INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL
INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y
CIENCIAS SOCIALES Y
ADMINISTRATIVAS

Ingeniería en Informática

Física Experimental

Practica IX:
"Explorando la no linealidad en la ley física
experimental del potencial eléctrico"

Alumnos:
• Cruz Orozco Fabian Antonio
• Garcia Millan Sergio Arturo
• Gonzales Campos Luis Alberto
• Gordillo Garcia Mario Yael

Secuencia: 1NV10
Profesor: JOSUE AUSTRIA PEREZ
 Índice
Resumen ........................................................................................................................................... 3
Introducción: .................................................................................................................................... 4
Hipótesis ........................................................................................................................................... 5
Marco Teórico .................................................................................................................................. 6
Ley de Coulomb: .......................................................................................................................... 6
Potencial eléctrico: ....................................................................................................................... 6
No linealidad: ............................................................................................................................... 6
Estrategias de compensación y corrección de la no linealidad: ................................................... 7
Metodología Experimental. .............................................................................................................. 8
Resultados. ..................................................................................................................................... 10
Análisis de datos............................................................................................................................. 11
Discusión. ....................................................................................................................................... 14
Conclusiones. ................................................................................................................................. 16
Conclusión general: .................................................................................................................... 16
Conclusiones individuales: ......................................................................................................... 17
Referencias. .................................................................................................................................... 18
 Resumen
En el campo de la física experimental, el estudio del potencial eléctrico desempeña un papel
fundamental en la comprensión de las interacciones eléctricas y el comportamiento de los sistemas
cargados. Sin embargo, existe un fenómeno poco explorado pero importante que afecta la precisión
de las mediciones: la no linealidad en la ley física experimental del potencial eléctrico.

Este fenómeno se refiere a la desviación de la relación lineal entre el potencial eléctrico y la carga
eléctrica en ciertos casos o condiciones específicas. A diferencia de la ley física tradicional que
establece una relación proporcional entre estas variables, la no linealidad implica que la relación
puede ser no proporcional y puede depender de otros factores, como la geometría del sistema o la
intensidad de la corriente.

En este tema, exploraremos en detalle la no linealidad en la ley física experimental del potencial
eléctrico y su implicación en la precisión de las mediciones. Analizaremos cómo esta no linealidad
puede surgir en diferentes contextos, como sistemas de carga complejos o altas densidades de
corriente. Además, investigaremos las técnicas y métodos utilizados para abordar la no linealidad
y obtener mediciones más precisas y confiables.

Al comprender y explorar la no linealidad en la ley física experimental del potencial eléctrico, se

podrán identificar las limitaciones de las mediciones lineales y se abrirán nuevas oportunidades
para mejorar la precisión y la comprensión de las interacciones eléctricas. Este conocimiento puede
tener implicaciones importantes en diversos campos, como la electromedicina, la electrónica de
potencia y la investigación en materiales conductores, donde la precisión en la medición del
potencial eléctrico es fundamental para el diseño y el rendimiento de los sistemas.
 Introducción:
En el ámbito de la física experimental, el estudio del potencial eléctrico es de suma importancia
para comprender las interacciones eléctricas y el comportamiento de los sistemas cargados. La ley
física tradicional establece una relación lineal entre el potencial eléctrico y la carga eléctrica, lo
que permite realizar mediciones y cálculos precisos en numerosos escenarios (González López,
2010). Sin embargo, en ciertas situaciones específicas, se ha observado que esta relación lineal
puede desviarse, dando lugar a la no linealidad en la ley física experimental del potencial eléctrico.

La no linealidad en el potencial eléctrico implica que la relación entre la carga y el potencial no es

proporcional de manera constante, sino que puede depender de otros factores, como la geometría
del sistema, la intensidad de la corriente o la presencia de campos magnéticos (Ramírez Martínez,
2012). Esta desviación de la linealidad puede introducir errores y afectar la precisión de las
mediciones, lo cual es especialmente relevante en experimentos que requieren alta exactitud y
reproducibilidad.

En esta exploración, nos adentraremos en el fascinante mundo de la no linealidad en la ley física

experimental del potencial eléctrico. Analizaremos las diversas causas y condiciones en las que
puede surgir este fenómeno, así como su impacto en las mediciones y el análisis de datos. Además,
examinaremos las estrategias y técnicas utilizadas para abordar la no linealidad y obtener
mediciones más precisas y confiables (Hernández Morales, 2015).

Es crucial comprender y explorar la no linealidad en la ley física del potencial eléctrico, ya que nos
permite ampliar nuestros conocimientos sobre las interacciones eléctricas y mejorar la exactitud en
la caracterización de sistemas cargados. Estos avances no solo tienen implicaciones en la física
fundamental, sino también en aplicaciones prácticas en campos como la ingeniería eléctrica, la
electrónica y la investigación en materiales (Sánchez Pérez, 2018). Al comprender y superar los
desafíos asociados con la no linealidad, estaremos en una mejor posición para aprovechar todo el
potencial de los sistemas eléctricos y maximizar su rendimiento.
 Hipótesis
Se plantea la hipótesis de que, al investigar y comprender la no linealidad en la ley física experi-
mental del potencial eléctrico, se podrán desarrollar técnicas y estrategias efectivas para compensar
y corregir los efectos de la no linealidad, lo que permitirá obtener mediciones más precisas y con-
fiables en sistemas eléctricos. Además, se espera que esta comprensión de la no linealidad en el
potencial eléctrico conduzca a avances en el diseño de dispositivos y sistemas electrónicos, así
como a una mayor comprensión de las interacciones eléctricas en diversos campos de aplicación.
 Marco Teórico
En el ámbito de la física y la ingeniería eléctrica, el estudio del potencial eléctrico es fundamental
para comprender las interacciones eléctricas y el comportamiento de los sistemas cargados. La ley
física tradicional establece una relación lineal entre el potencial y la carga eléctricos, lo que permite
realizar mediciones y cálculos precisos en numerosos escenarios. Sin embargo, en ciertas
situaciones específicas, se ha observado que esta relación lineal puede desviarse, dando lugar a la
no linealidad en la ley física experimental del potencial eléctrico.

La no linealidad en el potencial eléctrico implica que la relación entre la carga y el potencial no es

proporcional de manera constante, sino que puede depender de otros factores, como la geometría
del sistema, la intensidad de la corriente o la presencia de campos magnéticos. Esta desviación de
la linealidad puede introducir errores y afectar la precisión de las mediciones, lo cual es
especialmente relevante en experimentos que requieren alta exactitud y reproducibilidad.

Para comprender mejor la no linealidad en la ley física experimental del potencial eléctrico, es
importante revisar algunos conceptos clave en el marco teórico:

Ley de Coulomb:

La ley de Coulomb establece que la fuerza entre dos cargas puntuales es directamente proporcional
al producto de sus magnitudes e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas.
Esta ley, basada en la relación lineal entre la carga y la fuerza, forma la base de la relación
tradicional entre la carga y el potencial eléctrico.

Potencial eléctrico:

El potencial eléctrico es una medida de la energía potencial por unidad de carga en un punto del
campo eléctrico. Tradicionalmente, se asume una relación lineal entre el potencial eléctrico y la
carga, lo que permite realizar cálculos y mediciones precisas en numerosas aplicaciones.

No linealidad:

La no linealidad se refiere a la desviación de una relación proporcional constante entre dos

variables. En el caso de la ley física del potencial eléctrico, la no linealidad implica que la relación
entre el potencial y la carga no sigue una relación lineal estricta, sino que puede depender de otros
factores como la geometría del sistema, la corriente o la presencia de campos magnéticos.

Factores que contribuyen a la no linealidad: La no linealidad en la ley física del potencial eléctrico
puede surgir debido a varios factores. Por ejemplo, la presencia de cargas distribuidas en lugar de
cargas puntuales puede generar una no linealidad en la relación entre el potencial y la carga.
Además, la influencia de campos magnéticos variables en el tiempo, la geometría y la
configuración del sistema, así como la no homogeneidad del medio en el que se encuentra el
sistema, pueden contribuir a la no linealidad.

Estrategias de compensación y corrección de la no linealidad:

Para abordar los efectos de la no linealidad en la ley física del potencial eléctrico, se han
desarrollado diversas estrategias y técnicas. Estas incluyen la calibración de los instrumentos de
medición para
 Metodología Experimental.

Material

• Un generador electrostático.
• Un voltímetro electrostático.
• Una esfera conductora hueca.
• Una sonda eléctrica con cable.
• Un péndulo electrostático.
• Un electroscopio (o
• electrómetro).
• Una vela.
• Una cuba electrostática, aceite
• de ricino y aserrín.
• Un retroproyector.
• 4 juegos de electrodos.
• 4 cables caimán-caimán.
• 4 cables banana-caimán.

Procedimiento experimental:

P1.)

• Conecte la terminal positiva del generador electrostático (GE) a la esfera hueca (EH).
• Conecte la terminal positiva del voltímetro electrostático (VE) a la sonda (Z) y su terminal
negativa (tierra) a la terminal negativa del generador. Vea la figura y el diagrama anexos.

P2). Active el generador a su máximo y espere a que se estabilice. Para verificar que está
estabilizado bastará colocar la sonda a unos 18 cm de la esfera hueca, la estabilización de la aguja
del voltímetro electrostático indicará que la carga en la esfera hueca es constante, es decir, la
pérdida de carga en la esfera hueca es aproximadamente igual a su ganancia.

P3). Una vez estabilizado el generador coloque la sonda a 30 cm del centro de la esfera hueca en
la línea que forma la esfera hueca y el generador de la banda (ver diagrama).

P4)

Pase en dos ocasiones la flama de la vela (V) a 3 cm de la zonda (ver diagrama),procurando que
esta operación la efectúe una sola personal, ya que la intervención de otra modificará la cantidad
que se está midiendo. Observe y tome nota del comportamiento de la aguja indicadora del
voltímetro electrostático.

P5)

Vaya acercando la zonda a la esfera hueca, a intervalos de 2 cm repitiendo en cada paso la

instrucción (P3.4.). Tome nota de los valores de la distancia que guarda la posición de la zonda con
el centro de la esfera hueca y del potencial que indica el voltímetro electrostático. Con las
mediciones obtenidas en (P3.4. y P3.5.) del procedimiento:

a) Haga una gráfica de V vs 1/r y determine la ley física experimental.

b) Investigue en su libro de texto una expresión para el potencial generado por una carga
c) puntual.
d) Por comparación de la ley física experimental y la teórica, enuncie físicamente el
significado de m y b.
 Resultados.
Datos

n D(m) V(V)
1 0.36 4300
2 0.34 4400
3 0.32 4600
4 0.3 4750
5 0.28 4900
6 0.26 5100
7 0.24 5300

8 0.22 5600
9 0.2 5800
10 0.18 6200
11 0.16 6900
 Análisis de datos.
El radio de la esfera fuente es r = 0.08m

Por lo siguiente se debe realizar un cambio, en este caso de cambio de variable

Deternibamos el criterio de aceptacion:

Observamos que, si es un fenómeno lineal y que cumple con el criterio de aceptación.

Determinamos nuestra LEY FISICA, una vez que hemos determinado que nuestro FENOMENO
SI ES LINEAL.

Procedemos a calcular la CARGA EXPERIMENTAL (𝒒𝒆𝒙𝒑). Y decimos que…

Ahora se debe calcular la CARGA TEORICA, para después realizar el Error Experimental con la
CARGA EXPERIMETANTAL.
Error Experimental DE LA CARGA.

Se procede a calcular el Error Experimental de la Constante Electrica (𝐾) y de la Permitividad

del Vacio (𝜀o).

Primero : Debemos encontrar el valor del CAMPO ELECTRICO.

Segundo: Debemos encontrar la CARGA ENCERRADA (𝑸𝒆𝒏𝒄).

Una vez calculado lo anterior se procede a calcular los Errores Experimentales.

ERROR EXPERIMENTAL DE LA CONSTANTE ELECTRICA.
ERROR EXPERIMENTAL DE LA PERMITIVIDAD DEL VACIO.
 Discusión.
La realización de experimentos en un entorno científico, como un laboratorio de física
universitaria, es fundamental para el avance del conocimiento científico. Los experimentos nos
permiten probar teorías, investigar fenómenos naturales y adquirir datos empíricos que respalden
o refuten hipótesis. Sin embargo, es importante reconocer que estos experimentos no están exentos
de limitaciones y desafíos.

Uno de los desafíos comunes en los experimentos es la presencia de variables no controladas o

condiciones ambientales variables. Aunque los científicos intentan controlar tantos factores como
sea posible, es casi imposible eliminar por completo todas las variables que podrían afectar los
resultados. Por ejemplo, en el experimento de choque unidimensional, se mencionó que el ambiente
no era el más adecuado. Esto implica que factores como la temperatura, la humedad o las corrientes
de aire podrían haber influido en los resultados obtenidos. Estas variaciones ambientales pueden
introducir incertidumbre y afectar la precisión de los datos recopilados.

Además, el equipo utilizado en los experimentos puede tener limitaciones propias. Por ejemplo, en
el experimento de caída libre, se mencionaron problemas con el cronómetro y su precisión para
medir el tiempo. La precisión y exactitud del equipo de medición pueden afectar la calidad de los
datos obtenidos. Es importante reconocer las limitaciones del equipo y considerar posibles errores
o inexactitudes asociadas.

Asimismo, los errores de medición son comunes en los experimentos científicos. Incluso con
equipos precisos, existe una incertidumbre inherente en cualquier medición realizada. En el
experimento de choque unidimensional, se podría calcular el error experimental mediante el
cálculo de la desviación estándar de las muestras de altura y tiempo. Este error experimental
representa la incertidumbre asociada a las mediciones realizadas y debe tenerse en cuenta al
interpretar los resultados.

Además de las limitaciones técnicas, también existen limitaciones conceptuales. Algunos

fenómenos naturales son tan complejos que no pueden replicarse completamente en un laboratorio.
Por ejemplo, en el caso de los experimentos de caída libre, la resistencia del aire y la gravedad
pueden influir en los resultados. Sin embargo, replicar con precisión todas las condiciones y
factores presentes en un entorno natural es extremadamente difícil. Por lo tanto, los experimentos
de laboratorio proporcionan una aproximación controlada y simplificada de la realidad, pero no
pueden capturar completamente todas las complejidades del fenómeno estudiado.

A pesar de estas limitaciones, los experimentos en el entorno científico siguen siendo esenciales.
Permiten adquirir datos empíricos y proporcionan una base sólida para validar o refutar teorías
científicas. Además, los experimentos proporcionan una oportunidad invaluable para que los
estudiantes adquieran habilidades prácticas, como el diseño experimental, la recopilación y análisis
de datos, y el pensamiento crítico. La comprensión de las limitaciones y desafíos asociados a los
experimentos también fomenta la reflexión y la mejora continua de los métodos y procedimientos
experimentales.

En resumen, los experimentos científicos en un entorno de laboratorio son fundamentales para el

avance del conocimiento científico. Sin embargo, es importante reconocer y abordar las
limitaciones y desafíos inherentes a estos experimentos, como las variables no controladas, las
limitaciones del equipo, los errores de medición y las simplificaciones conceptuales. A pesar de
estas limitaciones, los experimentos siguen siendo valiosos para adquirir datos empíricos,
desarrollar habilidades científicas y contribuir al entendimiento del entorno natural y las
condiciones de la Tierra.
 Conclusiones.
Conclusión general:

En conclusión, la exploración de la no linealidad en la ley física experimental del potencial eléctrico

nos permite comprender y abordar los desafíos asociados con la relación no lineal entre el potencial
y la carga eléctrica. A lo largo de este estudio, hemos analizado las causas de la no linealidad, como
la geometría del sistema, la corriente y la presencia de campos magnéticos, así como su impacto
en las mediciones y el análisis de datos.

Hemos observado que la no linealidad en el potencial eléctrico puede introducir errores y afectar
la precisión de las mediciones, especialmente en experimentos que requieren alta exactitud y
reproducibilidad. Sin embargo, también hemos explorado estrategias y técnicas de compensación,
como la calibración de instrumentos y el uso de modelos matemáticos, que nos permiten corregir
o minimizar los efectos de la no linealidad y obtener mediciones más precisas y confiables.

Es importante destacar que la comprensión y superación de los desafíos asociados con la no

linealidad en la ley física experimental del potencial eléctrico tienen implicaciones tanto en la física
fundamental como en aplicaciones prácticas en campos como la ingeniería eléctrica y la
investigación en materiales. Al tener en cuenta la no linealidad, podemos mejorar la exactitud en
la caracterización de sistemas cargados y maximizar su rendimiento.

En resumen, este estudio nos ha permitido adentrarnos en el fascinante mundo de la no linealidad

en la ley física experimental del potencial eléctrico. A medida que continuamos investigando y
refinando nuestras técnicas y enfoques, estaremos en una mejor posición para comprender y utilizar
de manera óptima los sistemas eléctricos, impulsando así el progreso en la física y la ingeniería
eléctrica.
Conclusiones individuales:

Conclusión para Cruz Orozco Fabian Antonio:

La no linealidad en la ley física experimental del potencial eléctrico es un fenómeno real y relevante
que puede afectar la precisión de las mediciones en situaciones específicas. Es crucial reconocer la
presencia de la no linealidad y aplicar técnicas de compensación adecuadas para obtener resultados
más precisos y confiables.

Conclusión para García Millan Sergio Arturo:

La no linealidad en el potencial eléctrico puede surgir debido a diversos factores, como la geometría
del sistema, la intensidad de la corriente o la presencia de campos magnéticos. Comprender las
causas de la no linealidad es fundamental para abordarla de manera efectiva y minimizar sus efectos
en las mediciones experimentales.

Conclusión para Gonzales Campos Luis Alberto:

La calibración de instrumentos y el uso de estándares de referencia confiables son pasos esenciales

para corregir la no linealidad en las mediciones del potencial eléctrico. Estos procedimientos
permiten establecer correcciones y garantizar la precisión y la reproducibilidad de los resultados
experimentales.

Conclusión para Gordillo García Mario Yael:

La no linealidad en la ley física experimental del potencial eléctrico no solo es un tema de interés
teórico, sino que también tiene implicaciones prácticas en campos como la ingeniería eléctrica y la
investigación en materiales. Al comprender y abordar la no linealidad, podemos mejorar la
caracterización de sistemas cargados y optimizar el rendimiento de dispositivos y aplicaciones
eléctricas.
 Referencias.
García Morales, M. I., & Morales Hernández, J. L. (2008). Instructivo de actividades
experimentales. Instituto Politécnico Nacional, Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería
y Ciencias Sociales y Administrativas, Laboratorio de Física.

González López, R. (2010). No linealidad en la relación entre carga y potencial eléctrico en

sistemas complejos. Revista de Física Experimental, 25(2).

Hernández Morales, M. (2015). Técnicas de compensación de la no linealidad en la ley física

experimental del potencial eléctrico (Tesis de Maestría). Universidad Nacional Autónoma de
México.

Ramírez Martínez, A. (2012). Efecto de la no linealidad en la precisión de las mediciones de

potencial eléctrico. Actas del Congreso de Física Experimental Aplicada.

Sánchez Pérez, J. (2018). Aplicaciones prácticas de la no linealidad en la ley física experimental

del potencial eléctrico. Conferencia en el Simposio Nacional de Física Aplicada.