Está en la página 1de 4

INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO “JOSÉ CHIRIBOGA GRIJALVA”

REPORTE DE SEGUIMIENTO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

REGISTRO DE SEGUIMIENTO Y CONTROL DE PRÁCTICAS


PREPROFESIONALES

DATOS DE LA EMPRESA
Razón Social Uninada Educactiva " San Juan Diego"

Ibarra Secundino Peñafiel 2-


Dirección 80 y Carlos Emilio Grijalva, Sector/comunidad Ibarra
Ibarra,Ecuador

Correo rcarrion@uesjd.edu.ec Teléfono 98345678

DATOS DEL PRACTICANTE:


Nombre María Fernanda Rodríguez Ipiales

Carrera Educación Básica Nivel:

SECCIÓN 1: REPORTE DE AVANCE DE LA PRÁCTICA


Analizar y reconocer cuales son las estrategias y planificaciones que se encuentran aplicando las/los docentes a
cargo de las/los estudiantes para detectar sus necesidades en el proceso del aprendizajes de la matemática y de
lenguaje para enfocar la creación de un material didáctico.
Área asignada
Horas ejecutadas hasta la fecha
ACTIVIDADES PLANIFICADAS

ACTIVIDADES PRINCIPALES DESARROLLADAS

¿Las actividades se han desarrollado en conformidad con el plan de prácticas SI


preprofesionales?
NO
OBSERVACIONES / NOVEDADES
*
*
EVALUACIÓN GENERAL CUALITATIVA DEL ESTUDIANTE:
Calificación Excelente Muy Bueno Satisfactorio
1. Desempeño
INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO “JOSÉ CHIRIBOGA GRIJALVA”
REPORTE DE SEGUIMIENTO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
2. Motivación
3. Habilidades y destrezas
4. Puntualidad y asistencia

FIRMA

Lic. Natalia Aracelly Terán Orbe

RESPONSABLE DE LA INSTITUCIÓN RECEPTORA / TUTOR ESPECÍFICO


CARGO:
Fecha de elaboración: 16/12/2022

SECCIÓN 2: REPORTE DE SEGUIMIENTO A LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES


(Esta información debe ser llenada por el Tutor Académico de Prácticas Preprofesionales)
NOVEDADES REPORTADES POR EL ESTUDIANTE/EMPRESA
* Interactuar de manera subsecuente a través de la vinculación en el entorno escolar para estandarizar las
necesidades individuales y grupales del proceso enseñanza aprendizaje en cuanto a las áreas de cálculo mental y
lecto escritura
* Construcción de materiales didácticos que permitan una mayor fluidez y razonamiento en el proceso de
enseñanza aprendizaje de los/las estudiantes en las materias de matemática y lenguaje.

ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO EJECUTADAS (detallar las acciones realizadas por el tutor)

Resultados
Actividad Fecha
obtenidos
Seguimiento en cuanto a su nivel de responsabilidad de las
actividades encomendadas por la Docente Tutor/a de aula y/o
Prácticas.
Empatía y manejo del grupo de estudiantes a cargo
Puntualidad y presentación personal.
OBSERVACIONES / ACCIONES DE MEJORA
*
*

FIRMA
Msc. Patricia Benavides Flores
TUTOR ACADÉMICO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
Fecha de elaboración:

ANEXO EVIDENCIAS

Evidencias
Visita In situ
INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO “JOSÉ CHIRIBOGA GRIJALVA”
REPORTE DE SEGUIMIENTO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

Llamada telefónicas
Fecha de la llamada: 1/3/2023
Hora de la llamada:
El contacto a quien llamó Lic. Natalia Aracelly Terán Orbe

Video conferencias
INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO “JOSÉ CHIRIBOGA GRIJALVA”
REPORTE DE SEGUIMIENTO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

También podría gustarte