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FACULTAD DE DERECHO

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

CURSO
DIPLOMACIA CONSTITUCIONAL
TEMA
DIFERENCIA E IMPORTANCIA DE LAS
FUNCIONES DE LA DIPLOMACIA.

DOCENTE: Mg. Amador Velásquez García M.


SESIÓNES N° 03 y 04
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
DIPLOMACIA CONSTITUCIONAL (DC)

DERECHO, 2022-2

CICLO X

UNIDAD DIDÁCTICA I

SEGUNDA SEMANA
TEMA DE LA SESIÓN

• DIFERENCIA E IMPORTANCIA DE LAS FUNCIONES


DE LA DIPLOMACIA

• Contenidos de la sesión:
• LA DIPLOMACIA PERUANA: GENERALIDADES.
• FUNCIONES DE LA DIPLOMACIA
DIFERENCIA E IMPORTANCIA DE LAS FUNCIONES DE
LA DIPLOMACIA

• Logro de la sesión:
• Al término de la sesión el estudiante se encontrará
capacitado para conocer las principales funciones de la
diplomacia. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA SOCIEDAD INT. Y LAS
NUEVAS FORMAS DE DIPLOMACIA
• Al término de la sesión el estudiante se encontrará
capacitado para distinguir entre cada una de las principales
funciones de la diplomacia.
• Al término de la sesión el estudiante se encontrará
capacitado para detectar la función respectiva de acuerdo al
caso que sea puesto bajo su consideración.
SERVICIO DIPLOMÁTICO DEL PERÚ (SDR)
El Protector del Perú, don José de San Martín creó el 3 de agosto de 1821
(a los 6 días de proclamada la independencia), tres Secretarías de Estado:
1.-De Estado y Relaciones Exteriores, a cargo de don Juan García del Río;
2.-De Guerra y Marina, a cargo del Teniente Coronel don Bernardo de
Monteagudo; y
3.-De Hacienda, a cargo del doctor don Hipólito Unánue.
Por ello, el 3 de agosto de cada año se celebra el Día del Diplomático
Peruano.
Mediante el Decreto número 90 del 31 de julio de 1846, R.Castilla crea
el Servicio Diplomático del Perú.
Ley SDR: 28091/2003; 28689/2006 y 29318/2009. Rgto: DS 130-2003-RE y
DS 010-2006-RE.
SEDE DE LA DIPLOMACIA DEL PERÚ
EL 5/3/21 se iunauguró la sala J.Pérez de Cuéllar,
1er.Aniv. su fallecimiento
FUNCIONES
• La función principal de la diplomacia es el manejo
de las Relaciones Internacionales, con el objeto de
lograr acuerdos de paz y/u otros que sean de
interés para dos o más Estados.
RENEDEPRO2:
• RE presentación
• NE gociación
• DE fensa
• PRO moción y
• PRO tección
ÁMBITOS EN LOS QUE SE IMPLEMENTA
LA RENEDEPRO 2
•1.-Bilateral: Emb: Gob., CD, Sociedad civil,
gremios empresariales. Aut.Púb.y Priv.
•2.-Multilateral.-Rep.Perm.ante OOII.Leit
motiv: consenso.
•3.-Consular.-Consulados. Leit motiv:
Protección comunidad peruana.
REPRESENTACIÓN
REPRESENTACIÓN
NEGOCIACIÓN
NEGOCIACIÓN
DEFENSA Y PROTECCIÓN
DEFENSA Y PROTECCIÓN
PROMOCIÓN
PROMOCIÓN
PROTECCIÓN
PROTECCIÓN
REPRESENTACIÓN
• La función principal y por excelencia de la
Diplomacia.
• La ejercen todos los integrantes del SDR en el
Ext. a la que se suman todos los acreditados
como integrantes o agregados a un OSE.
• Primordialmente es ejercida por el JdM: bilateral,
multilateral o consular.
• El JdM bilateral sigue proceso formal de estrictas
normas protocolares (Multilateral ante SG del OI
y Cónsul ante Ministros o Vice Ministros RREE).
SOL .Y CONCESIÓN DE AGREEMENT
1ERO RS NOMBRA; LUEGO, RM PONE FECHA:
AMBAS SOLO DESPUÉS AGREEMENT
EXTENSIÓN DE CARTAS
CREDENCIALES
EXTENSIÓN DE PLENOS PODERES
CARTA DE RETIRO DE JdM INMEDIATO
ANTERIOR
MÁXIMA DISTINCIÓN INSTITUCIONAL PARA
COADYUVAR MEJOR INICIO MISIÓN
PRESENT.CC.CC: SOLO DESPUÉS REALIZADA
ENTREGA CARTAS DE ESTILO
RESULTADO DE UNA MISIÓN DIPLOMÁTICA
CUANDO CUMPLIDOSE FEHACIENTEMENTE
RENEDEPRO2
EVIDENCIA DE RECONOC. UNA VEZ CUMPLIDOSE
FEHACIENTEMENTE RENEDEPRO2
P R Á C T I C A:
CON BASE EN LOS VEINTITRES CASOS DE
REAL POLITIK Y/O EN DOC.”TODO LO QUE
NO SABÍAS DEL PERÚ”
Cada estudiante responderá, en el control de
asistencia, de acuerdo a la pregunta que le formule el
docente, respecto del caso específico (identificado por
el docente con el número de orden y breve recuento
del caso en dicho listado), dando su respuesta -de
acuerdo a lo entendido en clase teórica- sobre cuál es
la función diplomática que, priooritariamente, se
cumplió en el caso puesto en consideración.
PRÁCTICA

R E N E D E P R O 2:
RE: REPRESENTACIÓN
NE: NEGOCIACIÓN
DE: DEFENSA
PRO:PROMOCIÓN
PRO:PROTECCIÓN
BUENOS AIRES CAP.FED.1978
LA PLATA, 1979, ARGENTINA.
LUGAR: Calles de Buenos Aires, Villa Miseria; y Calles de
La Plata, aledañas a la universidad de La Plata.
ACTORES: Representante diplomático; policía federal
argentina; empleada del hogar; estudiantes universitarios
peruanos.
COYUNTURA: Época de terrorismo urbano.
HECHO CONCRETO: Uso excesivo de la fuerza. Prejuicio
contra migrantes y universitarios.
DESENLACE: Se evitó abuso de autoridad.
FUNCIÓN(ES)?
PUNO, 1984, GRUPO DE TRABAJO
PERUANO BOLIVIANO
• LUGAR. Juli, tema cooperación en el Lago Titicaca,
• ACTORES. Delegaciones de Perú y de Bolivia con
representantes de CAN (entonces Ac. de Cartagena).
• COYUNTURA: Integración fronteriza.
• HECHO CONCRETO: Susceptibilidad boliviana:
resquemor a inclusión de zonas nacionales en área de
integración fronteriza.
• DESENLACE: Vivencia Dip. in situ facilitó argumentos
para levantamiento de bloqueo.
• FUNCIÓN(ES)?
LOJA, ECUADOR, 1990:
CUANDO LA TRANSPARENCIA EVITÓ LA
GUERRA
• LUGAR: CG Brig. Inf. Loja y CG Div. Lig.Cab. Blind.Sullana
• ACTORES: CCGG de ejércitos fronterizos Ecuador y Perú
• COYUNTURA: desconfianza, resquemor, inteligencia y
contra inteligencia. Ecuador bien equipado Vs. Perú con
falencias
• HECHO CONCRETO: Alto riesgo de invasión Ec.
• DESENLACE: trueque cuyes x aceite Vs. casus belli.
• FUNCIÓN(ES)?
Kuwait, 2011:
ExpoPerúExportTourismInvest&CulturalCenter
• LUGAR: Kuwait City.
• ACTORES: ViceMinRREE y DDGG MinRREE Kuwait
c/decabos CD y CC.
• COYUNTURA: Apertura Embajada del Perú.
• HECHO CONCRETO: 1era. Misión Dip. nivel Emb.
en Golfo arábigo.
• DESENLACE: “You put Perú on the map”.
• FUNCION (ES)?
EPDER
LAS FUNCIONES DE LA DIPLOMACIA
Cierre
Retroalimentación con base en preguntas:
• ¿Cuáles son las funciones principales de la diplomacia?
• ¿Cuáles son las iniciales o siglas identificatorias de
cada una de esas funciones?
• ¿Existe una frase nemotécnica para recordarlas?
Conclusiones:
Con base en dicha frase nemotécnica, las funciones serán
recordadas de manera completa; y, el reconocimiento de
las diferencias, entre cada una de ellas, será de fácil
identificación vis-a-vis los casos de real politik detallados.
Referencias Bibliograficas

ADEMÁS DE LO INDICADO EN SILABO:

VEINTITRES CASOS DE “REAL POLITIK”, autor:


Docente.
”TODO LO QUE NO SABÍAS DEL PERÚ”, autor:
Docente.

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