Escuela Malaquías Concha Ortiz

Loncomilla- Villa Alegre

EVALUACION MATEMATICA 7° Y 8° BASICO

“Números enteros”

Nombre del estudiante: ____________________________________________

Curso: ______________ Fecha: ______________ Puntaje total: 43 puntos

Objetivos a evaluar:
 Representar la adición y sustracción de números enteros de manera pictórica (en la recta
numérica) y simbólica.
 Resuelven operaciones con números enteros aplicando propiedades de la adición.
 Resolver problemas en contextos cotidianos de adición y sustracción de enteros.

1.Selección Múltiple: Encierra en un círculo la respuesta de la alternativa

correcta. La respuesta debe estar justificada con el desarrollo, de lo
contrario se descontará un punto por pregunta. ( 2 puntos cada una )

1
De las siguientes alternativas, ¿Qué situación representa un número entero negativo?
A) Un superávit de 100 mL de lluvia
B) Temperatura mínima de 3°C
C) Déficit de 100 mL de lluvia
D) Abono en la cuenta de $10.000

2
Pedro estaba en el piso 5 y descendió 5 pisos ¿Qué puedes afirmar respecto de la situación
mencionada?

a) Pedro llegó al piso 5.

b) Pedro ascendió al piso -5.
c) Pedro descendió al piso 0.
d) Pedro alcanzó a llegar el piso 10.
e) Pedro finalmente quedó en el piso -5.

3 ¿Cuál es la operatoria que se puede realizar para resolver la siguiente situación?

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Un buzo se encuentra a 3 metros sobre el nivel del mar antes de sumergirse. Desde donde se
encuentra, baja 5 metros en una primera instancia. Finalmente se sumerge 6 metros más
¿Qué profundidad alcanzó?

a) 3 + 5 + (-6) = -8
b) (-3) + 5 + 6 = -8
c) 3 - (-5) - (-6) = -8
d) 3 + (-5) + (-6) = -8
e) (-3) + (-5) + (-6) = -8

4 ¿Qué signo tiene el resultado de las siguientes operaciones?

7 + (-6) = ¿? 7 - (-6) = ¿?

a) Ambos signos son positivos.

b) Ambos signos son negativos.
c) El primero es negativo y el segundo positivo.
d) El primero es positivo y el segundo negativo.
e) Ambos tienen como resultado cero (no tienen signo).

5 Si a las 6 de la mañana la temperatura es de –3ºC. A las 15:00 horas la temperatura

subió 13ºC. ¿Cuál alternativa revela la de temperatura a las 15:00?

a) (-3) + (-13) = 10
b) (-3) + (13) = 10
c) (3) + (-13) = 10
d) (3) - (13) = 10
e) (-3) - (-13) = 10

6 Un buzo está situado a 200 m bajo el nivel del mar. Luego desciende hasta alcanzar los
450 metros bajo el nivel del mar. ¿Cuántos metros descendió?

a) -200
b) -250
c) -450
d) -550
e) -650
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2.Expresar: Escribe como número entero las siguientes situaciones. Subraya

la palabra clave (1 pts. c/u)

3.Desarrollar: Resuelve los siguientes ejercicios de operatoria combinada. ( 8

puntos)
1) 2-( 6 X 7 )+ 8 = 2) ( 4 x 4)+5 + 5 =

3) (7 +5)- 7 x 8= 4) 5 -8 + 4 x 6 =

4.Resuelve el siguiente ejercicio con adicion de numeros enteros.( 2 puntos)

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5.Resuelve las siguientes adiciones y sustarciones de numeros enteros. ( 16

puntos)

(-33) + (-33) = (-97) + 75=

(-5 ) – ( 62) = 62 - (-53) =

(-53) – (-34) = 45 + (-71) =

( 67 ) + ( 64) = (-94) – (-45) =