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Este documento contiene una tarea de inglés sobre el uso del futuro inmediato "going to" para un estudiante de tercer año. La tarea consta de tres partes: la parte A incluye oraciones con "going to" para practicar la formación, la parte B incluye oraciones para corregir, y la parte C incluye una canción que reflexiona sobre si las personas saben a dónde se dirigen en la vida y si obtienen lo que esperan. El documento fue asignado por el profesor Arnaldo Contreras en la escuela María Auxiliadora
Este documento contiene una tarea de inglés sobre el uso del futuro inmediato "going to" para un estudiante de tercer año. La tarea consta de tres partes: la parte A incluye oraciones con "going to" para practicar la formación, la parte B incluye oraciones para corregir, y la parte C incluye una canción que reflexiona sobre si las personas saben a dónde se dirigen en la vida y si obtienen lo que esperan. El documento fue asignado por el profesor Arnaldo Contreras en la escuela María Auxiliadora
Este documento contiene una tarea de inglés sobre el uso del futuro inmediato "going to" para un estudiante de tercer año. La tarea consta de tres partes: la parte A incluye oraciones con "going to" para practicar la formación, la parte B incluye oraciones para corregir, y la parte C incluye una canción que reflexiona sobre si las personas saben a dónde se dirigen en la vida y si obtienen lo que esperan. El documento fue asignado por el profesor Arnaldo Contreras en la escuela María Auxiliadora
U.E. “Colegio María Auxiliadora” Barquisimeto – Estado Lara
Tarea N° 1 Futuro inmediato en el Inglés con GOING
TO
Nombre del estudiante: Benjamín Escalona
C.I.: 32.120.952 3er año sección “A” Nombre del profesor: Arnaldo Contreras Parte A. 1) + I am going to knock the door. -I am not going to knock the door. ? Am I going to knock the door? 2) + It is going to hurt you. -It is not going to hurt you. ? Is it going to hurt you? 3) + You are going to help me load my bags. -You are not going to help me load my bags. ? Are you going to help me load my bags? 4) + The students are going to school tomorrow. -The students are not going to school tomorrow. ? Are the students going to school tomorrow? Parte B 1) I am going to gym after the work. 2) What are you going to do this weekend? 3) We are going skiing next week. 4) He is going to take a university after off. Parte C ¿Sabes a dónde vas? ¿Te gustan las cosas que te muestra la vida? ¿Dónde vas a ir? ¿Lo sabes? ¿Obtienes lo que estás esperando? Cuando ves detrás de ti no hay puerta abierta ¿Qué estás esperando? ¿Lo sabes? Una vez estábamos parados en el tiempo Persiguiendo las fantasías que llenaron nuestras mentes Sabías que te amaba pero mi espíritu era libre Riéndome de las preguntas que una vez me hiciste
¿Sabes a dónde vas?
¿Te gustan las cosas que te muestra la vida? ¿Dónde vas a ir? ¿Lo sabes?
Ahora mira de vuelta en todo lo que pasamos
Hemos dejado que tantos sueños se nos escapen ¿Por qué debemos esperar tanto tiempo antes de ver qué tristes pueden ser las respuestas a esas preguntas? ¿Sabes a dónde vas? ¿Te gustan las cosas que te muestra la vida? ¿Dónde vas a ir? ¿Lo sabes? ¿Obtienes lo que esperas? R= Reflect on the direction of our life, if it is in line with our goals, with our objectives, and if we are working to achieve or not what we want, nevertheless there are those who do not think much about their future or what they have to do to be happy, rather they live life according to the circumstances that arise.