Al Qit

Libro: La leyenda de Al-quit
Autor:
Serie: Roja
V. Reflexin sobre la forma.
K. Reconoce informacin de la parte externa del texto (portada, contraportada, lomo,
pginas de presentacin, etc.)
1. Une con una flecha la informacin que aparece en el lomo del libro:
Ilustrador
Ilustracin
Editorial
ISBN
Edad de los lectores
LOMO
Ttulo
Autor
Agradecimientos
Logo de la editorial

2. En la contraportada del libro, qu aparece?
Agradecimientos del autor (V/F)
Ilustracin (V/F)
Nombre del ilustrador (V/F)
Pequea resea del libro (V/F)
Cdigo de barras (V/F)
Fecha de publicacin (V/F)
Biografa del autor (V/F)
Precio del libro (V/F)
ISBN (V/F)
Logo de la editorial (V/F)
Mensaje de la editorial a sus lectores (V/F)
Sntesis de la historia (V/F)

J. Identifica las funciones de la estructura formal del texto.
3. Completa la siguiente informacin:
Los captulos del libro se organizan en (nmeros romanos).
V. Reflexin sobre la forma
F. Identifica los diferentes subgneros narrativos (maravillosos, fantstico, disparatado,
de humor, policial, de aventuras, de misterio, etc.)
4. Tomando en cuenta la temtica del libro, a qu tipo corresponde?
a)
b)
c)
d)
Relato policial.
Novela histrica. *
Drama romntico.
Cuento de misterio.

D. Reconoce e interpreta niveles de registro
5 .La siguiente forma de narracin corresponde a:
Mientras aquellos dos energmenos se lanzaban sobre m y, a pesar de mis pataleos,
comenzaban a enrollarme con una soga burda y gruesa, intent descubrir la cara del
hombre que les haba dado la orden.
a)
b)
c)
d)
Narrador testigo.
Narrador omnisciente.
Narrador protagonista.*
Narrador de conocimiento relativo.

6. La historia leda corresponde al gnero:
a) Lrico.
b) Narrativo. *
c) Dramtico.

7. Qu datos aporta la pgina de Elenco de Personajes?
_*_ Rol que cumple cada personaje en la historia.
___ Edad de cada personaje.
_*_ Relacin entre los personajes.
___ Destino de los personajes.
___ Imagen de cada personaje.
II. Obtencin de una informacin
I. Ubica los referentes de las anforas (pronombres personales).
8. Escribe en el recuadro a continuacin el nombre del personaje correspondiente al
fragmento:
Los secuestradores de Beatriz son malvados, fuertes y brutales pero no excesivamente
inteligentes. Abandonaron el campamento de noche pero sin las debidas precauciones.
Fueron vistos por una persona que me cont todo.
Martin de Vladic
B. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto
9. De qu manera llamaban los sarracenos a Martin de Vladic?
Al-Qit
10. Las pginas anteriores al primer captulo, qu narran?
a) Una introduccin al libro. *
b) Un resumen del libro general.
c)
Un mensaje del autor del libro.
d) Los acontecimientos de ese captulo.
IV. Reflexiones sobre el contenido
G. Juzga hechos, actitudes y comportamientos de los personajes.
11. Busca en la Sopa de Letras cuatro palabras que se relacionan con Edward de
Beaumont:
Correctas: herencia silencioso hermano - batallas
Distractores: nio - simpata
S
I
B
A
T
A
L
L
A
S
H
E E
S
L R
R
I
E
M
M
N N
A
P
C
C
N
A
I
I
O T
A
O
I
S
A
N I O
O
I. Comprensin global
D. Identifica los ncleos de narraciones ms extensas
12. Lee atentamente el fragmento y elige el personaje al que se describe:
Aunque mi hermano Edward llevaba ms de una semana habndome de sus muchas
cualidades como caballero, de su notable agudeza y de su profundo conocimiento de la
cruzada, lo cierto es que al contemplarle qued un poco decepcionado. () Era de su
misma edad y mostraba una complexin fsica semejante.
a) Martin de Vladic.
b) Dick de Beaumont.
c) Marion de Blackstone. *
d) Ricardo Corazn de Len.
13. El texto en cursivas de la pgina 137, a qu corresponde?
a)
b)
c)
d)
A lo que dira un sacerdote. *

A lo que dira un hombre en problemas.
A lo que dira un caballero en la batalla.
A lo que dira un campesino de esos tiempos.
M. Identifica el tema central del texto.
14. Quin es el narrador del libro?
Dick de Beaumont
15. Elige la alternativa que contiene el tema central del libro:
a)
b)
c)
d)
Las ganas de vencer son la mejor razn de vivir.

Las peligrosas aventuras siempre traen la derrota.
El poder de la violencia es superior al de la lealtad.
El verdadero valor de un caballero no se mide en la apariencia. *
F. Establece redes lxicas
16. Elige el sinnimo apropiado para las palabras en negritas:
Esper a que Martin saliera de la iglesia. Necesitaba que se encontrara a cierta
distancia para llevar a cabo el plan que vena fraguando. Tard algo en hacerlo, pero,
finalmente, abandon el diminuto edificio blanco y se dirigi hacia el lugar en que me
encontraba.
Desarrollar apur - requera falt aguard - arreglando demor hallaba diseando
(Aguard) a que Martin saliera de la iglesia. (Requera) que se encontrara a cierta
distancia para (desarrollar) el plan que vena (diseando). (Demor) algo en hacerlo,
pero, finalmente, abandon el diminuto edificio blanco y se dirigi hacia el lugar en que
me (hallaba).
III. Elaboracin de una interpretacin.
A. Realiza inferencias lxicas ms complejas
17. Cul de las siguientes alternativas mantiene el significado del siguiente enunciado
en negritas?
La curiosidad comenz a arder en mi interior como una poderosa hoguera
a)
b)
c)
d)
Logr cansarlo.
Parti lentamente.
Dej de interesarle.
Empez a invadirlo. *

Aquella inusitada muestra de clemencia provoc una reaccin inmediata de los otros
sarracenos. Saltaron de sus caballos y corrieron hasta su compaero para agarrarle de
ambos brazos y retirarle del combate.
alegra tomarlo clavarlo sacarlo jubilarlo incondicional piedad llamado excepcional
Aquella (excepcional) muestra de (piedad) provoc una reaccin inmediata de los otros
sarracenos. Saltaron de sus caballos y corrieron hasta su compaero para (tomarlo) de
ambos brazos y (sacarlo) del combate.
19. Cul de las siguientes alternativas mantiene el significado del siguiente enunciado
en negritas?
Mi cuerpo se hundi en el agua del mar como una piedra en un pozo.
a)
b)
c)
d)
Lentamente.
Pesadamente. *
Graciosamente.
Dificultosamente.

E. Identifica causas y efectos de los hechos.
20. Une con flechas los EFECTOS que segn Edward tendra enviar a Dick a batalla
junto a Marion de Blackstone:
Causa
Mandar a la batalla
a su hermano Dick
Efectos
1. Costara mucho dinero.
2. Perdera su trabajo en la mansin.
3. Tendra que vivir con sus enemigos.
4. No estaba preparado para pelear.
5. Era demasiado joven.
III. Elaboracin de una interpretacin

P. Infiere el mensaje implcito en el texto.
21. Qu situacin es provocada por la visita de Marion de Blackstone a la mansin de
los hermanos Beaumont?
a) La partida de Dick.*
b) La pobreza de la familia.
c) El fallecimiento del padre.
d) El enfrentamiento entre hermanos.
II. Obtencin de una informacin.
M. Reconoce e interpreta seales tipogrficas.
22. Para qu se utilizan las cursivas en la pgina 14?
a) Para mostrar una burla.
b) Para expresar formalidad.
c) Para destacar algn personaje.
d) Para marcar una onomatopeya. *
M. Reconoce e interpreta seales tipogrficas.
23. Para qu se utilizan en la pgina 46 las comillas?
a) Para citar un dilogo.
b) Para recordar un mensaje.
c) Para sealar un pensamiento.*
d) Para diferenciar a los personajes.
24. Qu elemento de la portada entrega pistas de a historia?
a) El agua.
b) El mapa.
c) La pregunta. *
d) El nombre del autor.
25. Elige las palabras que tienen relacin con el mensaje ms profundo de la historia:
Valenta
(*)
Batallas
(*)
Fantasmas
Agua
Muerte
(*)
Astronoma
26. Lee atentamente el fragmento y elige el captulo al que corresponde:
El rostro de John de Gilles me caus una sensacin extraa. Pequeo y redondo, de su
mentn cuidadosamente rasurado penda una papada fina y alargada que, pese a su
aspecto blanquecino, me record el aspecto de un urogallo.
a)
b)
c)
d)
Primero.
Segundo.
Tercero. *
Cuarto.

27. A dnde viaja Dick al inicio del segundo captulo?
Tierra Santa
H. Reconoce los distintos tipos de conflictos que plantean las narraciones (personales,
interpersonales, internos, externos, etc.)
InternosConflictos
28. Une con una flecha aquellos que son conflictos internos del protagonista cuando
llega por primera vez al campamento del rey:
1.
2.
3.
4.
Lo asusta la inmundicia en que viven en el campamento.

Se maravilla con los lujos de la vida de los soldados.
Se sorprende de la mala situacin en que estn los infieles.
Lo asombra la cantidad de manjares y perfumes que lo rodean al
llegar.
5. Esperaba que se tratara de un cementerio y no de un campamento
Jams hubiera podido orientarme yo solo en medio de aquella maraa de tiendas y
soldados, de infieles y armas, de basuras y desperdicios.
Comprender nunca estructura ubicarme anarqua saber - agradarme
(Nunca) hubiera podido (ubicarme) yo solo en medio de aquella (anarqua) de

tiendas y soldados, de infieles y armas, de basuras y desperdicios.
30. En el segundo captulo, de qu tipo de acciones es testigo el protagonista?
a) Rudas. *
b) Felices.
c) Divertidas.
d) Sangrientas.
31. En el recuadro a continuacin escribe el nombre del personaje a quien corresponde
esta descripcin:
En l no haba nada de impresionante. De pelo negro y brillante, sus patillas eran
algo blanquecinas y se alargaban hasta unirse a una barba entrecana y corta. Su
estatura no era muy elevada, pero observ que sus piernas eran muy robustas y que
su cuerpo resultaba medianamente corpulento
Martin de Vladic
32. Arrastra a la tabla a quienes caban en la denominacin de infieles dentro de la
historia:
INFIELES
Musulmanes sarracenos - mahometanos cismticos - judos hashisin
Musulmanes catlicos sarracenos ingleses mahometanos cismticos
cristianos - judos hashisin - normandos
33. Busca en la Sopa de Letras cuatro palabras relacionadas con el rey Ricardo:
Correctas: valiente cruzadas Tierra Santa - corazn
Distractores: infiel - cobarde
C
N F
E C
R
U
Z
A
D
O R A
Z
I
O B A R D E
I E L
R
V A L I E N T E
S
A
Z O N
N
T
A

34. Por qu se llamaba al rey de Inglaterra Ricardo Corazn de Len?
a)
b)
c)
d)
Por su fuerza.*
Por su violencia.
Por su amabilidad.
Por su origen africano.

35. Elige las ideas asociadas al protagonista del libro:
_*_
_*_
_*_
__
_*_
__
_*_
_*_
Joven.
Inocente.
Valiente.
Desalmado
Ingls.
Canoso.
Ingenioso.
Prejuicioso-
36. Lee atentamente el fragmento y responde a qu corresponde:
As la fruta. Tena una suave piel rugosa y un aroma extraordinariamente agradable.
Entusiasmado, me la llev a la boca y la mord. Una sensacin de malestar se apoder
de mi paladar al hincar los dientes en aquella bola.
naranja
I. Comprensin Global del Texto.

J. Recupera informacin pertinente de las distintas partes del texto: ttulos, subttulos,
ndice, captulos, prrafos.
37. A qu rango pertenecen los protagonistas de este relato?
a)
b)
c)
d)
Reyes.
Esclavos.
Guardias.
Caballeros.*

38. Elige el sinnimo correcto para la palabra en negritas dentro del enunciado:
-No se te ocurra desenvainar tu acero dijo en voz baja Martin de Vladic.
a)
b)
c)
d)
Odio.
Grito.
Espada. *
Escopeta.

39. Elige el significado correcto de las palabras en negrita dentro del fragmento:
La nica respuesta que recib fue el ndice de Martin de Vladic cruzando los labios,
indicndome que deba guardar silencio.
a)
b)
c)
d)
Ocultar el rostro.
Quedarse callado. *
Quedarse inmvil.
Guardar un secreto.

40. En la pgina 49, qu quiere decir esta expresin en negritas?
Me preguntaba un tanto horrorizado si no habra sido presa de un terrible error al no
resistirme de manera encarnizada a acompaar a Martin de Vladic.
a) Tentarse.
b) Escaparse.
c) Equivocarse. *
d) Aterrorizarse.
41. Elige la cita que mejor apoya el conflicto central de este libro:
1.
Si la paz se acordara ahora, las condiciones beneficiaran a ambos; pero si la

guerra prosigue slo habr ms sangre y destruccin, Ricardo se ver aislado
cuando llegue el invierno y enfrentado en primavera con fuerzas muy superiores,
o deber marcharse deshonrado por no haber obtenido nada o resignarse a
sucumbir. Suceda lo que suceda, si no hay paz, estar acabado como rey. ***
2. No me atrevera a describir aquella fetidez; pero ahora, mientras recuerdo lo
sucedido, me parece casi volver a percibirla. Era una mezcla de putrefaccin y
sudor, de muerte y suciedad que me revolvi el estmago profundamente,
provocndome arcadas que me costaba reprimir.
3. Entusiasmado por la posibilidad que se me brindaba de hacer algo realmente
digno de un cabalero descend cuidadosamente la loma y con el mayor sigilo de
que fui capaz me acerqu hasta uno de los arbolitos.

J. Identifica las partes de un todo.
42. Marca los enunciados que corresponden al sexto captulo del libro.
_*_ Dick y Martin de Vladic llegan a Jafa.
_*_ Dick come una fruta.
___ Dick se enoja porque Vladic parti sin l.
_*_ Vladic habla del libro de los Hechos de los Apstoles.
__ Tres hombres aparecen en el camino.
43. Arrastra las palabras que corresponden a lo sentido por el protagonista en el
sptimo captulo:
Sptimo captulo
Asombro
Admiracin
Sorpresa
Decepcin
Descubrimiento
Asombro sangre admiracin enfermedad - sorpresa decepcin descubrimiento

amor miedo - peligro vrtigo - risa

44. En el recuadro a continuacin escribe el nombre del personaje correspondiente al
fragmento:
-Deb imaginarlo interrumpi pesaroso nuestro anfitrin-. Deb darme cuenta
enseguida de que nunca os habrais tomado la molestia de acudir a Jafa slo por
visitarme.
Abraham
G. Renarra la historia leda reponiendo las relaciones temporales, de causa
consecuencia y oposicin.
45. Elige la palabra que mejor reemplaza a la usada en el fragmento de la pgina 61:
Si la (solitaria exclusiva - mejor) razn para rescatar a Beatriz de como se llamara
era (siempre solamente - especialmente) la de que se firmara la paz, personalmente yo
preferira que la dama no apareciera (nunca all - entonces).
46. Elige la palabra que mejor reemplaza a la usada en el fragmento de la pgina 12:
(Si bien pero es ms) mi hermano Edward llevaba ms de una semana hablndome
de sus muchas cualidades como caballero, de su notable agudeza y de su profundo
conocimiento (sobre bajo de acuerdo) la cruzada, lo cierto es que al contemplarle

qued un poco decepcionado.
47. A qu tipo de lenguaje corresponde este fragmento?
-Deseis contestar a mi pregunta?
a) Formal. *
b) Infantil.
c) Tcnico.
d) Coloquial.

L. Relaciona los sentimientos de los personajes con los eventos vividos.
48. Une con flechas el sentimiento del personaje en el evento citado:
Sentimiento
Personaje y Evento
Alegra
Dick de Beaumont: Conoce

la verdad acerca de los captores de
Beatriz
Martin de Vladic: No cree que
los captores de Beatriz sean
musulmanes.
Miedo
Decepcin
Duda
Marion de Blackstone: Entrega a

John de Gilles a cambio de su
vida.
Beatriz: Encuentra a Dick con
vida.

49. Qu ocasion que los captores de Beatriz descubrieran a Dick?
a)
b)
c)
d)
Que Beatriz gritara.

Que un judo lo delatara.
Que l cayera de un rbol.*
Que l atacara a uno de los hombres.
L. Justifica a partir de segmentos de informacin los ttulos y subttulos que escoge o
propone.
50. Qu ttulo sintetizara mejor lo narrado en el captulo XIII?
a) La osada de un joven.*
b) La injusticia de un rey.
c) La crueldad de un duelo.
d) Las palabras de una mujer.
G. Recupera la estructura narrativa con autonoma.
51. A qu corresponde este fragmento de la pgina 118?
El rey Ricardo orden reunir en una llanura a ms de tres mil cautivos sarracenos.
Los infieles cantaban mientras se dirigan hacia aquel lugar, convencidos de que
obtendran la libertad que tanto ansiaban. Durante mi cautividad haba aprendido
algunos conocimientos de su lengua y descubr que todas sus conversaciones se referan
a las esposas a las que abrazaran a su regreso a casa ()
a)
b)
c)
d)
A las vivencias de Dick.

Al testimonio de Beatriz.
A las historias de Abraham.
Al relato de Martin de Vladic. *

I. Juzga la adecuacin del texto a la situacin y al destinatario.
52. El libro narra episodios del protagonista donde la caracterstica general es:
a) El aburrimiento.
b) El aprendizaje. *
c) La alegra.
d) El logro.

A. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto.
53. Une con flechas los datos correctos acerca de Martin de Vladic.
Personaje
Datos
Su familia era rica.
Haba sido caballero del rey Barbarroja.
Su gran amigo era Marion de Blackstone.
MARTIN DE
VLADIC
Haba sido siervo de Abraham.

Estaba enamorado de Beatriz.
Su valenta y respeto por los dems era enorme.

K. Ordena los eventos de una historia ms extensa.
54. Lee los enunciados y ordnalos segn su aparicin en la historia.
Escribe el nmero correspondiente para cada uno.
__4_ Dick conoce al rey Ricardo.
__1_ Dick conoce a Marion de Blackstone.
__3_ Dick conoce a Beatriz.
__2_ Dick conoce a Martin de Vladic.
K. Ordena los eventos de una historia ms extensa.

55. Lee los enunciados y ordnalos segn su aparicin en la historia.
Escribe el nmero correspondiente para cada uno.
__1_ Martin abandona sus tierras.
__4_ Martin entierra a su siervo cuando muere.
__3_ Martin es salvado por Abraham.
__2_ Martin libera a su esclavo.

A. Descubre detalles claves para la construccin del significado del texto.
56. Encuentra en la sopa de letras 4 palabras relacionadas con la batalla en Jafa:
M
U
R
R
E S C A T E
F
L
U
L
E
A
G
A V I O N
H
E
R
I
D
O
S
E S
T
A
N
Q
U
E
S
Correctas: murallas fuego heridos - rescate

Distractores: tanques - aviones
57. De qu se viste Dick para llamar la atencin de los galeones del rey?
a) De mujer.
b) De cruzado.
c) De sacerdote. *
d) De sarraceno.
B. Vincula lo conocido del texto a sus conocimientos previos.
58. Qu era lo que ms quera el protagonista?

a)
b)
c)
d)
Luchar en una batalla. *

Saquear a los cruzados.
Aprender lenguas extranjeras.
Llevar a su casa las frutas que prob.

59. Qu significa Al Qit?
El gato
60. Elige V (verdadero) o F (falso) segn corresponda.
El texto que aparece en la contraportada del libro, en este caso se usa para:
Presentar el momento en que se narra la historia. (V/F)
Contar el final de la historia. (V/F)
Presentar a grandes rasgos la historia narrada en el libro. (V/F)
Hablar sobre el recibimiento del libro internacionalmente. (V/F)
Adelantar un nuevo libro que contina la historia. (V/F)
Introducir un comentario a los resultados obtenidos por el autor con este libro. (V/F)
L. Infiere qu informacin / parte del texto es relevante para la resolucin del ejercicio.
61. Lee las referencias que entrega cada nmero y completa HORIZONTALMENTE el
crucigrama.
K
P
S
J
A
N
J
T
U
C
R
U
A
D
A
S
R
A
I
C
I
N
E
D
C
H
O
T
I
O
O
S
HORIZONTAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Lugar donde Martin conoci a Abraham

Nombre del esclavo que acompaaba a Martin.
Prueba ms sagrada entre los caballeros.
Piones gordos de color verde por dentro.
Origen de Abraham.
Lo que arroja el rey para dar inicio al duelo entre John de Gilles y Martin.
Cantidad de hombres que tenan prisionera a Beatriz.

A. Descubre pistas lxicas.
62. Las palabras destacadas corresponden a verbos en Modo:
-Traed vigas! Traed vigas hasta la muralla!
a) Imperativo *
b) Subjuntivo
c) Indicativo
B. Reconoce usos del lenguaje no habituales
63. Por qu en la pgina 55 Martin dice Shalom, Abraham. Mah shlomj??
a) Porque quiere confundir a Abraham.
b) Porque as hablan los caballeros cruzados.
c) Porque es su manera de saludar a los amigos.
d) Porque est hablando en la lengua de Abraham. *
64. Completa la siguiente informacin:
La ilustracin que aparece en la contratapa del libro corresponde a:
a)
Dick.
b)
Yusuf.
c) Al Qit. *
d)
Konrad.
65. El traidor del rey de los cruzados fue:

John de Gilles
J. Recupera informacin pertinente de las distintas partes del texto: ttulos, subttulos,
ndice, captulos, prrafos.
66. Arrastra el nombre del siervo de Abraham:
Yusuf
Konrad Federico Sharif Suabia
J. Recupera el significado de metforas ms complejas.
67. Responde V (verdadero) o F (falso) segn corresponda.
En el libro de habla de Tierra Santa cuando se nombra el lugar:
Donde anduvo Jess. (V/F)
Donde los habitantes son buenos. (V/F)
Donde se desarrollan las batallas cruzadas. (V/F)
Donde Saladino y Ricardo quieren imponer su poder. (V/F)
C. Establece relaciones sobre un tema entre segmentos de informacin distante.
GUERRERO
68. Elige los elementos que se relacionan con el intento de Dick por ser un guerrero:
Parte a pelear a las cruzadas
Derrota a todos los infieles de Inglaterra
Toma como siervo a un sarraceno.
Acompaa a un caballero en sus aventuras.
Desea pelear con todos los infieles que se les cruzan por el
camino.
Est siempre alerta a posibles batallas.

A. Descubre pistas lxicas.
69. Las palabras destacadas corresponden a verbos en Modo:
Francamente, lo ignoro. Lo que s s es que recuper la salud.
S No
S No
S No
S No
S No
S - No
a) Imperativo
b) Subjuntivo
c) Indicativo *
M. Reconoce e interpreta seales tipogrficas
70. Qu seal tipogrfica se utiliza en estas palabras: ejem, Coeur de Lion, ja, ja, ja?
a)
b)
c)
d)
Negritas.
Cursivas.*
Comillas.
Tachado.

E. Diferencia hechos y opiniones en una argumentacin.
71. Elige O (opinin) o H (hecho) segn corresponda para cada enunciado.
El muy necio se empel en cruzar las aguas con toda su armadura. (H/O)
Uno de los criados le acerc la carne mientras otro le escanciaba el rojizo lquido en la
copa. (H / O)
El convidado lleg a casa cuando el crepsculo tea de tonos violceos el horizonte.
(H / O)
Beatriz es una dama delicada pero sin importancia. (H / O)
Martin de Vladic me mir a los ojos. En ellos no haba tristeza ni amargura, sino una
especie de alegra calmada y serena. (H / O)
E. Diferencia hechos y opiniones en una argumentacin.
72. Elige O (opinin) o H (hecho) segn corresponda para cada enunciado.
No podis imaginaros lo ansioso que estoy de poner a prueba vuestras enseanzas con
alguien vivo. (H / O)
Finalmente, abandon el diminuto edificio blanco y se dirigi hacia el lugar en que me
encontraba. (H / O)
Sorprendido, me gir hacia el lugar de donde procedan aquellas palabras. En pie y

con una sonrisa irnica en los labios, se encontraba contemplndome Martin de Vladic.
(H / O)
Comparada con la cerveza tibia de mi tierra, aquella bebida fra, de sabor delicado y
olor suave, me apreci un elixir mgico. (H / O)
73. Por qu Dick no pudo enfrentarse en duelo con sir John de Gilles?
No se atrevi. (V/F)
No haba sido nombrado caballero. (V/F)
No lo autoriz Martin de Vladic. (V/F)
No era justo para sir John. (V/F)
No quiso dejar a Beatriz sola. (V/F)

A. Realiza inferencias lxicas ms complejas.
74. Une con una flecha los casilleros que contienen sinnimos de las palabras en
negritas:
Si luego no se cumplan tomara
represalias contra l.
Puedo recordar con nitidez su aspecto
aquel da.
Dijo con una satisfaccin nada
disimulada.
Luego, mirndome a los ojos sin
ninguna irritacin, ().
Furia, arrebato.
Venganza, revancha.
Claridad, transparencia.
Agrado, gozo.
Q. Organiza un texto ms extenso y complejo que se le presenta de forma desorganizada
75. Enumera correctamente los fragmentos del captulo XI siguiendo un orden
cronolgico.
(2) Marion de Blackstone haba parecido indeciso tras ver cmo caa el cruzado rubio;
pero ahora, al contemplar lo sucedido con el ms corpulento, se dirigi hacia Martin con
la intencin de clavarle la espada en el costado.
(4) Marion de Blackstone hizo un esfuerzo casi sobrehumano por manifestar
indiferencia, pero sus ojos volvieron a traicionarle. No me caba ninguna duda de que
estaba aterrado.
(3) Esper a que Martin saliera de la iglesia. Necesitaba que se encontrara a cierta
distancia para llevar a cabo el plan que vena fraguando.
(1) La figura de Martin de Vladic se recortaba como una silueta negra contra la claridad
que proceda del exterior de la iglesia.
76. Lee atentamente el fragmento y elige el personaje al que corresponde:
Lo que contempl entonces fue u gigante de aspecto impresionante. Envuelto en una
tnica blanca como la leche, sus ojos eran redondos y de color amarillento. Casi
inmvil, como si fuera una estatua de brazos cruzados, me miraba de forma penetrante.
a)
b)
c)
d)
Yusuf. *
Sharif.
Konrad.
Abraham.

M. Reconoce e interpreta seales tipogrficas
77. Por qu se usan signos de exclamacin en la pgina 47?
a)
b)
c)
d)
Porque Dick est gritando. *

Porque se oyen voces a lo lejos.
Porque Martin de Vladic est asustado.
Porque se desata una acalorada conversacin.

78. En el recuadro a continuacin escribe el nombre del personaje correspondiente al
fragmento:
-Esta misma tarde ordenar degollar a diez infieles por cada herida que recibierais
durante vuestro lamentable secuestro. Por supuesto, estis ambos invitados a
contemplar tan fausto acontecimiento.
Rey Ricardo
79. Elige el nombre correcto para este fenmeno:
En sus pupilas castaas pude observar un sentimiento de pesar tan hondo como las
aguas del ms profundo.
a) Sinnimo. *
b) Antnimo.
c) Palabra homfona.
d) Palabra homnima.
IV. Reflexin sobre el contenido.

K. Realiza comparaciones o conexiones entre el texto y el conocimiento exterior.
80. Cuando Martin de Vladic le habla a Dick acerca del Antiguo Testamento, de qu
est hablando?:
a)
b)
c)
d)
Geografa.
Astrologa.
Combate
Religin. *
Un tanto temeroso extend mi mano y comprob la frialdad extrema de la copa. Su
contacto transmita una gelidez tan acentuada que casi daba la sensacin de que
quemaba.
Marcada sagrada confiado entregaba expresaba - cuidadoso - helado
Un tanto (cuidadoso) extend mi mano y comprob la frialdad extrema de la copa. Su
contacto (entregaba) una gelidez tan (marcada) que casi daba la sensacin de que
quemaba.

D. Ubica uno o ms fragmentos del texto, cada uno de los cuales puede ser requerido
para cumplir un criterio
82. Une con flechas los sentimientos de Dick con los momentos de la historia que
corresponden.
Sentimientos
Ilusin
Momentos
Llegada a Tierra Santa.
Encuentro con Beatriz.
Desilusin
Partida desde Inglaterra.

Se revela la verdad con respecto a Marion.
IV. Reflexin sobre el contenido

F. Contrasta informacin del texto.
83. Marca las afirmaciones que correspondan a informacin del libro.
__ Los hombres traidores a sus amigos llegan lejos en su xito.
_*_ Los prejuicios son un mal consejero.
_*_ La vida ensea a enfrentarse con sus propias desconfianzas.
__ Las guerras eran momentos de esparcimiento y reposo.
K. Infiere rasgos de personalidad, razones y motivaciones de un personaje.
84. Une con flechas los personajes con las caractersticas que les correspondan:
Personaje
Beatriz
Caractersticas
Temerario, medido, sabio, paciente, valiente.
Abraham
Orgulloso, ambicioso, traidor, cobarde.
John de
Gilles
Martin de
Vladic
Bella, dulce, pa, gentil.

Tolerante, cientfico, fiel, desinteresado.

85. Martin de Vladic manda construir con las vigas de las casas una nueva pared para
defender la ciudad de Jafa. All l usa su:
a)
b)
c)
d)
Ingenio. *
Locura.
Porfa.
Ocio.

E. Identifica causas y efectos de los hechos.
86. Une con flechas las CAUSAS al EFECTO segn corresponda:
EFECTO
CAUSAS
1. Dick nada hasta ellas.
2. El sacerdote les informa.
Las galeras del rey Ricardo ser enteran de lo

que REALMENTE suceda en Jafa.
3. Les haba llegado el rumor.

4. Marion les comunic los hechos
cuando lo atraparon.

B. Reconoce usos del lenguaje no habituales.
87. Para qu Dick habl as?
-Es A-bra-ham tu a-mo?
a)
b)
c)
d)
Para hacerse el extranjero.

Para distraer a los enemigos.
Para expresar claramente lo dicho. *
Para simular que hablaba otras lenguas.

Dick fue a Tierra Santa para:
Rescatar a Beatriz. (V/F)
Participar en las cruzadas. (V/F)
Entrenarse en la batalla. (V/F)
Probar nuevos sabores. (V/F)
89. La razn por la que se rapt a Beatriz fue:
a)
b)
c)
d)
Quitarle la hija a Saladino.

Jugarle una broma a Martin de Vladic.
Castigar a las mujeres que traicionaron al rey.
Inventar una razn para que la guerra no acabara. *
I. Puede formular mltiples hiptesis acerca de cmo continuara la historia si se

modificaran o eliminaran algunos sucesos y circunstancias (razonamiento contrafctico)
90. Qu habra sucedido si Martin no hubiera llegado a la capilla donde Beatriz estaba
cautiva?
El rey s habra premiado a Dick. (V/F)
Nadie se hubiera enterado de que Marion era uno de los triadores. (V/F)
Dick hubiera muerto. (V/F)
No se habra conocido la verdad acerca de John de Gilles. (V/F)
Los problemas no hubieran comenzado. (V/F)
A. Aplica conocimientos previos para explicar una caracterstica o hecho mencionados
en el texto.
Los siguientes temas se relacionan con Martin de Vladic:
Espada. (V/F)
Gimnasia. (V/F)
Medicina. (V/F)
Montar caballos. (V/F)
Lucha. (V/F)
Religin. (V/F)
Idiomas. (V/F)
P. Distingue claramente entre ideas claves y detalles menores.
92. Marca con una P (idea principal) o con una S (idea secundaria) segn corresponda
la importancia de cada enunciado dentro del texto.
Los caballeros del rey Ricardo se enfrentaban a las tropas de Saladino. (P / S)
En casa de Abraham se preparaba el mejor licor de melocotn. (P /S)
Martin de Vladic no era querido por los caballeros cruzados. (P / S)
Las callejuelas de la ciudad de Jafa escondan todo tipo de sorpresas. (P /S)
La convivencia entre cristianos e infieles era comn en esa poca. (P / S)
93. Lee atentamente el fragmento y elige el episodio al que corresponde:
Apenas haba abandonado la habitacin Martin de Vladic, me abalanc sobre la

bandeja. Senta un hambre enorme y apenas empec a consumir lo que me haban
servido pareci que mi apetito se renovaba. La fragancia de los dtiles y la rugosidad
sabrosa de los pistachos me resultaron lujos que nunca hubiera podido encontrar en
Inglaterra.
a)
b)
c)
d)
En casa de Abraham. *
Llegando al campamento.
Visita al castillo de Martin.
Estada en las galeras del rey.

94. Une con flechas las palabras de la lista hacia el lugar que corresponde:
Enunciado
Referente
Con el rabillo del ojo intent localizar dnde se hallaba mi
Nosotros
espada.
No creo que te conteste, Dick.
Ellos
Eran bandidos?
Yo
Entonces, no perdamos ms tiempo.

A. Aplica conocimientos previos para explicar una caracterstica o hecho mencionados
en el texto.
Los siguientes personajes estaban en Tierra Santa:
Rey Ricardo. (V/F)
Edward de Beaumont. (V/F)
Eleanor. (V/F)
Saladino. (V/F)
Beatriz. (V/F)
William de Beaumont. (V/F)
B. Realiza inferencias causales ms complejas.
96. Por qu haba ido Beatriz a Tierra Santa?
a) Porque quera servir al rey.*
b) Porque quera acompaar a Martin.

c) Porque quera alejarse de su familia.
d) Porque quera aprender otras lenguas.
C. Establece relaciones sobre un tema entre segmentos de informacin distante.
Martin de Vladic
97. Elige los elementos que se relacionan con el tema de la vida de Martin de Vladic
Perteneci a las rdenes del rey Federico
Barbarroja.
Era un caballero cruzado.
Tena sangre juda.
Estaba casado con Beatriz de Villeroyal.
Cocinaba muy bien.
Se llev muy mal con Dick de Beaumont.
S No
S No
S No
S No
S No
S - No

Q. Identifica la funcin de los conectores lgicos.
98. Lee el siguiente fragmento y determina cul es la funcin del enunciado
destacado:
En realidad, si te he hecho llamar ha sido sobre todo por mi hermano Dick.
a)
b)
c)
d)
Marcar la ubicacin de algo.

Destacar una razn entre varias. *
Reconocer una cualidad especial.
Mostrar predileccin por un objeto.

B. Realiza inferencias causales ms complejas.
99. Por qu Martin de Vladic liber a su esclavo?
a)
b)
c)
d)
Porque lo vendi.
Porque l le salv la vida. *
Porque quera quedarse solo.
Porque ya no se llevaban bien.

100. Elige la palabra que mejor reemplaza a la utilizada en el fragmento de la pgina 49:
(De esta manera All De todas formas) fuimos avanzando en una direccin que yo
desconoca (mucho completamente simplemente). Nos cruzamos con algn grupo
de buhoneros, (casi siempre todos - algunos) vestidos de manera miserable y
cargando sus escasas mercancas a lomos de un asnillo o de un camelo.
RESUMEN DE DESTREZAS, SUBDESTREZAS Y ACTIVIDADES

A B
I
II
III
IV
V
2
6
2
2
7
3
1
2
C D
2 5
1
E F
5
2
2
1
1
G H I
3 1
5
5
1
1
1
J K L M N O P Q R S T U V W
2 2 1 3
1 1
26
1
1 4
23
1 1 1
5 1
20
3
13
3 4
18
100
RESUMEN DE TIPO Y NMERO DE ACTIVIDADES

Cant.
Respuestas mltiples
Completar
Completar
alternativas
V F / S-No / H-O
Enlazar con flechas
Arrastrar
Crucigrama
Sopa de letras
Ordenar
Seleccionar
TOTAL
43
11
7
13
10
3
1
3
3
6
100

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Libro: La leyenda de Al-quit

V. Reflexin sobre la forma.

V. Reflexin sobre la forma.

V. Reflexin sobre la forma

V. Reflexin sobre la forma

V. Reflexin sobre la forma.

A lo que dira un sacerdote. *

Las ganas de vencer son la mejor razn de vivir.

F. Establece redes lxicas

II. Obtencin de una informacin

III. Elaboracin de una interpretacin

II. Obtencin de una informacin

Lo asusta la inmundicia en que viven en el campamento.

(Nunca) hubiera podido (ubicarme) yo solo en medio de aquella (anarqua) de

II. Obtencin de una informacin

III. Elaboracin de una interpretacin

I. Comprensin Global del Texto.

III. Elaboracin de una interpretacin.

III. Elaboracin de una interpretacin.

III. Elaboracin de una interpretacin.

Si la paz se acordara ahora, las condiciones beneficiaran a ambos; pero si la

II. Obtencin de una informacin

Asombro sangre admiracin enfermedad - sorpresa decepcin descubrimiento

II. Obtencin de una informacin

conocimiento (sobre bajo de acuerdo) la cruzada, lo cierto es que al contemplarle

III. Elaboracin de una interpretacin.

Dick de Beaumont: Conoce

Marion de Blackstone: Entrega a

IV. Reflexiones sobre el contenido

Que Beatriz gritara.

A las vivencias de Dick.

V. Reflexin sobre la forma.

II. Obtencin de una informacin

Haba sido siervo de Abraham.

I. Comprensin Global del Texto.

K. Ordena los eventos de una historia ms extensa.

II. Obtencin de una informacin

Correctas: murallas fuego heridos - rescate

58. Qu era lo que ms quera el protagonista?

Luchar en una batalla. *

II. Obtencin de una informacin

Lugar donde Martin conoci a Abraham

V. Reflexin sobre la forma

65. El traidor del rey de los cruzados fue:

V. Reflexin sobre la forma

III. Elaboracin de una interpretacin

Sorprendido, me gir hacia el lugar de donde procedan aquellas palabras. En pie y

III. Elaboracin de una interpretacin

II. Obtencin de una informacin

Porque Dick est gritando. *

II. Obtencin de una informacin

IV. Reflexin sobre el contenido.

II. Obtencin de una informacin.

Partida desde Inglaterra.

IV. Reflexin sobre el contenido

Orgulloso, ambicioso, traidor, cobarde.

Bella, dulce, pa, gentil.

IV. Reflexin sobre el contenido.

II. Obtencin de una informacin

Las galeras del rey Ricardo ser enteran de lo

3. Les haba llegado el rumor.

V. Reflexin sobre la forma.