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- https://www.unesco.org/es/days/againts-school-violence-and-bullying
La figura de una agente activo que nos comparta lo que suceda, que
apoye a la víctima que incluso se enfrente al posible acosador, es sin
duda el MEJOR APRENDIZAJE Y OBJETIVO A CONSEGUIR.
https://youtu.be/mDF0KQ1Gaqs
La situación actual dentro y fuera del centro, nos hace tomar la decisión
de hablar, reflexionar y empezar a actuar.
- https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/dia-mundial-el-contra-
acoso-escolar/
Entre los 10 recursos del enlace anterior se encuentra este corto de pixar
recomendable para EP/INF; LA HISTORIA DE LOU
https://www.youtube.com/watch?v=8hgNwjTLMRw
- https://www.sebuscanvalientes.com
Especialmente indicado para 5º,6º y ESO está la campaña que hace tiempo
lanza la compañía de productos hys, que cuenta con personajes muy
conocidos actualmente para los niños:
- https://www.hys.es/es-es/frena-el-bullying/
- https://www.anar.org/colegios-e-institutos/
No quiero olvidarme de la etapa de infantil, pues desde edades tempranas
influimos en el modo de aprender a resolver conflictos de nuestro alumnado, y
aunque no logren entender el por qué de esta fecha, hablar de sentimientos y
emociones colabora en el desarrollo emocional saludable de nuestras
generaciones.
Este vídeo y el documento Word con preguntas que os añade puede ayudaros,
y es recomendable también para los primeros cursos de primaria.
También el vídeo que indicaba más arriba para primaria, CORTO PIXAR LA HISTORIA DE
LOU es recomendable para vuestra etapa. Copio de nuevo su enlace.
https://www.youtube.com/watch?v=8hgNwjTLMRw