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Las personas

puentes
DINÁMICA LAS PERSONAS
PUENTES
Objetivos:
1- Experimentar las distorsiones que ocurren durante la
transmisión de información.
2- Fomentar entre los y las participantes la escucha activa.
3- Hacer consciente que el mensaje que se transmite puede
ser interpretado de manera diferente
Desarrollo:
Quien coordina la dinámica solicitará al grupo seis voluntarios y/o voluntarias
que quieran hacer el ejercicio mientras los demás observan.Las cinco
personas autoconvocadas deberán salir del salón, al resto del grupo se le
explicará que durante el ejercicio no deben hablar ni hacer gestos. Sólo deben
limitarse a escuchar y observar como se desarrolla el ejercicio, en particular
poniendo foco a como se puede ir distorsionando el mensaje.
Desarrollo:
Se solicita que uno de los cinco voluntarios o voluntarias ingrese al salón, quien facilita
debe leerle la historia a transmitir. Hay que informarle que la historia que escuche se la
deberá retransmitir a uno de sus compañeros que espera fuera del salón. Luego de
escucharla, hacen pasar a otro voluntario al salón para que el primer voluntario le
retransmita la historia al segundo voluntario. El segundo voluntario la escucha y se la
repite al tercer voluntario y así hasta el último voluntario. Por supuesto los voluntarios
anteriores ya no pueden participar en la charla.

Al finalizar, se lee el relato para ver los cambios que se han


producido.

¿Por qué creen que se


distorsionó el mensaje original?
Historia a transmitir:
Para el último día de curso, los alumnos de IAEE del IES La
Periquita han pensado en salir de fiesta para celebrar el final de
las clases. Primero deciden ir a la bolera. Estando allí, Jorge sufre
un aparatoso accidente ya que se le cae un bolo en el pie derecho
rompiéndose el dedo meñique. Lucía y Tristán deciden llevarlo al
hospital, pero por el camino pinchan la rueda derecha trasera del
coche de María. Ante los sollozos y gritos de dolor de Jorge
deciden llevarlo tumbado en una puerta que encuentran en un
contenedor de basura . Al llegar al hospital, el médico de urgencias
no está: ha tenido que quedarse en casa con sus hijos porque su
mujer se ha ido a jugar al mus. Es la final del campeonato
provincial “Échate unas cartas” y su equipo se juega un viaje a
Mijas con todos los gastos pagados y un almuerzo en la “Cafetería
Manolín”.
Jorge, mientras tanto, empieza a no se sentirse el dedo. Pasa solo
toda la noche en el hospital ya que Lucía y Tristán deciden volver a
la fiesta de fin de curso.
Historia a transmitir:
A la mañana siguiente Jorge despierta en casa, empapado en
sudor. Ha tenido un sueño terrible. Se incorpora de la cama para ir
a desayunar, posa el pie en el suelo suave y sedoso gracias a la
moqueta que compró la semana pasada en el Leroy Merlín. Llega la
hora. Se agacha para quitarse el calcetín. Mira su dedo meñique.
Está en perfectas condiciones.

Suspira. Todo ha sido una pesadilla. De repente, suena el timbre


de casa. Se trata de un repartidor de Seur que trae un paquete
bastante pesado.
Jorge lo abre y con estupor comprueba su contenido: es el bolo.
Viene con una nota que dice lo siguiente: “Vaya nochecita, se te
cayó el bolo cuando ibas ganando. Fuimos todos a acompañarte al
hospital y allí terminamos la fiesta. Lástima que perdieras el
conocimiento cuando te fueron a poner una inyección. ¿Desde
cuando tienes pánico a las jeringuillas? Firmado: tus compañeros
de IAEE”.

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