REVOLUCIÓN CIENTÍFICA, EMPIRISMO Y RACIONALISMO EN

LA CONSTRUCCIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

ACTIVIDAD 1

1. Lee el título de cada recuadro y anota tres palabras claves que recuerdes en cada una
de ellas.
2. Como apoyo para el desarrollo del ejercicio se proporciona el siguiente glosario.

Revolución científica Evolucionismo Ilustración

Empirismo Revolución francesa Racionalismo

Positivismo Revolución industrial Capitalismo

ACTIVIDAD 2
A través del esquema desarrolla una lluvia de ideas del concepto de revolución.

Comparte tu trabajo con el de dos compañeros y después enlisten tres procesos socio -
históricos de magnitud revolucionaria que se han dado en nuestro país y expliquen si fue
realmente una revolución y por qué.
ACTIVIDAD 3
Completa el siguiente mapa conceptual: anexa característica, principales exponentes y
sus aportaciones, impacto de la iglesia, la monarquía y la Ilustración.
ACTIVIDAD 4
De acuerdo a las jerarquías de la estructura social francesa, anota los elementos que
caracterizaban a la nobleza y al clero previo a la revolución francesa.

ACTIVIDAD 5
Elabora un mapa mental en el que establezcas las características, cambios y
aportaciones que se dieran a nivel nacional y local.
ACTIVIDAD 6
Organiza la información que se te solicita en el esquema del cuadro comparativo.

Observa tu entorno o lee el periódico de tu localidad e identifica dos situaciones que

muestren en la actualidad la influencia de: