Economía 1

Módulo 1

Contenidos: La economía

Concepto de economía - La economía como actividad - La

economía como ciencia - La economía como actividad - El
circuito Económico – Desarrollo del mismo – Economía Positiva
y Normativa – Perspectiva de la realidad económica – La
economía Analítica – La economía Empírica y la Política
económica – La microeconomía y la macroeconomía –
Conceptos.
- Red conceptual del circuito económico
- Actividad de Inicio, desarrollo y cierre.
- Autoevaluación
módulo 1

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Módulo 1

! La Economía

Actividad Inicial

1) Marcá cuáles de las siguientes actividades son económicas y cuáles no.

2) Fundamentá la clasificación de cada una.

- Ir a bailar
- Comprar un CD
- Chatear en Internet
- Juntarse con amigos a tomar algo
- Ir al kiosco a comprar una revista
- Hacer una changa y cobrar algo
- Lavar la ropa

" Cuando leemos un texto realizamos muchas actividades: interpretamos, asociamos,

analizamos… Pero también, cuando leemos lo hacemos porque tenemos una
intención, que puede ser buscar información, aprender cómo hacer algo, estudiar,
entretenernos…

" Cualquiera sea nuestra intención y el tipo de texto que leamos la primera actividad
que debemos hacer es EXPLORAR el texto.

" Después de este consejo, leerás el siguiente texto con atención e imaginarás de
qué tema se trata y le pondrás un titulo:

“Toda actividad que realiza el hombre con el fin de satisfacer sus necesidades
se denomina actividad económica. La economía es la ciencia que estudia el arte
de administrar los recursos escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas
del hombre.

La Economía estudia el circuito económico tratando de interpretar como se

entrelazan las actividades económicas, como se determina el valor de los
bienes, porque varia la predistribución de los factores productivos, etc.
El hombre desarrolla la actividad económica a través de su trabajo personal”.

¿Lo comprendiste? Ahora escribí el título………………………………………………………

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! Circuito Económico
Observa la siguiente red conceptual, Recordá siempre tener un
y trata de comprenderlo siguiendo las diccionario con tus elementos
flechas con los nexos que ellas tienen de estudio

LA FAMILIA

Posee

La Empresa FACTORES Productivos

ellos estos
la
Produce son posibilitan Producción

Abona La tierra De Bienes

redistribución El trabajo La mano de obra Y Servicios

correspondiente El Capital dinero La familia

Y la
No es
Innovación Mejorar la Debe Abonar
producción y
Consumida la tecnología
Al Estado

Se denomina
los impuestos
estos estos
Ahorro Que depositada En Bancos Lo invierten
con
Préstamos

A las empresas

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Un consejo: para saber si lo entendiste, convertí esta red en un texto.

No dejes de consultar con el

profesor

Sigamos estudiando… A continuación te presentare a la economía como Ciencia y cómo

diferentes economistas mundiales presentan los objetos que la economía estudia. Primero
te pregunto:

¿Por qué crees que la economía es una ciencia? Para que puedas responder esta
pregunta primero busca en el diccionario la palabra CIENCIA y luego contestala.

CIENCIA:
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Ahora llegó la parte donde te explicaré la economía como ciencia:

La economía es una ciencia social, porque nos encontramos con fenómenos que
no podemos aislar, ni controlar. El método para estudiar esta ciencia es
deductivo. La palabra deductivo proviene de deducción, es todo aquello que se
predice; como por ejemplo oferta, demanda, precio, desempleo.

Recordá que al final de los

módulos hay un glosario de
palabras propias de esta materia.

Pero no todo es deducción para la economía, porque ella también se basa en estadísticas.
Los grandes economistas emplean la palabra latina “CETERIS PARIBUS” para decir “todo
lo demás permanece constante”.

Paso a presentarte a los autores que antes te mencioné:

• Adam Smith: la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones son los
objetos de la economía.

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• David Ricardo: la distribución de la riqueza entre las clases sociales son los
objetos de la economía.

• Karl Marx: la dinámica del surgimiento, el desarrollo y la crisis del capitalismo son
los objetos de la economía.

• Alfred Marshall: la maximización individual dado el problema de los objetos

múltiples y recursos escasos son los objetos de la economía

• John Keynes: la política económica que permita alcanzar el pleno empleo son los
objetos de la economía

Te pregunto: de todas estas teorías ¿con cuál o cuáles coincidís y por qué?:
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….

Descansa de 5 a 10 minutos
por cada hora de estudio.

Sigamos avanzando en el tema. Te doy un consejo: marcá la idea principal de los tipos de
necesidades que estarán descritas debajo de esta introducción:

• Economía Positiva: se limita a la descripción de los fenómenos económicos. ¿Te

parece complicado? Bueno, te doy un ejemplo y la explicación

“Es el desarrollo que se utiliza con diversas técnicas para analizar mejor o con
mayor profundidad los fenómenos que dan lugar a lo que se denomina análisis
económicos”. Por ejemplo: el estudio de la oferta y de la demanda en el
mercado.

Buscá en el diccionario los siguientes términos:

Oferta:………………………………………………………………………………………………………….

Demanda: …………………………………………………………………………………………………….

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• Economía Normativa: a diferencia de la positiva, esta no describe, sino que da

opiniones sobre los objetivos que debe alcanzar la actividad económica, ya sea en
términos individuales o por acción del Estado. Algunos ejemplos son dados por las
escuelas economistas que tienden a la igualdad de ingresos y precios, la libertad del
consumidor, el fortalecimiento de la economía de un estado, etc… Es decir, establece
Normas, que pueden o no tenerse en cuenta.

Tené en cuenta que la realidad económica puede ser observada desde tres perspectivas
que influyen en la misma: luego de leerlas atentamente deberás extraer diferencias y
similitudes entre las tres:

1) Economía Analítica: los fenómenos de que se ocupa la Economía son, en su mayor

parte, susceptibles de ser medidas y aquellas que no lo son, generalmente pueden
relacionarse directamente con algún otro que es posible medir, en tal forma, existen
muchos elementos cuantificables que nos permiten, a la vez, elaborar teorías, decidir
sobre su acercamiento a la realidad económica. ¿Te doy un ejemplo? se analiza por qué
aumenta el precio de la carne cuando las exportaciones son mayores.

Tales magnitudes se modifican o pueden modificarse con el tiempo y el espacio, por lo

cual reciben el nombre de “variables”.

En consecuencia, la economía analítica da prioridad a las cuestiones teóricas, pero

haciendo reserva de la forma en la que han sido elegidos los modelos utilizados y tratando
de encontrar conexiones causales entre los mismos y los distintos fenómenos económicos.

2) Economía Empírica: los fenómenos económicos fueron estudiados hasta hace pocos
años en relación al comportamiento de las unidades económicas típicas tomadas
aisladamente, por ejemplo, las empresas, las familias, obteniendo con arreglo a su estudio
determinadas conclusiones aplicables a toda una comunidad (mercado, país).

Surge así la economía empírica que se preocupa de las cuestiones de medición, pero
apunta fundamentalmente a cuantificar las magnitudes de los hechos bajo análisis, así
como también a testear tanto el poder predictivo como explicativo de los modelos teóricos
elegidos.

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3) Política Económica: es el conjunto de medidas por las cuales el gobierno de un país

intenta regular o modificar su proceso económico; si su propósito se encuentra destinado
a producir cambios o modificaciones en algunos de los sectores en particular (familias,
empresas) estaremos en presencia de políticas macroeconómicas.

Te doy una ayuda de cómo hacer el cuadro comparativo

Similitudes Diferencias
Economía Se ocupa de fenómenos
Empírica económicos

Economía Se ocupa de fenómenos

Empírica económicos

Política Se ocupa de fenómenos

Económica económicos

Continua haciendo vos, buscando otras similitudes y diferencias

! Actividad
Ahora te doy como actividad que busques la biografía del siguiente historiador del
pensamiento económico australiano:

Joseph Schumpeter (1883 – 1950)

…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………

Descansá 10 minutos
después de haber realizado
esta actividad

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! Economía y Política
La economía y la política han estado interrelacionadas desde su origen como actividades.
Uno de los debates más duros y candentes en economía, es el grado de intervención del
Estado, y por lo tanto de la actividad como en la economía.
En consecuencia, puede afirmarse que existen dos campos donde esta articulación es casi
total.

1) La economía política, tal como se haya definida, o sea como un conjunto de

doctrinas normativas que no solo no se separan de la ideología, sino que sirven para
reforzarla.

2) La política económica, se constituye como una parte de la política referida a la

actividad del Estado interviniendo en la economía de un país para asegurar la adecuación
de los recursos escasos a los fines múltiples. Estos últimos definen lo que usualmente se
denomina bien común de una sociedad.

Te explico el texto anterior con el siguiente ejemplo: el presidente de un país define su

política: eliminar el desempleo en el menor tiempo posible. Podría también avanzar más y
decir que no le importa que ello sea a costa del aumento de la inflación.

Esta es su definición, su objetivo de política a alcanzar. A partir de allí, llama a su ministro

de economía y le dice que tome medidas económicas para alcanzar los objetivos. El
ministro toma, entonces, medidas de políticas económicas para eliminar el desempleo,
aunque ellas generen algo de inflación. Estas mediadas técnicas son medidas económicas.

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