Trayectoria 5 .

Secuencia de sucesos en el tiempo

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Trayecto 5.
Secuencia de
sucesos en el tiempo
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Una secuencia de tiempo es…

El orden en que suceden las cosas.
1 2 3
 Nombre:
Coloca los números del 1 al 6 para ordenar
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el crecimiento de la planta.

A.E. Establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después.

 Nombre:
Numera del 1 al 8 para ordenar la imágenes
•••••••••••••••••••••

desde lo que paso primero hasta lo que paso

al final.

A.E. Establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después.

 Nombre:
¿Qué pasa primero, después y al final?
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Ordena las imágenes del 1 al 6.

A.E. Establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después.

 Nombre:
Recorta y pega las imágenes en tu cuaderno
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en el orden correcto.

A.E. Establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después.

 Nombre:
Dibuja el ciclo de vida de una mariposa.
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Antes Después

A.E. Establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después.

 Nombre:
Pinta y une las imágenes con el numero
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que les corresponda.

1 3 2 4
A.E. Establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después.
 Nombre:
Enumera del 1 al 3 según ocurrieron los
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sucesos.

A.E. Establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después.

 Nombre:
Ahora inventa un cuento de lo que paso
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primero hasta lo que paso al final.

A.E. Establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después.

 Nombre:
Días de la semana
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Pinta y nombra en voz alta los días de la

semana.

A.E. Reconoce los siete días de la semana.

 Nombre:
Remarca los días de la semana.
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Lunes Martes Miércoles Jueves

Viernes Sábado Domingo
Lunes Martes Miércoles Jueves
Viernes Sábado Domingo
A.E. Reconoce y remarca los siete días de la semana.
 Nombre:
¿Que día de la semana sigue? Escribe el día
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de la semana que falta.

Martes Viernes

Sábado

Lunes
A.E. Reconoce los días de la semana que faltan en una secuencia.
 Nombre:
Recorta y pinta la
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rueda. engancha las

flechas en el centro
para hacer una ruleta.
Utilízala en la siguiente
actividad.

A.E. Usa los términos ayer, hoy y mañana y los nombres de los días de la semana.
 Nombre:
Dibuja una estrella según el día que se pide.
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Días de la semana Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Ayer fue:

Hoy es:

Mañana será:

A.E. Usa los términos ayer, hoy y mañana y los nombres de los días de la semana.
 Nombre:
Pega recortes en los recuadros de las
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actividades que realizaste según se indique.

Ayer Hoy Mañana

A.E. Usa los términos ayer, hoy y mañana.

 Nombre:
Dibuja en los recuadros las actividades
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que realizas durante la semana.

Lunes Martes Miércoles Jueves

Viernes Sábado Domingo

A.E. Comprende la duración de una semana.

 Nombre:
Une las imágenes según se indique.
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Ayer

Hoy

Mañana
A.E. Usa los términos ayer, hoy y mañana.
 Nombre:
Dibuja o escribe sobre tu día favorito de
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la semana.

A.E. Comprende la duración de una semana.

 Nombre:
Mi diario
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Hoy es:
Dibujo lo que hice hoy:
Lo que mas me gusto fue:
Lo que casi no me gusto fue:
A.E. Comprende la duración de una semana.