: • El proceso histórico de la la Unión Europea • Entiende la toma de de la Unión Europea
integración europea • La unión decisiones en la Unión Europea
europea • Las competencias de la
Unión Europea • El espacio de libertad,
seguridad y justicia • Derechos
humanos y libertades fundamentales
en la Unión Europea • El Estatuto de la
ciudadanía de la Unión Europea

4 EL SISTEMA INSTITUCIONAL DE LA • Distingue cada una de las • Identifica la importancia del Tribunal • Lluvia de ideas. • Debates. • Mapa • Diapositivas. • Exposición
UNIÓN EUROPEA • El sistema instituciones que forman parte de la de Justicia de la Unión Europea. mental: Estructuración de la Unión y preguntas. •
institucional • El concejo europeo • El Unión Europea. Europea. • Actividad grupal: Análisis Audio:Conferencia
consejo • La comisión europea • El crítico de la Conferenciainternacional internacional “Tribunal de
parlamento Europeo • El Tribunal de “Tribunal de Justicia de la Unión Justicia de la Unión Europea
Justicia de la Unión Europea: Europea y derechos fundamentales”. y derechos fundamentales”.
Organización y funcionamiento • La Diego López Garrido Catedrático de Diego López Garrido
financiación de la Unión Europea y el Derecho Constitucional de la Catedrático de Derecho
Tribunal de cuentas • El Banco Central Universidad de Castilla - La Mancha. Constitucional de la
Europeo • Órganos consultivos Universidad de Castilla - La
Mancha. I Edición de la
Especialización de Justicia
Constitucional,
interpretación y tutela de
los derechos
fundamentales”. Toledo -
España. 12 de julio del 2016.
Área de Derecho
Constitucional de la
Universidad Castilla La
Mancha.

Unidad Didáctica 2: UNIÓN EUROPEA PARTE II - SISTEMA JURÍDICO

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

5 ORDENAMIENTO • Conoce las • Comprende • Lluvia de ideas. • Debates. • Control de lectura: • Diapositivas. • Exposición y preguntas. • Lectura obligatoria: Del Prado, Josefina.
JURÍDICO DE LA principales la Análisis crítico de la lectura obligatoria. Implicancias del Brexit en la Unión Europea. Agenda Internacional. Año XXV N° 36.
UNIÓN EUROPEA normas que importancia 2018. Págs. 45-61. ISNN 1027-6750. En:
• El sistema de regulan la en la http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/agendainternacional/article/view/20320/20270
normas y actos en actividad de la distinción de
la Unión Europea Unión Europea. las normas
(I) • El sistema de que regulan
normas y actos en la actividad
la Unión Europea de la Unión
(II) • Los principios Europea.
del derecho de la
Unión Europea en
sus relaciones con
los ordenamientos
internos (I) • Los
principios del
derecho de la
Unión Europea en
sus relaciones con
los ordenamientos
internos (II)

6 EL SISTEMA • Aplica la • Identifica la • Lluvia de ideas. • Debates. • Diapositivas. • Exposición y preguntas.


JURISDICCIONAL normativa de la importancia
DE LA UNIÓN Unión Europea de la
EUROPEA • El a nivel de la aplicación de
sistema justicia comunal la normativa
jurisdiccional de la como nacional de la
Unión Europea de cada Estado, comunidad
APLICACIÓN específicamente europea en el
INTERNA DE LA en el derecho derecho
UNIÓN EUROPEA español. interno
• Derecho de la español.
Unión y derecho
español • La
participación de
las comunidades
autónomas en la
Unión Europea
Unidad Didáctica 2: UNIÓN EUROPEA PARTE II - SISTEMA JURÍDICO

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

7 LA ACCIÓN • Reconoce la • Identifica • Lluvia de ideas. • Debates. • Control de Lectura: • Diapositivas. • Exposición y preguntas. • Lectura obligatoria: Vanbiervliet,
EXTERIOR DE LA acción exterior las relaciones Análisis crítico de la lectura obligatoria. • SebastienAdins. La crisis de la Unión Europea: ¿una aplicación de la Ley de Murphy?
UNIÓN EUROPEA de la Unión entre la Actividad grupal: Análisis de la Sentencia del Agenda Internacional. Año XXIV N° 35. 2017. Págs. 9-28. ISNN 1027-6750. En:
• La acción Europea en el Unión Tribunal de Justicia de la Unión Europea (Segunda http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/agendainternacional/article/view/19359/19479
exterior de la Derecho Europea y Sala) de 9 de octubre de 2019. En: https://eur-
Unión: Las Internacional. demás lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/?
relaciones sujetos de qid=1571283468304&uri=CELEX:62019CJ0489
exteriores (I) • La derecho
acción exterior de internacional.
la Unión: Las
relaciones
exteriores (II) • La
acción exterior de
la Unión: La
política exterior y
de seguridad
común

8 EXAMEN EXAMEN EXAMEN EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL


PARCIAL PARCIAL PARCIAL

Unidad Didáctica 3: UNIÓN EUROPEA PARTE III - DERECHO SOCIAL DE LA UNIÓN EUROPEA / COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES

Actividad(es) de
Semana Saber Saber hacer Saber ser aprendizaje Recurso(s)

9 DERECHO SOCIAL DE • Identifica la regulación • Valora la importancia • Lluvia de ideas. • • Diapositivas. • Exposición y preguntas.
LA UNIÓN EUROPEA • normativa de los de la regulación europea Debates.
El marco institucional y derechos sociales de la sobre la protección de
normativo del modelo Unión Europea. los derechos sociales.
social europeo • La libre
circulación de los
trabajadores. Los
desplazamientos
temporales de los
trabajadores • La
seguridad social de los
trabajadores
comunitarios

10 • La política comunitaria • Aplica el derecho de • Comprende la • Lluvia de ideas. • • Diapositivas. • Exposición y preguntas. • Lectura obligatoria: Alvares Garcia Júnior,
de inmigración. Los los inmigrantes de la importancia de la Debates. • Control de Armando. La incorporación de la cláusula social y el funcionamiento del mercado. Dudas
extranjeros en el marco Unión Europea en la regulación del derecho lectura: Análisis crítico sobre su efectividad. Agenda Internacional. Año XXIII N° 34. 2016. Págs. 155-168.
de la legislación laboral realidad nacional de los inmigrantes de la de la lectura ISNN 1027-6750. En:
europea • Instituciones y peruana. Unión Europea. obligatoria. http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/agendainternacional/article/view/15280/15745
política de empleo de la
Unión Europea.
Formación profesional •
Igualdad y no
discriminación en el
empleo y en las
condiciones de trabajo

11 • La ordenación del • Identifica los • Es consciente de la • Lluvia de ideas. • • Diapositivas. • Exposición y preguntas.
tiempo de trabajo • principales utilidad en la aplicación Debates.
Transmisión de empresa, instrumentos de de los principales
despidos colectivos e protección de los instrumentos de
insolvencia del derechos laborales en la protección de los
empleador • La Unión Europea. derechos laborales de la
amortización del trabajo Unión Europea en el
atípico • Las políticas y ámbito peruano.
normas en materia de
seguridad y salud de la
Unión Europea

12 • Los interlocutores • Identifica los • Es consciente de la • Lluvia de ideas. • • Diapositivas. • Exposición y preguntas.
sociales y el dialogo principales utilidad en la aplicación Debates.
social • La participación instrumentos de de los principales
de los trabajadores en la protección de los instrumentos de
empresa derechos laborales en la protección de los
Unión Europea. derechos laborales de la
Unión Europea en el
ámbito peruano.

13 COMUNIDAD ANDINA • Comprenden el • Muestran interés en el Seminario: • Visual PPT: Comunidad Andina de Naciones.
DE NACIONES • funcionamiento de la funcionamiento de la Comunidad Andina de
Antecedentes • Análisis Comunidad Andina de Comunidad Andina de Naciones
del tratado constitutivo Naciones. Naciones
• Estructura
institucional y orgánica •
Mecanismo para
solución de
controversias

Unidad Didáctica 4: MERCOSUR/INTEGRACIÓN ASIÁTICA

Actividad(es) de
Semana Saber Saber hacer Saber ser aprendizaje Recurso(s)
Unidad Didáctica 4: MERCOSUR/INTEGRACIÓN ASIÁTICA

Actividad(es) de
Semana Saber Saber hacer Saber ser aprendizaje Recurso(s)

14 MERCOSUR • La • Revisan los • Muestran intereses • Diálogo-Debate: de • Visual PPT: MERCOSUR • Lectura obligatoria: Reyes Tagle, Yovana. El impacto de la
asociación antecedentes del en los antecedentes del los antecedentes del jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea en la definición del principio de
Latinoamérica de MERCOSUR • MERCOSUR • MERCOSUR • libre circulación de mercancías en la Comunidad Andina y el Mercosur. Agenda
integración (ALADI) • Diferencian el Muestran Exposición debate: Internacional. Año XXV N° 36. 2018. Págs. 235-256. ISNN 1027-6750.
Orígenes • Relación MERCOSUR con el responsabilidad y Diferencias con el En:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/agendainternacional/article/view/20329/20279
con el GATT • ALADI y GATT • compromiso en ALADI, GATT y
Dimensión económico Entienden el diferencia entre MERCOSUR • Mapa
comercial • Dimensión funcionamiento y MERCOSUR, ALADI y mental: Estructura y
política y social • estructura del GATT. • Muestran funcionamiento del
Dimensión jurídica MERCOSUR. compromiso en MERCOSUR. • Control
institucional • reconocer el de lectura: Análisis
Estructura y órganos funcionamiento y crítico de la lectura
principales. estructura del obligatoria.
MERCOSUR

15 INTEGRACIÓN • Comprenden el • Reflexionan sobre el • Diálogo-Debate: La • Visual PPT: Integración asiática


ASIÁTICA • proceso de integración proceso de integración integración asiática.
Antecedentes • asiática • Revisan el asiática • Muestra
Características de los proceso de formación intereses en entender
procesos • Proceso de de la ASEAN • la estructura y
cooperación e Comprende la funcionamiento de la
integración. ASEAN • formación de la APEC. ASEAN • Muestra
La comunidad de intereses en entender
seguridad • La la estructura y
comunidad económica funcionamiento de la
• La comunidad APEC
sociocultural •
Relaciones externas •
Estructura y
mecanismos • Carta de
principios de la ASEAN
APEC • Participación
del sector empresario
• Participación de las
mujeres •
Observadores •
Secretaria Cumbres.

16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL

3.2. Procedimientos de evaluación

Unidad Indicadores de Evaluación Instrumento(s) Procedimiento Evidencia Peso

1 Expone la estructura y funcionamiento Exposición oral Lista de verificación - Revisar el material educativo y Control de lectura Trabajo 1
de la Unión Europea. Rúbricas Control de lectura. control de lectura - Exposición de
trabajo.

2 Comprende la importancia de la Exposición oral Lista de verificación - Revisar el material educativo y Control de lectura Trabajo 1
normativa comunitaria de la Unión Rúbricas Control de lectura. control de lectura
Europea en el ámbito del derecho
interno nacional

3 Identifica las principales directivas de Exposición oral Lista de verificación - Revisar el material educativo y Control de lectura Trabajo 1
la Unión Europea respecto a la Rúbricas Control de lectura. control de lectura - Exposición de
protección de los derechos trabajo
fundamentales y sociales. Sustenta la
estructura y funcionamiento de la
Comunidad Andina de Naciones.

4 Expone la estructura y funcionamiento Exposición oral Lista de verificación - Revisar el material educativo y Control de lectura trabajo 1
del MERCOSUR.Expone la estructura y Rúbricas Control de lectura. Lista de control de lectura - Exposición de
funcionamiento de la integración verificación trabajo
asiática.
3.3. Sistema de evaluación

El sistema de evaluación adoptado para la asignatura será:

2.00CL + 4.00EV + 2.00AG + 2.00PC


PF = 10

CL: CONTROL DE LECTURA

0.501CL + 0.502CL + 0.503CL + 0.504CL


2

EV: EVALUACIONES

2.00EP + 2.00EF
4

AG: ANÁLISIS GRUPAL

1.001AG + 1.002AG
2

PC: PARTICIPACIÓN EN CLASES

0.501PC + 0.502PC + 0.503PC + 0.504PC


2

IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Teniendo en cuenta que se evaluará de manera continua al estudiante a través de las respuestas que realice oralmente en el desarrollo de clase, ello fomentará que el estudiante
se preocupe en investigar cada uno de los temas a tratarse en clase, por tanto no resulta indispensable exigirse la realización de algún trabajo monográfico o ensayo jurídico.

V. RESPONSABILIDAD SOCIAL

Esta asignatura permitirá el desarrollo de actividades de responsabilidad social, pues para el desarrollo de actividades de campo y recojo de información es necesario la
vinculación con la comunidad, donde se desarrollaran actividades de difusión de conocimientos y actividades a favor de la sociedad, tales como: • Desarrollo de charlas educativas
de la Sociedad Civil. • Desarrollo de Talleres de Difusión.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN

El proceso de consejería y tutoría se desarrollara durante todas las semanas por un periodo de dos horas, el cual consistirá en un proceso de ayuda asistida a los estudiantes en
temas referidos al desarrollo de la asignatura y en actividades de acompañamiento y orientación profesional en los aspectos que sean requeridos. Díalunes desde las 17 a las 19
horas en la Oficina de la Sala de Profesores de la Escuela Profesional de Derecho.
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Akehurst, Michael. Introducción al Derecho Internacional. Alianza Editorial. Salamanca. 1994. 2. Buergenthal, Thomas et al. Manual de Derecho Internacional Público.
Fondo de Cultura Económica. México. 1994. 3. Castillo Córdova, Luis &Grández Castro, Pedro P. (Directores). Sobre la interpretación constitucional y convencional. Un
enfoque transversal en el Derecho. Palestra. Lima. 2016. 4. Díaz Revorio, Francisco Javier & Rebato Peño, Ma. Elena (Directores). La justicia constitucional en
Iberoamérica: una perspectiva comparada. Editorial Ubijus. México. 2016. 5. Díaz Revorio, Francisco Javier. Estudios sobre los derechos y sus garantías en el sistema
constitucional Español y en Europa. Comisión Nacional de los Derechos Humanos. México. 2015. 6. Eto Cruz, Gerardo. Derecho Procesal Constitucional. Su interpretación
y desarrollo jurisprudencial. Volumen 1. Grijley. Lima. 2019. 7. Gutiérrez, Walter (Director). La Constitución Comentada Tomo III Análisis artículo por artículo. Gaceta
Jurídica. Lima. 2013. 8. Gutiérrez, Walter (Director). La Constitución Comentada Tomo I Análisis artículo por artículo. Gaceta Jurídica. Lima. 2013. 9. Instituto de Estudios
Internacionales (IDEI).Derecho Comunitario Andino. Fondo Editorial de la PontificiaUniversidad Católica el Perú (PUCP). Lima. 2003. 10. Mangas Martín, Araceli &Liñan
Nogueras, Diego J. Instituciones y derechos de la Unión Europea. Tecnos. Madrid. 2015. 11. Mariño Menéndez, Fernando M. Derecho Internacional Público Parte General.
Editorial Trotta. Valladolid. 1995. 12. Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. Dirección General de Derechos Humanos. Compilación de instrumentos internacionales
y normas consuetudinarias en Derecho Internacional Humanitario. Lima. 2013. 13. Monroy Cabra, Marco Gerardo. Derecho Internacional Público. Editorial Temis S.A.
Santa de Fe de Bogotá. 1998. 14. Navarro Nieto, Federico et al (Directores). Manual de Derecho Social de la Unión Europea. Tecnos. Madrid. 2010. 15. Negro, Sandra C
(Directora). Derecho de la Integración Manual. IB de f. Buenos Aires. 2013. 16. Novak Talavera, Fabián & García-Corrochano Moyano, Luis. Derecho Internacional Público
Tomo I Introducción y Fuentes. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Estudios Internacionales. Lima. 2000. 17. Novak Talavera, Fabián
& García-Corrochano Moyano, Luis. Derecho Internacional Público Tomo II Sujetos de Derecho Internacional. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del
Perú. Instituto de Estudios Internacionales. Lima. 2001. 18. Ortiz Ahlf, Loretta. Derecho Internacional Público. Harla. México. 1993. 19. Paz Barnica, Edgardo. Lecciones de
Derecho Internacional Público. Ediciones Cultura Hispánica. Instituto de Cooperación Iberoamericana. Madrid. 1984. 20. Ramacciotti, Beatriz. Derecho Internacional
Público. Pontificia Universidad Católica del Perú. Materiales de Enseñanza. Lima. 1993. 21. Remiro Brotóns, Antonio et al. Derecho Internacional. McGraw-Hill. Madrid.
1997. 22. Salmón, Elizabeth. Curso de Derecho Internacional Público. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Lima. 2019. 23. Salmón, Elizabeth.
Introducción al Derecho Internacional Humanitario. Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Democracia y Derechos Humanos. Lima. 2012. 24. Solari Tudela,
Luis. Derecho Internacional Público. Librería Studium ediciones. Lima. 1991. 25. Soto, Alfredo Mario & González, Flavio Floreal. Manual de Derecho de la Integración. La
Ley. Buenos Aires. 2011. 26. Stucchi, Pierino. “Los Tratados de Libre Comercio como instrumentos de integracióneconómica y sus efectos en el comercio de bienes”. En
Revista deEconomía y Derecho Vol. N° 8. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas(UPC). Lima. 2005.
1. Agenda Internacional. Pontificia Universidad Católica del Perú. http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/agendainternacional 2. Anuario Español de Derecho Internacional.
Universidad de Navarra. https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/anuario-esp-dcho-internacional/index 3. Anuario Mexicano de Derecho Internacional.
Universidad Autónoma de México. https://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-internacional 4. El acceso al Derecho de la Unión Europea EUR - Lex. Buscador de
jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea. https://eur-lex.europa.eu/collection/eu-law/eu-case-law.html?locale=es 5. Revista electrónica cordobesa de
Derecho Internacional Público. Universidad Nacional de Córdova. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/recordip 6. Revista Peruana de Derecho Internacional. Sociedad
Peruana de Derecho Internacional. https://www.oei.es/historico/n12402.htm

Huaraz, 09/11/2019

ROMERO OSORIO JORGELUIS ALAN


DOCENTE DE LA ASIGNATURA