COLEGIO RAKIDUAM Departamento de Lenguaje y Comunicación

COQUIMBO Profesora: María Fernanda Varela Zepeda

PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA

“LA QUINTRALA”
Nombre completo:
Curso: I Medio A Fecha 6 de junio 2023 Puntaje: 69 /______

Objetivos Actitudes Diversificación

OA 8: Formular una interpretación de los
textos literarios leídos o vistos, que sea
coherente con su análisis.
OA 12: Aplicar flexiblemente y
creativamente las habilidades de escritura
adquiridas en clases como medio de
expresión.
OA 24: Realizar investigaciones sobre
diversos temas para complementar sus
lecturas.
Manifestar disposición a formarse un Se destacan conceptos importantes
pensamiento propio, reflexivo e informado, Se ajusta tamaño de letra y
mediante una lectura crítica y el diálogo con márgenes
otros. Se aplican diversidad de ítems.
Manifestar una disposición a reflexionar
sobre sí mismo y sobre las cuestiones
sociales y éticas que emanan de las lecturas

TABLA DE ESPECIFICACIONES

Número Pregunta Objetivo Habilidad Puntaje Asignado

I 1a6 O.A.24 Investigar 6 puntos

II 1 a 11 0.A. 8 Recordar 11 puntos

III 1 a 11 O.A.8 Recordar 11 puntos
IV 1 a 10 O.A.8 Relacionar 10 puntos

V1a5 O.A.8 Interpretar 5 puntos

VI 1 O.A.12 Explicar 12 puntos

2 O.A.12 Opinar/Fundamentar 14 puntos
INSTRUCCIONES
• Escriba su nombre en la prueba.
• De no escribir su nombre o escribirlo mal, se bajará un punto de su nota.
• Dos puntos del total de la prueba se obtienen con la autoevaluación completa. De
estar incompleta y/o no justificada, se pierde el puntaje.
• Lea atentamente antes de contestar.
• Una vez encuentre la respuesta correcta, márquela.
• En la pregunta de producción de textos, debe guiarse por la rúbrica para contestar.

I.FICHA DE AUTOR. Complete con los datos que se solicitan. (1 pto. c/u)
Nombre del Autor:

Nacionalidad:

Otras dos Obras del Autor:

Dos Datos Biográficos

Relevantes del Autor:
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II SELECCIÓN MÚLTIPLE CON RESPUESTA ÚNICA.

Lea con atención cada pregunta y luego responda. Sólo una alternativa es correcta.
(1 punto cada una)

1. Con respecto a Catalina Lisperguer, podemos decir que:

I era madre de la Catrala.
II murió al nacer A) I y II.
su hija. B) II y III.
III era una C) I y III.
madrastra D) I, II y III.
cruel.

2. ¿Quién era conocido como “el santo”:

A) Fray Pedro.
B) Fray Bernardo
C) Fray José
D) Fray Jufré

3. Don Gonzalo de los Ríos falleció:

A) Por un ataque cardiaco fulminante.
B) Por un asalto mientras viajaba a la quinta región.
C) Producto de un maleficio de la Josefa.
D) Envenenado por una pócima de su propia hija.

4. En el primer encuentro de “La Quintrala” y Fray Pedro, ella le lanza un

candelabro y le daña:
I lo quema entero.
II rasmilla una sien.
III hiere levemente una oreja.
IV se trataron muy bien.

A) II y III.
B) I y II.
C) III y IV.
D) I y IV.

5. La orientación hacia la “brujería” de Catalina de los Ríos, alias “La

Quintrala”, se debe a la influencia de:

I Josefa que la crió y le enseñó brujería para cuidarse del diablo.

II Catalina Lisperguer, quien la practicaba
III debido a su propia naturaleza que tendía hacia el mal.
IV no había mala influencia, en aquella época no creían en el diablo.
A) I, III y IV.
B) II, III y IV.
C) I, II y III.
D) I, II, III.

6. ¿A qué orden religiosa Catalina y la familia Lisperguer seguían con devoción y

entregaban donaciones?
A) Los Dominicos.
B) Los Agustinos
C) Los Carmelitas.
D) La liga de la justicia.
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7. En la novela predomina un narrador

I. Protagonista. A) I, III
II. Testigo. B) II, IV
III. Omnisciente. C) I, II
IV. Objetivo D) I, IV

8. El lugar y época en que se desarrolla esta historia es aproximadamente:

A) Chile, siglo XVII.
B) Chile, siglo XVIII.
C) Chile, siglo XIX.
D) Chile, siglo XX.

9. Respecto de las características de Catalina de los Ríos, es falso con respecto a

ella:
A) los malos instintos, le estaban brotando como lepra en el alma.
B) era indomable y colérica.
C) era bella de voz ronca y ojos verdemar.
D) su cabellera rubia se parecía a la de Rapuncel.

10. Dónde fue encontrado muerto Enrique de Enríquez Guzmán,

caballero de la Orden de Malta.
A) en el patio del convento San Agustín.
B) en la plazuela del templo de San Agustín.
C) jamás encontraron su cadáver.
D) en el sótano de la casa de Catalina.

11. ¿En qué lugar el padre Figueroa le regaló el Cristo de la

Agonía a Catalina?

I en el cuarto donde lo recibió por primera vez Catalina

II donde le tiró el candelabro.
III dentro de la iglesia.

A) I y II.
B) II y III
C) I y III
D) II, II, III.

III VERDADERO O FALSO. Escriba una V si es verdadero y una F si el enunciado es

falso. Justifique los falsos. Si la justificación es errónea o no existe, se eliminará todo
puntaje. 1 punto c/u.

1. V F Las sirvientas de la Quintrala asesinan al oficial español.

_________________________________________________________
2. V F La Quintrala tuvo varios hijos de distintos padres.
__________________________________________________________
3. V F El esposo de La Quintrala fue un caballero de Malta.
__________________________________________________________
4. V F Cuando hacía catecismo la Quintrala era una tierna y comprensiva maestra.
_________________________________________________
5. V F Fray Pedro era un hombre compasivo, sereno y creativo.
_________________________________________________________
6. V F La hermanastra de la Quintrala se llama Águeda.
_________________________________________________________
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7. V F La madre de La Quintrala se muere anciana.

_________________________________________________________
8. V F La Quintrala, para ser perdonada, dedica su herencia en beneficio de los
pobres. _________________________________________________________
9. V F Catalina de los Ríos asesina a varios hombres.
__________________________________________________________
10. V F El apodo “La Quintrala” es debido a la flor roja del quintral, que era con que
azotaba a los indios.
_____________________________________________________________
11. V F La belleza mefistofélica con que describía fray Pedro a Catrala, se refiere a su
aspecto angelical.
__________________________________________________________________

IV PERSONAJES. Relacione ambas columnas, usando el número respectivo, de forma tal que cada
personaje se asocie a su respectiva alusión o caracterización. (1 punto cada una).
N PERSONAJES Número CARACTERIZACIÓN
°
1 Don Gonzalo de los Esposa de don Gonzalo, practicaba brujería, era una persona
Ríos cruel, madrastra sin piedad.
2 Catalina Lisperguer Corregidor, uno de los más ricos encomenderos del Reino de
Chile, padre preocupado.
3 Natucón-Jetón Proveniente de Lima y La Serena, con fama de santo, escultor y
sabio orador.

4 Fray Pedro de Tenía reputación de bruja, cuidaba del diablo a la Catrala,

Figueroa también le decían la negra o mamá
5 Aguedita Se encargó del cuidado de Catalina y de su hermana mayor.
6 Padre Jufré Sobrina del padre Jufré, estaba muy envidiosa de Catalina

7 Teresa de Ensío Hija mayor del gobernador, que recién se había casado con un
oidor de Lima
8 Josefa Abuela de Catrala, procesada por bruja en el Perú.

9 Doña Águeda Flores Gordito, comilón, lleva y trae lo que dice la gente (los cahuines)

1 Julieta Zolórzano Esclavo particular de Catalina de los Ríos

0

V VOCABULARIO

1. Reemplace la palabra destacada por el mejor sinónimo que no altere su

significado.
“Don Gonzalo agonizaba sobre la enorme y señorial cuja”.
A) Hamaca.
B) Alfombra.
C) Cama.
D) Bolsa de cuero.

2. ¿En qué oración está mejor usada la palabra redimir?

A) Josefa hacía brujerías para redimir sus culpas.
B) Los sacerdotes intentaban redimir de sus culpas a Catalina.
C) Aguedita se redimió casándose con un Oidor de Lima.
D) Los esclavos se redimen organizándose y levantándose contra los opresores.
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3. ¿Qué oración usa el antónimo de sumiso/a?

A) El caballero de Malta, se resistió con hidalguía a Catrala.
B) Obedientemente, doña Magdalena envió a Josefa a la parcela familiar.
C) La indómita mujer de cabellera roja, cabalgaba libre por los campos.
D) Alonso de Campofrío, desolado, cayó a los pies de su mujer.

4. ¿En qué oración la palabra séquito está mal usada?

A) La señora, acompañada de su séquito, ingresó a la misa de medio día.
B) El séquito de esclavos negros desvió su camino hasta Mapocho.
C) Los sacerdotes ocupaban todo su séquito para arrancar el demonio de Catrala.
D) La procesión era seguida con devoción por todo el séquito de creyentes.

5. ¿Qué oración se utiliza mejor el significado de defunción?

A) La defunción de don Gonzalo estuvo rodeada de misterio.
B) Cada noche, Catalina gozaba su propia defunción.
C) La defunción de Catalina Lisperguer fue en un parto.
D) A y C son correctas.

VI PRODUCCIÓN DE TEXTO.

1. Explique la relación que Catalina de los Ríos tenía con Fray Pedro.
Recuerde agregar los ejemplos que apoyen sus dichos.

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Criterio 2 1 0 P. Obtenido

Explicación Se refiere al tema con base Se refiere al, pero no evidencia No se refiere al tema ni
en la lectura y explica por base en la lectura, sólo da el evidencia lectura; tampoco
qué. porqué de algún ejemplo. explica el porqué de los
ejemplos o lo que explica es
incorrecto.
Ejemplos Presenta tres ejemplos de la Presenta sólo dos ejemplos que Se presenta un ejemplo o los
obra que apoyan sus dichos. apoye sus dichos. que presenta son
incorrectos.
Encabezado La respuesta tiene un claro La respuesta tiene un encabezado La respuesta no tiene
respuesta encabezado. incompleto. encabezado.

Nivel de habla El nivel de habla es culto
formal y adaptado a la
situación.
Ortografía La ortografía está acorde al
nivel en sus tres
dimensiones y sólo hay
hasta dos (2) errores.
Caligrafía La letra es legible a la
primera lectura.
Total Esperado 12 puntos
El nivel de habla es culto, pero
mayoritariamente informal.
Presenta entre uno tres (3) y
cuatro (4) errores en las tres
dimensiones ortográficas
Se requiere leer por segunda vez
para entender.
El nivel de habla no es culto
ni formal y se aleja de la
situación
Presenta cinco (5) o más
errores en ortografía literal,
acentual y/o puntual.
El texto en su mayoría es
ilegible y /o está lleno de
borrones que dificultan la
lectura.
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2. Escriba un texto donde exprese, fundamentadamente, su opinión acerca del trato que Catalina
de los Ríos les daba a los esclavos.

Recuerde agregar ejemplos de la lectura.

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CRITERIO 2 1
Opinión Presenta una clara opinión
acerca de lo expresado en el
texto leído.
Justificación Justifica, con base en la
lectura, claramente por qué
dice u opina lo que escribe.
Ejemplos Presenta dos (2) ejemplos
uno de cada texto que
apoyan sus dichos.
Nivel de habla El nivel de habla es culto
formal y adaptado a la
situación.
Encabezado de La respuesta tiene un claro y
Respuesta correcto encabezado.
Ortografía La ortografía está acorde al
nivel en sus tres
dimensiones y no hay
errores.
Letra Legible a la primera lectura.
Total Esperado 14 puntos
La justificación dada no es muy
clara y/o no tiene base en lo leído.
Un porqué
Presenta sólo un ejemplo que
apoye sus dichos.
El nivel de habla es culto, pero
mayoritariamente informal.
Presenta un (1) error en las tres
dimensiones ortográficas
Requiere segunda lectura para
entender.
0 P. Obtenido
No presenta opinión acerca
de lo expresado en el texto
leído.
No hay justificación ni
explica el porqué.
No presenta ejemplos o los
que presenta son
incorrectos.
El nivel de habla no es culto
ni formal y se aleja de la
situación
La respuesta no tiene
encabezado o lo que escribe
no es correcto.
Presenta más de un (1) error
en ortografía literal, acentual
y/o puntual.
Ilegible y/o con borrones que
molestan o impiden su
lectura fluida.