GEOMETRIA

-JUNIO-
JULIO-
AGOSTO-
PRIMARIA
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“S i no puedes tener aquello que hubie ras ap reciad o,

ap recia aquello que tienes”

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BELEN
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GEOMETRÍA

EUCLIDES

Euclides nacido en el siglo 300 AC, fue el matemático más famoso de todos los tiempos a pesar del
hecho de que poco se sabe de su vida, pero se sabe que enseño en Alejandría, Egipto. Los
elementos de Euclides, un trabajo introductorio a la geometría elemental y otros tópicos, y otros
trabajos de su género a tal magnitud de que ahora se saben sólo por referencia indirecta. Los
Elementos empiezan con definiciones, postulados, y axiomas, incluso el famoso quinto, o paralelo,
postulado que una y sólo una línea recta puede ser dibujada a través de un punto a una línea
paralela dada. La decisión de Euclides de hacer de esta suposición indemostrable lo llevó a la
Geometría Euclideana. No fue hasta el siglo 19th que se modificó el quinto postulado para
desarrollar la Geometría No-Euclideana.
Los elementos se dividen en 13 libros. Los primeros 6 son sobre la Geometría Plana; los libros 7 al
9 son sobre la Teoría del Número; el libro 10 trata de la Teoría de Eudoxos de los números
irracionales; y los libros 11 al 13 conciernen sobre la geometría sólida, finalizando con una
discusión de las propiedades de los cinco poliedros regulares y una prueba de que no pueden
haber más que estos cinco. Los elementos de Euclides son notables por la claridad con que los
teoremas y problemas son seleccionados y ordenados. Las proposiciones proceden lógica y
rigurosamente.
Euclides no es conocido por haber hecho descubrimientos muy originales, y los Elementos se
basan en el trabajo de sus predecesores , se asume que algunas de las pruebas son suyas propias y
que es responsable por su excelente arreglo. Miles de ediciones de su trabajo se han publicado
desde la primera impresión en 1482. Los otros trabajos de Euclides incluyen Datos, En Divisiones
de Figuras, Phaenomena, Opticas, Sitios de la Superficie, Porisms, La Sección Cónica, Libro de
Falacias, y Elementos de Música. Sólo los cuatro primeros sobreviven.

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POLÍGONOS

I. DEFINICIÓN DE ELEMENTOS
Un polígono es una figura formada por una poligonal cerrada de modo que no
existen dos lados que se cortan.
En un polígono se distinguen los siguientes elementos: B C
I1 I2
 Vértices → A, B, D, E y F
A I3
→ AB, BC, CD, DE, EF y AF I6
 Lados
1
→ I1, I 2, I 3, I 4 , I5 y I6 I5 I4
 Ángulos Interiores 3
→ e 1, e 2, e 3,.......
 Ángulos Exteriores F 2 E

 Diagonal → FD,........

II. CLASIFICACIÓN
1. Por el número de lados
Nombre # de lados
Triángulo 3 NOTA
Cuadrilatero 4
Los demás polígonos no tienen nominación
Pentágono 5
Hexágono 6 especial y se les nombra por el número de lados
Heptágono 7 que tiene; por ejemplo:
Octógono 8 Polígono de 13 lados, polígono de 21 lados, etc.
Nonágono 9
Decágono 10
Endecágono 11
Dodecágono 12
Pentadecágono 15
Icoságono 20

2. Por la congruencia de sus lados o ángulos

A) POLÍGONO EQUILATERO B) POLÍGONO EQUIÁNGULO C) POLÍGONO REGULAR

Tiene todos sus lados congruentes Tiene todos sus ángulos congruentes Es equilátero y equiángulo a la vez.
a
 
a   a

  
PENTÁGONO HEXÁGONO HEXÁGONO
  a   a
EQUILÁTERO EQUILÁNGULO REGULAR
a

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3. Por su convexidad

A) POLÍGONO CONVEXO B) POLÍGONO NO CONVEXO

Es aquel polígono que al Es aquel polígono que al
prolongar cualquiera de sus lados, todo prolongar cualquiera de sus lados,
el polígono se encuentra hacia el queda dividido en dos partes
mismo lado de la recta

III. TEOREMAS FUNDAMENTALES

Siendo n → número de lados del polígono

1. Suma de ángulos internos

S 1 = 180º ( n − 2 )

2. Medida de un ángulo interno de un polígono regular o equiángulo

180º ( n − 2 )
i=
n

3. Suma de ángulos externos

S e = 360º

4. Medida de un ángulo externo de un polígono regular o equiángulo

360º
e=
n
NOTA:
5. Número total de diagonales n= número de lados o
número de vértices
n(n − 3 )
Nd =
2

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Ejemplos:
1. Halla la suma de los ángulos internos de un dodecágono

Solución: S 1 = 180º ( n − 2 )
n=12
S 1 = 180 ( 12 − 2 )
S 1 = 180 ( 10 )
S 1 = 1800º

2. Halla el número total de diagonales de un hexágono

Solución: n(n − 3 )
Nd =
n=6 2
6(6 − 3)
Nd =
2
6(3)
Nd =
2
18
Nd =
2
Nd = 9

3. Halla el número total de diagonales de un polígono cuyos ángulos internos suman 1080º

Solución:
S1=1080º Reemplazo en: n(n − 3 )
S i = 180º ( n − 2 ) Nd =
2
1080º = 180º ( n − 2 ) 8 (8 − 3)
Nd =
1080º 2
n−2=
180º 8 (5 )
n−2=6 Nd =
2
n=6+2 40
Nd =
n=8 Octógono 2
Nd = 20

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1. Dados los siguientes polígonos, completa el cuadro correspondiente:

A B C D
15

53° 74°
25 30 8 6
15 15 16 16
212°
74° 53° 37° 37° 37° 53°
10 10 10
20
15

E F G H
42 20 13
16 40° 16
110° 70° 106°
18 127° 10
140° 140° 10 10 12
18
70° 110° 53° 74°
16 40° 16
42 20 23

I J K L
15 5
10
10
6
15 120° 120° 15 4 120° 120° 108° 60°
6 6
120° 120° 120° 120° 108° 108°
15 15 10 10 60° 60°
120° 120° 3 120° 120° 1 108° 108°
6
15 8
10

FIGURA B C D E F G H I J K L
N° de lados
N° de ángulos
N° de diagonales
Perímetro
Nombre del polígono por el N° de lados.
¿Es polígono convexo si o no?
¿Es polígono equilátero si o no?
¿Es polígono equiángulo si o no?
¿Es polígono regular si o no?

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2. Completa el siguiente cuadro considerando que los polígonos referidos son regulares.

Polígonos de N° de lados Si m i Se m e N° de diagonales

n= 3
n= 4
n= 5
n= 6
n= 7
n= 8
n= 9
n = 10
n = 12
n = 20
n = 30
n = 36

1. Halla el número total de diagonales que se pueden trazar en un polígono de 18 lados.

2. Hallar la suma de los ángulos internos de un pentágono.

3. ¿En qué polígono la suma de los ángulos interiores es igual a 5 veces la suma de ángulos
exteriores?

4. La suma de los ángulos interiores de un polígono regular es 5040º. ¿Cuál es el valor de un

ángulo exterior?

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“Unic ame nte la o b e d ie nc ia,

tie ne d e re c ho al mand o”

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POLIEDROS O SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Un poliedro es la figura que limita una región del espacio mediante cuatro o más regiones
poligonales planas.

ELEMENTOS DE UN POLIEDRO

a) Caras:
Estas son cada una de las regiones poligonales planas

b) Arsitas:
Son los lados de las caras.

c) Vértices:
Son los vértices de las caras.

d) Ángulo diedro:
El determinado por dos caras adyacentes.

e) Ángulo poliedro:
Los vértices de los ángulos poliedros son también los vertices del poliedro

f) Sección plana:
Es aquella que resulta de intersectar el poliedro por medio de un plano.

g) Diagonal:
Es el segmento de recta que une dos vértices ubicados en caras distintas.

B
C
A
D
Q
F P
G
R
E
H

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POLIEDROS REGULARES

Sólo existen 5, los cuales tienen aristas congruentes, ángulos diedros congruentes y ángulos
poliedros congruentes.

1. TETRAEDRO:
Está formado por 4 caras que son triángulos
equiláteros. Tiene 4 vértices y 6 aristas.
h

2. EXAEDRO:
Llamado también cubo, está formado por 6
caras que son cuadrados. Tiene 8 vértices y
12 aristas.

3. OCTAEDRO:
Esta formado por 8 triángulos equiláteros.
Tiene 6 vértices y 12 aristas.

4. DODECAEDRO:
Esta formado por 12 pentágonos regulares.
Tiene 20 vértices y 30 aristas.

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5. ICOSAEDRO:
Esta formado por 20 triángulos equiláteros.
Tiene 12 vértices y 30 aristas.

Resumiendo tenemos la siguiente tabla:

Nombre de l Núme ro y Fo rma Núme ro de Núme ro de

FIG.
Po liedro Regular de las c aras Aris tas Vértic es

4 Triángulos
Tetraedro 21 6 4
Equiláteros

Exaedro
22 6 Cuadrados 12 8
(cubo)

8 Triángulos
Octaedro 23 12 6
Equiláteros

Dodecaedro 12 Pentágonos 30 20
24
Regulares

20 Triángulos
Icosaedro 25 30 12
Equiláteros

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ACTIVIDAD: Con la ayuda de tu profesor construye los poliedros regulares, Tú puedes!!!

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LÓGICO MATEMÁTICO
GEOMETRIA
6to. Grado

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CAUCHY, AUGUSTÍN

Augustín Louis Cauchy, nacido el 21 de Agosto de 1789, muere un 23 de mayo de

1857, fue un matemático francés y físico matemático que probó en 1811 que los
ángulos de un Poliedro convexo están determinados por sus caras (las superficies
planas limitan a un sólido geométrico). Términos numerosos en matemáticas llevan su
nombre, por ejemplo, el teorema íntegro de Cauchy, en la teoría de funciones
complejas, y el teorema de la existencia de la solución de ECUACIONES DIFERENCIALES
PARCIALES de Cauchy-Kovalevskaya. Cauchy fue el primero en hacer un estudio
cuidadoso de las condiciones para la CONVERGENCIA de las SERIES en el infinito;
también dio una definición rigurosa de un integral independiente del proceso de
diferenciación y desarrolló la teoría matemática de elasticidad. Sus textos Cours
d’analyse (Curso en Análisis, 1821) Y el 4-volume Exercises dánalyse et de physique
mathematique (Ejercicios en Análisis y en Físicas Matemáticas, 1840-47) fueron muy
influyentes.

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TRIÁNGULOS

I. DEFINICIÓN. Figura que se forma al unir con segmentos de recta, tres puntos no
colíneales

II. ELEMENTOS
Sus elementos son : B

* Lados → AB, BC y AC b
* Vértices → A, B y C
  
* Ángulos Interiores → a, b y c 
* Ángulos Exteriores → ,  y 
a c C
A 
III. CLASIFICACIÓN
1.- SEGÚN LA LONGITUD DE SUS LADOS :

a) TRIÁNGULO EQUILÁTERO b) TRIÁNGULO IS ÓS CELES c ) TRIÁNGULO ES CALENO

Si sus tres lados son de Si dos lados tienen Si ningún lado tiene
IGUAL LONGITUD IGUAL LONGITUD IGUAL LONGITUD
B F

60º 

 
60º 60º  
A C E G H J
==
2.- SEGÚN LA MEDIDA DE SUS ÁNGULOS

a) TRIÁNGULO ACUTÁNGULO b) TRIÁNGULO RECTÁNGULO c ) TRIÁNGULO OBTUS ÁNGULO

Si sus tres ángulos son Si uno de sus ángulos Si uno de sus ángulos
AGUDOS es RECTO es OBTUSO
B
A

Hipotenusa
 Cateto

A C  
0º <  < 90° Cateto C B
0º <  < 90°
0º <  < 90° = 90º > 90º

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IV. TEOREMAS FUNDAMENTALES

1. Suma de los ángulos internos : “La suma de las medidas de los ángulos internos de un
triángulo es 180°”
B

++=° 180

A C
2. Ángulo Externo :
B
“En todo triángulo, la medida de un ángulo externo es igual a la suma
de las medidas de los dos ángulos internos no adyacentes al ángulo
externo”.

=+

A C
3.Existencia de un triángulo: En todo triángulo un lado es mayor que la diferencia, pero
menor que la suma de los otros dos lados.

a
b
b − c < a < b+ c

c
Ejemplos:
1. Los lados de un triángulo miden 5 y 7. ¿Calcular los valores enteros que puede tomar el
tercer lado?
5 7 7 −5< x< 7+ 5
X= {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11}
2< x< 12
x

2. Calcular "" en : Resolución :

53º  = 53 º + 90 º
 = 143 º

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PRACTIQUEMOS

1. En la figura, calcular  2. De la figura, hallar 

B C
 

75º 30º
A 40º
C A B

3. Hallar  4. Del gráfico, hallar 

B B

60º 25º

28º 
 60º A C
A C

5. De la figura, hallar x 6. Calcular 

A
65º

120º 70º 
x
B C

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7. Hallar “x” en : 8. Hallar “n” en :

9. Calcular “” en : 10. Calcular “x” en :

11. Hallar “a” en : 12. Hallar “” en :

BELEN