Secretaria de Educación Pública

Dirección General de Educación Media

Dirección Departamental de Educación

INSTITUTO AGUSTÍN CÓRDOVA RODRÍGUEZ

Plan de Proyecto del Trabajo educativo social 2018

Doceavo grado de Bachillerato en Contaduría y

Finanzas

Periodo de Ejecución:
Del 21 de Abril al 01 de Septiembre

Coordinador y asesor del Proyecto:

Roberto Torres Cruz

Lugar y Fecha:
Jalaca, Talanga F.M. 25/Mayo/2018

1
 ÍNDICE

CARATULA _________________________________________________ 1
ÍNDICE______________________________________________________
2
INTRODUCCIÓN _____________________________________________
3
JUSTIFICACIÓN______________________________________________
4
ANTECEDENTES _____________________________________________ 5
OBJETIVOS GENERALES______________________________________ 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS_____________________________________ 7
DESCRIPCIÓN DE PROYECTO_________________________________ 8
METODOLOGÍA DE TRABAJO ________________________________ 9
RESULTADOS ESPERADOS___________________________________ 10
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ____________________________ 11
PRESUPUESTO ______________________________________________
12
SOSTENIBILIDAD ___________________________________________ 13
ANEXOS____________________________________________________ 14
EL COMITÉ DEL TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL DEL CENTRO
EDUCATIVO________________________________________________ 15

2
 INTRODUCCIÓN

Con el presente plan de trabajo se pretende llevar a cabo de la mejor forma

posible el proyecto del Trabajo Educativo Social TES.

Coordinar y ejecutar todas las actividades que están planificadas para que los
alumnos facilitadores puedan brindarles su ayuda a los alumnos alfabetizados
y así tengan la facilidad de aprender a leer y a escribir con el programa de
Educatodos.

Este plan de trabajo nos servirá de guía y lineamiento a seguir para que los
alumnos facilitadores y los alumnos alfabetizados logren la meta establecida
que es aprender a leer y a escribir.

3
 JUSTIFICACIÓN

Debido al alto índice de analfabetismo que existe en el país, y, por ende en

nuestra comunidad, los alumnos del 12avo grado tomaron a bien desarrollar el
proyecto del Trabajo Educativo Social ya que son alumnos comprometidos
con el desarrollo de su Comunidad y bajando el índice de, analfabetismo,
estarán logrando este desarrollo en su comunidad, porque una persona que
sabe leer y escribir es una persona aperada intelectualmente y ayuda a los
demás.

4
 ANTECEDENTES

Nuestra Comunidad ha contado con un alto grado de alfabetismo y rezago

escolar ya que por mucho tiempo solo existió escuela primaria al 3 er grado y
después la población escolar tenía que viajar a otras comunidades a terminar
su Primaria, y esto se les dificultaba por falta de recursos económicos y por
otra parte la falta de recursos económicos los hacia a temprana edad servir a su
familia con su fuerza de trabajo obtener una entrada económico más por ende
se les dificultaba asistir al centro educativo.

5
 OBJETIVO GENERAL

1. Desarrollar el Trabajo Educativo Social con deseo y esmero para ayudar

a los alumnos analfabetas y de rezagó escolar.

2. Lograr involucrar a jóvenes y adultos mayores de 15 años a este

programa.

3. Fomentar a los jóvenes y adultos el deseo de superarse aprendiendo a

leer y escribir.

6
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Ayudar a los alfabetizados que aprendan a leer y escribir.

2. Incentivar a los alumnos alfabetizados para que aprovechen, el

programa de Educatodos para aprender a leer y escribir.

3. Promover en el alumno alfabetizando el deseo de superarse con este

programa

7
 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El 13 de Marzo se llevó a cabo la socialización por el coordinador del Trabajo

Educativo Social para dar a conocer los lineamientos a seguir para el
desarrollo de este proceso donde participaron docentes y alumnos.

El 07 de Abril se levantó el censo educativo de alfabetización en la comunidad

de Jalaca, en este censo realizamos 55 visitas para lograr el resultado de 12
alumnos.

El 14 de Abril se llevó a cabo la inauguración del Trabajó Educativo Social se

les dio la bienvenida a los alumnos alfabetizados, compartiendo con ellos y
haciéndoles saber la importancia de este proyecto y a la vez compartimos con
ellos un pequeño refrigerio.

El 21 de Abril se iniciaron las clases del Trabajo Educativo Social iniciando a

la 12:00 a.m. a 5:00 p.m.

8
 METODOLOGÍA DE TRABAJO

La metodología que se utilizara es la que utilizara el programa de Educatodos:

 Radio grabadora
 Cartilla de lectura y escritura
 Cuaderno de escritura
 CD
 Memoria

9
 RESULTADOS ESPERADOS

Al finalizar el proyecto del Trabajo Educativo Social esperamos que los

alumnos matriculados en la alfabetización salgan sabiendo leer y escribir al
100%.

10
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES FECHA HORA RESPONSABLE OBSER.

Visita de 21 Abril 12:00 – 5:00 Profe. Roberto Torres
supervisión a los 05 Mayo 12:00 – 5:00 Profa. Marilia Irias
alumnos 02 Junio 12:00 – 5:00 Profa. Sendy
facilitadores. Almendarez
07 Junio 12:00 – 5:00 Profa. Diana Varela
04 Agosto 12:00 – 5:00 Profe. Roberto Torres
01 Septiembre 12:00 – 5:00 Profa. Marilia Irias

PRESUPUESTO

11
DESCRIPCIÓN GASTO GASTO OBSERVACIONES
POR ACTIVIDAD UNITARIO TOTAL
Impresión de censo Lps. 25.00 Lps. 275.00
y de matrícula y
copias para el
coordinador y envío
Los valores por cada
de esta
una de las
documentación a la
actividades fueron
Dirección
analizadas por el
Departamental de
coordinador y las
Educación.
docentes:
Copia del material Lps. 30.00 Lps. 300.00
* Diana Varela.
Didáctico para el
*Marilia Irias.
proceso del
*Sendy Almendarez.
desarrollo del
Para beneficio de los
método audio
alumnos estos fueron
interactivo de
ajustados.
alfabetización.
Impresión, copias y Lps. 25.00 Lps. 275.00
llenado de cuadros
de evaluación final.
Certificación de Lps. 20.00 Lps. 220.00
estudio del
alfabetizado.
Constancia del Lps. 10.00 Lps. 110.00
facilitador
graduado.
Gastos de papelería Lps. 10.00 Lps. 900.00
y elaboración de
informe.
Revisión del Lps. 50.00 Lps. 550.00
Trabajo Educativo
Social Final en la
Dirección
Departamental de
Educación.
Gasto Total Lps. 170.00 Lps. 2,660.00

12
 SOSTENIBILIDAD

Este proyecto será sostenible con la colaboración de los Padres de familia de

los alumnos del 12avo grado y algunas actividades económicas que realizaran
dichos alumnos.

13
 ANEXOS

El 17 de marzo los alumnos del 12avo grado realizaron visitas domiciliarias en

la comunidad de Jalaca y el Ocotal para hacer el diagnostico de cuantas
personas habían y que no sabían leer ni escribir.

Una vez que tuvieron el diagnostico prosiguieron a realizar el censo.

14
 EL COMITÉ DEL TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL DEL CENTRO
EDUCATIVO

Directora: Isaura Hondina Chirinos

Secretario: Aníbal Rene Varela
Asesor del TES: Roberto Miguel Torres
Alumna: Estefany Jackelin Ávila Cárcamo
Madre de Familia: Lirio Lizeth Suazo Martel

15