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GRADO: 10-C
TECNOLOGIA E INFORMATICA
02 DE MARZO DE 2023
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TABLA DE CONTENIDO
Introduccion…………………………………………………………………………………
……….3
Objetivos……………………………………………………………………………………
………..4
General………………………………………………………………………………………
……….4
Especificos……………………………………………………………………………………
………4
Justificacion…………………………………………………………………………………
………..6
Presupuesto…………………………………………………………………………………
………..7
Cronograma…………………………………………………………………………………
………..8
3
Diagrama de
Gantt…………………………………………………………………………………...9
Analisis
deresultados……………………………………………………………………………….10
Marco
teorico………………………………………………………………………………………...13
Bases
teoricas……………………………………………………………………………………….13
Definicion de terminos
basicos…………………………………………………………………….13
Antecedentes…………………………………………………………………………………
……..14
Marco
legal…………………………………………………………………………………………..14
contaminación………..…………………………………………….15
4
aire…………………………………………….15
Apéndice
A…………………………………………………………………………………………..16
Bibliografia…………………………………………………………………………………
………..17
INTRODUCCIÓN
5
Con este trabajo intentamos dar a conocer a los estudiantes de los grados novenos
pero que hacen daño al aire, hicimos una encuesta para saber qué tanto son contaminantes,
contaminación del aire, sembraremos un árbol para reducir la contaminación del aire, haremos
un video informando sobre la contaminación del aire las consecuencias que trae al no revertir
este mal
OBJETIVOS
GENERAL:
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Informar a los estudiantes del grado 9° de I.E Normal Superior Farallones de Cali sobre la
ESPECÍFICO:
Realizar un video tipo propaganda con un mensaje que cautive la atención de los
Efectuar una charla donde vamos a hacerles saber y comunicar sobre la contaminación del
aire y problemáticas.
Elaboraremos una página Web donde mostraremos las problemáticas que existen en la
institución educativa normal superior farallones de Cali sobre la contaminación del aire y sus
posibles soluciones.
JUSTIFICACIÓN
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Porque nos ayuda a entender, analizar y visualizar todo lo que nos rodea que también es
aire
¿Para qué?
Para motivar a los estudiantes a que cuiden y valoren más el aire, para dejar un buen
mensaje
Saber los riesgos que pueden aumentar, como infecciones respiratorias, enfermedades
cardiacas, etc…
PRESUPUESTO
Hora de
respirar un
nuevo aire
2023
GASTOS
OPERACIONA
LES
PERSONA
10.000
10.000
10.000
10.000
10.000
Laura Mosquera
9
TRANSPO
RTE
Moto/20.00
Gasolina
20.00/5 x 2
Ruta
escolar 150
Ruta
escolar 180
Carro
Ruta
escolar 140
Moto/20.00
Gasolina
20.00/5 x 2
INTERNET
Camila Sanchez
Jazli Benalcazar
Frank Silva
10
Zuleyka Figueroa
Neicy Ibargüen
Laura Mosquera
MATERIAL
ES
ACTIVIDAD
INGRESOS
APORTES
PERSONALES
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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13
14
15
ANÁLISIS DE RESULTADO
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CONCLUSIONES GENERALES
En general según las preguntas de contaminantes del aire, los estudiantes encuestados la
mayoría van en caminada ser contaminantes y se puede decir que la mayoria si son
encuestados no son tan contaminados por que los espacios de la contaminación del aire no los
MARCO TEÓRICO
hoy en día la contaminación es un tema que ha nadie le importa y por tal razón las personas
no hacen nada por reducir la contaminación del aire pero no debería ser así ya que la escuela
y el planeta esta enfermo y si no lo cuidamos esta escuela que esta ha futuro y a manos de
nosostros se va acabar. por eso es necesario que los estudiantes cuidemos el colegio y esto se
puede lograr educando a los estudiantes en cuanto al medio ambiente se refiere por que una
BASES TEÓRICAS
Causas
Este problema afecta el país en general ya que cada día en las diferentes naciones se
desarrollan actividades humanas que son nocivas para el aire por ejemplo las fábricas que
generan vapor, los autos que expulsan um, hasta el simple hecho de fumar afecta al aire
debido a que en este tipo de sustancias suelen haber mezclas que son dañinas para el oxígeno
además la combustión de materiales fósiles es decir de carbón petróleo y gas también influyen
en eso porque si se respira el aire contaminado afecta a todos los seres vivos.
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Consecuencias
cerebrovasculares y cáncer de pulmón. Tanto la exposición a corto como a largo plazo a los
principalmente producidas por la actividad humana en los últimos años. Estos gases y
sustancias químicas generan una serie de fenómenos y consecuencias para los ecosistemas y
Cómo podemos reducir la contaminación del aire: Evitemos cocinar con carbón o leña.
Tampoco quemes llantas ni basuras. Apliquemos la ley de las tres R (reducir, reciclar y
bosques.
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AIRE: Ozono, Aire, polvo, dióxido de carbono, humo, polución, efecto invernadero,
ANTECEDENTES
Medio Ambiente (PNUMA) lanzaron una campaña “Respira Vida”, destinada a aumentar la
conciencia sobre los daños de la contaminación del aire a la salud y el medio ambiente.
¿ Quien lo dirige?
La OMS, en colaboración con la Coalición del Clima y Aire Limpio, dirige una campaña
mundial para concienciar a las ciudades y a sus habitantes sobre los efectos nocivos que la
tiene como objetivo movilizar a las ciudades y a las personas para proteger nuestra salud y
MARCO LEGAL
Ley internacional
restauración del medio ambiente y los recursos naturales, asegurando su uso sostenible.
Ley nacional
LEY 1972 DE 2019. por medio de la cual se establece la protección de los derechos a la
APRENDICE
WEB GRAFIA
Link de la información
https://www.suin-
juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/30036665#:~:text=LEY%201972%20DE%20
2019&text=(julio%2018)-
,por%20medio%20de%20la%20cual%20se%20establece%20la%20protecci%C3%B3n%20de
,y%20se%20dictan%20otras%20disposiciones
https://www.paho.org/es/temas/calidad-aire-salud/contaminacion-aire-ambiental-exterior-
vivienda-preguntas-frecuentes
https://www.ecologistasenaccion.org/5681/causas-de-la-contaminacion-del-
aire/#:~:text=Las%20principales%20causas%20de%20la,del%20transporte%20por%20carret
era%2C%20principalmente
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https://www.unep.org/es/explore-topics/air/que-estamos-haciendo/inspirando-la-
accion#:~:text=Junto%20a%20nuestros%20socios%2C%20la,de%20la%20contaminaci%C3
%B3n%20del%20aire
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