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Introducción
El objetivo fundamental de esta unidad es aplicar los conceptos fundamentales de Teoría de
Error; para lo cual comenzaremos dando una explicación de la Teoría de Errores, lo más
somera posible y fundamentalmente práctica, que pueda servir al alumno cuando efectúe
sus trabajos teóricos o prácticos en el Laboratorio de Física, y tener en todo momento
conciencia de la realidad de los valores que va determinando y entre que límites se está
moviendo con relación al valor verdadero de los valores que obtiene.
Por mucho que sea la diligencia y cuidado al realizar cualquier determinación práctica
física, y por muy sensibles y precisos que sean los aparatos utilizados, es prácticamente
imposible el evitar errores, considerando a éstos como la variación entre los valores
hallados y el real o verdadero, el cual generalmente nos es desconocido.
Tampoco el error, aunque lo conociéramos, nos daría una medida cierta de su importancia,
ya que ésta dependerá no de la magnitud de dicho error, sino de la magnitud de la medida a
valorar y de la necesidad de aproximación a su valor real. Una diferencia, por ejemplo, de
0,1 mm en la medida del espesor de un cabello, no se podrá considerar como buena, pero
esa misma diferencia en la medida de la distancia entre Santiago y Valparaíso podría
considerarse como extraordinaria.
Todas las medidas experimentales vienen afectadas de una cierta imprecisión debida a las
imperfecciones del aparato de medida o a las limitaciones impuestas por nuestros sentidos,
que deben registrar la información. El principal objetivo de la teoría de errores consiste en
acotar el valor de dichas imprecisiones denominadas errores experimentales.
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La parte fundamental de todo proceso de medida es la comparación de cierta cantidad de la
magnitud que deseamos medir con otra cantidad de la misma que se ha elegido como
unidad patrón. En este proceso se utilizan los instrumentos de medida que previamente
están calibrados en las unidades patrón utilizado.
1. Errores sistemáticos: Tienen que ver con la metodología del proceso de medida (forma
de realizar la medida):
• Calibrado del aparato. Normalmente errores en la puesta a cero. En algunos casos errores
de fabricación del aparato de medida que desplazan la escala. Una forma de arreglar las
medidas es valorando si el error es lineal o no y descontándolo en dicho caso de la medida.
• Error de paralaje: cuando un observador mira oblicuamente un indicador (aguja,
superficie de un líquido,...) y la escala del aparato. Para tratar de evitarlo o, al menos
disminuirlo, se debe mirar perpendicularmente la escala de medida del aparato.
2. Errores accidentales o aleatorios: Se producen por causas difíciles de controlar; por
ejemplo momento de iniciar una medida de tiempo, colocación de la cinta métrica, etc.
Habitualmente se distribuyen estadísticamente en torno a una medida que sería la correcta.
Para evitarlo se deben tomar varias medidas de la experiencia y realizar un tratamiento
estadístico de los resultados. Se toma como valor o medida más cercana a la realidad la
media aritmética de las medidas tomadas.
Cálculo de errores: Error Absoluto, Error Relativo.
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Bien sea una medida directa (la que da el aparato) o indirecta (utilizando una fórmula)
existe un tratamiento de los errores de medida. Podemos distinguir dos tipos de errores que
se utilizan en los cálculos:
• Error absoluto (Ea.): Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como
exacto (valor verdadero o valor probable). Puede ser positivo o negativo, según si la medida
es superior al valor real o inferior a
el, (la resta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida.
Si llamamos x a la medición y V al valor verdadero o valor probable, el error absoluto será:
Observación:
Se define también como error absoluto de una magnitud tomada de un conjunto de datos,
como la semi diferencia entre los valores extremos (el mayor valor menos el menor valor
de las mediciones realizadas, es decir.
• Error relativo (Er): Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el valor
verdadero o probable. Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error o
error porcentual. Al igual que el error absoluto puede ser positivo o negativo (según lo sea
el error absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto. no tiene unidades.
El "Error Relativo", definido por el cociente entre el error absoluto y el valor real, está dado
por la fórmula:
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• Se tomará como valor real o valor probable (que se acerca al valor exacto) la media
aritmética simple de los resultados o promedio de las mediciones.
• El error absoluto de cada medida será la diferencia entre cada una de las medidas y ese
valor tomado como exacto (la media aritmética).
• El error relativo de cada medida será el error absoluto de la misma dividido por el valor
tomado como exacto (la media aritmética).
Ejemplo 1.- Medidas de tiempo de un recorrido efectuadas por diferentes alumnos: 3,01 s;
3,11 s; 3,20 s; 3,15 s
Valor que se considera exacto o real (V):
Errores absoluto y relativo de cada medida:
Determinar:
a) El valor probable o verdadero (V).
b) Error absoluto, error relativo y error porcentual de la 3° y 4°
medición.
c) Comparar los errores y decir que medida es mejor
Ejemplo 3: Un alumno quiere determinar el volumen de gas desprendido, para ello realiza
la experiencia cuatro veces. Los resultados obtenidos son:
100,0 cm3 ; 98,0 cm3 ; 101,0 cm3 ; 97,0 cm3
Determinar el error absoluto y relativo de la medida 101,0 cm3
Ejemplo 4: Calcular el error absoluto, si al medir 10,2537 gr. de una sustancia se obtiene
un valor de 10,2100 gr.
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Ejemplo 6: Al medir una mesa con una cinta métrica de 1mm de resolución se obtiene un
resultado de 115,2 cm. Calcular el error absoluto y el error relativo cometido.
Análisis numérico es una rama de las matemáticas cuyos límites no son del todo precisos.
De una forma rigurosa, se puede definir como la disciplina ocupada de describir, analizar y
crear algoritmos numéricos que nos permitan resolver problemas matemáticos, en los que
estén involucradas cantidades numéricas, con una precisión determinada.
El significado de los números 1 en este nuevo símbolo depende del lugar que ocupan en el
numeral. Así pues, el primero de derecha a izquierda representa una unidad; el segundo, un
grupo de dos (o bien 2'), el cuarto cuatro grupos de dos (8, o bien 23). El cero es el medio
de asignarle a cada "1" su posición correcta. A los números o potencias de 2 que
representan el "1" según su posición en el numeral, se les llama valores de posición; se dice
que un sistema de numeración que emplea valores de posición es un sistema posicional. El
sistema de este ejemplo es un sistema de base dos, o sistema binario, porque emplea un
grupo básico de dos símbolos: O y 1. Los símbolos "1" y "O" utilizados para escribir los
numerales se denominan dígitos binarios o bits.
¿Qué número representa el numera llOlOlOdos?
(Se lee: "uno, cero, uno, cero, uno, cero, base dos").
Escríbanse los valores de posición debajo de los dígitos:
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Conversión de números enteros del sistema decimal a un
sistema de base b y viceversa
Para convertir un número n del sistema decimal a un sistema con base b, se divide el
número n entre la base b y se registra el cociente e, y el residuo rI resultantes; se divide e,
entre la base b, y se anotan el nuevo cociente e2 y el nuevo residuo r2. Este procedimiento
se repite hasta obtener un cociente e¡ igual a cero con residuo ri• El número equivalente a n
en el sistema con base b queda formado así: ri ri_' ri_2 ... r,.
2378 = 15910
Numero decimal a octal es sencillo, dicho proceso de conversión se basa en dividir entre 8
el número decimal que queremos convertir en octal, tratando la división como una división
entera sin decimales, anotar el resto y continuar dividendo el cociente obtenido entre ocho
sucesivamente hasta conseguir un cociente final cuyo valor sea de entre 1 y 7.
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Sistema de numeración hexadecimal
1A3F16 = 671910
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Conversión de números binarios a octales y viceversa
Observa la tabla siguiente, con los siete primeros números expresados en los sistemas
decimal, binario y octal:
DECIMAL BINARIO OCTAL
0 000 0
1 001 1
2 010 2
3 011 3
4 100 4
5 101 5
6 110 6
7 111 7
para convertir el número binario 1010010112 a octal tomaremos grupos de tres bits y los
sustituiremos por su equivalente octal:
1012 = 58
0012 = 18
0112 = 38
y, de ese modo: 1010010112 = 5138
La conversión de números octales a binarios
Esta se hace, siguiendo el mismo método, reemplazando cada dígito octal por los tres bits
equivalentes. Por ejemplo, para convertir el número octal 7508 a binario, tomaremos el
equivalente binario de cada uno de sus dígitos:
78 = 1112
58 = 1012
08 = 0002
y, por tanto: 7508 = 1111010002
Del mismo modo que hallamos la correspondencia entre números octales y binarios,
podemos establecer una equivalencia directa entre cada dígito hexadecimal y cuatro dígitos
binarios, como se ve en la siguiente tabla:
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DECIMAL BINARIO HEXADECIMAL
0 0000 0
1 0001 1
2 0010 2
3 0011 3
4 0100 4
5 0101 5
6 0110 6
7 0111 7
8 1000 8
9 1001 9
10 1010 A
11 1011 B
12 1100 C
13 1101 D
14 1110 E
15 1111 F
10102 = A16
01112 = 716
00112 = 316
y, por tanto: 1010011100112 = A7316
En caso de que los dígitos binarios no formen grupos completos de cuatro dígitos, se deben
añadir ceros a la izquierda hasta completar el último grupo. Por ejemplo:
1011102 = 001011102 = 2E16
Ejercicios prácticos
Expresa, en código binario, los números decimales siguientes: 191, 25, 67, 99, 135, 276
Expresa en el sistema decimal las siguientes cifras hexadecimales: 2BC516, 10016, 1FF16
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Expresa, en el sistema decimal, los siguientes números binarios:
110111, 111000, 010101, 101010, 1111110
Convierte los siguientes números decimales en octales: 6310, 51310, 11910
Convierte los siguientes números octales en binarios: 258, 3728, 27538
Convierte al sistema hexadecimal los siguientes números decimales: 351910, 102410,
409510
Convierte al sistema decimal los siguientes números octales: 458, 1258, 6258
Convierte a binario los números hexadecimales siguientes: 7A5D16, 101016, 8F8F16
Convierte los siguientes números binarios en octales: 11011012, 1011102, 110110112,
1011010112
Convierte a hexadecimales los siguientes números binarios:
10101001010111010102, 1110000111100002, 10100001110101112
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