Enseñar y aprender: viejos y nuevos roles

Filosofía para docentes

Primeras aproximaciones a un abordaje filosófico de la educación.
Los roles del maestro y del discípulo.

GLOSARIO

Paideia:
Este término se refiere al conjunto de prácticas educativas que la sociedad griega antigua
implementaba para la formación de sus integrantes. Etimológicamente, comparte su raíz con el término
paidagogeo, el cual indica la actividad de enseñar o instruir específicamente a niños, y también con
paideuma (discípulo) y paideutés (maestro, pero también, el que castiga), como asimismo con paidía
(juego de niños, entretenimiento) y con paidión (niño, hijo).

Mímesis:
Refiere a la actividad imitativa, a la imitación. En algunas corrientes estéticas la mímesis es entendida
como el principio constitutivo de la producción artística. Mímesis comparte, en griego, su raíz con la
noción de recuerdo.

Ágora:
En la Grecia antigua el ágora es la plaza pública, donde transcurre la vida política y comercial. El
término agón, con el cual comparte su raíz, también refiere al concepto de reunión o asamblea, como
así también lucha o contienda.

Cosmología:
Es el nombre que suele darse a una doctrina general acerca del mundo o del cosmos.

Polis:
Este término refiere a las ciudades entendidas según las condiciones histórico sociales propias de la
Antigüedad griega. La polis es una ciudad-Estado, autónoma política y económicamente, que dispone
de leyes, ejército y dioses propios.
Diócesis:
Distrito o territorio en el que ejerce su jurisdicción un integrante del clero. El término deriva del latín
dioecesis que dignifica circunscripción, y a su vez este del griego diókesis (administración o gobierno).

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