Fundamentos de la Bibliotecología y Ciencia de la Información

Guía de lectura – Módulo 4

Fecha: 14 de Agosto de 2021
Tema: Profesión y profesionalización. Competencias. Ética profesional. Asociaciones
profesionales. Los usuarios

Guía de lectura – Módulo 4

Esta guía pretende ser de utilidad al momento de enfocar su proceso de lectura en los
conceptos clave de cada tema que conforma este módulo y que como resultado obtengan una
especie de resumen de los contenidos abordados. Para cada tópico, procedan con la lectura de
los textos referenciados para luego responder las preguntas que se encuentran debajo. Para los
temas que no posean referencias bibliográficas, recurran al video de la clase correspondiente
al tema, alojado en el aula Moodle.

 Profesión y Profesionalización.

TENORTH, Heinz-Elmar. “Profesiones y profesionalización. Un marco de referencia para el análisis

histórico del enseñante y sus organizaciones”. En: Revista de educación, núm. 285 (1988), pp.
77-85. Disponible en: http://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:db5b1546-c9b9-400b-b14c-
8ccfd62ce880/re28505-pdf.pdf [Consultado: 14/08/21]

1. ¿Cómo podemos definir a una profesión?

2. ¿Cuáles son las características que debe tener un trabajo para ser tratada como una
profesión, según Wilbert Moore? Represéntenlo mediante un esquema

 Competencias

GALDEANO BIENZOBAS, Carlos y VALIENTE BARDERAS, Antonio. “Competencias

profesionales”. En: Educación química, vol. 21, núm. 1 (Ene. 2010), pp. 28-32. Disponible en:
http://www.scielo.org.mx/pdf/eq/v21n1/v21n1a4.pdf [Consultado: 14/08/2021]

3. ¿Cómo podemos definir a las competencias?

4. ¿Cuáles son los tipos de competencias? Den una breve definición de cada uno.
  Ética profesional

BUSTAMANTE RODRÍGUEZ, Antonio Tomás; PADIAL LEÓN, Alicia. “Perspectiva ética y

deontológica para la profesión bibliotecaria”. En: Biblios, vol. 4, núm. 16 (jul-dic. 2003), pp.
33-53. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16101601 [Consultado:
14/08/2021]
INTERNATIONAL FEDERATION LIBRARY ASSOCIATION. Código de ética de la IFLA para
bibliotecarios y otros trabajadores de la información. Versión completa.2012. 6 p. Disponible
en: https://www.ifla.org/files/assets/faife/codesofethics/spanishcodeofethicsfull.pdf
[Consultado: 29/03/20]

5. ¿Qué diferencias existen entre la moral y la ética?

6. ¿Cómo podríamos definir a la ética profesional bibliotecaria? ¿Cuál es su fundamento?
7. ¿Qué funciones cumplen los códigos de ética?
8. Enumeren los principios éticos que conforman el Código de ética de la IFLA para
bibliotecarios y otros trabajadores de la información

 Asociaciones profesionales
9. ¿Qué funciones debería cumplir una asociación profesional?
10. ¿Qué diferencias existen entre una asociación profesional y un colegio profesional?

 Usuarios

HERNÁNDEZ SALAZAR, Patricia. “El perfil de los usuarios de información”. En: Investigación
bibliotecológica, vol. 7, núm. 15 (1993), pp. 16-22. Disponible en:
http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/3816/3369 [Consultado: 14/08/2021]

11. ¿Para qué sirven los estudios de usuario?

12. ¿Qué son los perfiles de usuarios? Mencione 2 perfiles de usuario que podrían frecuentar
una biblioteca pública o popular. Ej.: Niños.