COMUNICACIÓN

Institución Educativa Pública

“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”
De Gestión Privada en Convenio

Educación Primaria
“Trabajando por una Cultura de Paz y Bien”
CONECTORES
Tercer Grado “A” y “B”

1. Lee el texto y subraya los conectores. Luego clasifícalos en la tabla.

Cuando mis amigos vienen a mi casa a ver una de mis películas preferidas, primero,
preparo la canchita que tanto les gusta. Además, les invito la gaseosa que he
comprado con anticipación. En seguida elijo con ellos la película, y enciendo el
televisor y el reproductor de DVD. Después, coloco elDVD y, finalmente, me siento a
ver la película con ellos.

2. Completa el texto utilizando conectores de secuencia y adición.

El día de hoy, realicé muchas actividades, me levanté muy temprano y me preparé

para ir a la escuela.----------------------------------------, en la escuela, vimos una
presentación de marionetas que estuvo genial.---------------------------------------,
realizamos una lonchera compartida donde cada uno trajo un alimento para compartir
con los demás compañeros.---------------------------, al llegar a casa, mamá me llevó a
mis clases de karate.-----------------------------------, al concluir mis clases, fuimos a
comprar una pizza para la cena.

3. Escribe oraciones en las que utilices los conectores de adición: también, además, más,
aún.
a)______________________________________________________________

b)______________________________________________________________

c)______________________________________________________________

4. Lee las siguientes oraciones, luego subraya los conectores de adición y secuencia.

a) Leeré un cuento; luego, leeré una novela.

b) Visitaré a Carlos; también, visitaré a Fernando.

c) Se bañó; después, se vistió.

d) Te compré una hamburguesa; además, una gaseosa.

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Institución Educativa Pública
“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO”
De Gestión Privada en Convenio

Educación Primaria
“Trabajando por una Cultura de Paz y Bien”
Actividades para casa
I. Escribe el conector adecuado para cada situación:
1. Anita comió dos panes; .............................................., una mandarina.
(adición)

2. Echa mantequilla al molde;............................................. fríelo.

(secuencia)

3. Lávate las manos;................................................almuerza.

(secuencia)

4. Mi papá es abogado; .....................................educador.

(adición)

5. Viajaremos a Tumbes; ____ a Piura.

(adición)

6. Compraremos un chocolate; _________ una galleta.

(adición)

7. _____________pintaré con crayolas; _______ con plumones.

(secuencia)

8. ...........................compro los ingredientes;.............................. preparo el pastel.

(secuencia)

II. Escribe cinco oraciones en las que utilices los conectores de adición y secuencia.
a)______________________________________________________________

b)______________________________________________________________

c)______________________________________________________________

d)______________________________________________________________

e)_____________________________________________________________