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y LO QUE APRENDÍ .
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ISBN 978-950-46-5682-1
9 789504 656821
índice
1 La fábula y el cuento con animales 3 La poesía
Ámbito de la literatura Ámbito de la literatura
“El ciervo, el león y el zorro”, de Sebastián Vargas. Coplas ............................................................ 33
Versión de fábula de Esopo......................... 7 Haikus, de Sandra Siemens .............................34
La fábula. Las partes de la narración ..................9 Las coplas y los haikus ..................................... 35
“Amor de león”, de María Luz Malamud y ”Tres “Una gran señora”, “Pajarito amarillito“,
bulbos de tulipán”, de Cristina Macjus........ 11 ”A la mar fui por naranjas”
El cuento con animales. Los núcleos narrativos..13 (poemas tradicionales) ............................ 37
Reflexión sobre el lenguaje La poesía y los recursos poéticos......................39
La oración, el párrafo y el texto.........................15 Reflexión sobre el lenguaje
Los propósitos de los textos ..............................17 Los artículos: definidos e indefinidos ............... 41
Reviso lo que aprendí .................................... 19 Los adjetivos variables e invariables .................43
¡Ahora me toca a mí! ..................................20 Reviso lo que aprendí ....................................45
¡Ahora me toca a mí! ..................................46
2 El diccionario y la enciclopedia
4 El portal de noticias y la noticia
Ámbito de la formación del estudiante
“Rayuela” (entradas de diccionario) .................21 Ámbito de la formación ciudadana
La entrada de diccionario ................................ 22 El territorio (portal de noticias) ........................ 47
“Juego” (artículo de enciclopedia) ................... 23 El portal de noticias ........................................48
“Juegos tradicionales” (artículo de enciclopedia) .24 “Ajedrez: juego y ciencia en desarrollo“ y
El artículo de enciclopedia .............................. 25 ”La ciencia y la mujer como protagonistas”
Reflexión sobre el lenguaje (noticias) .................................................49
El sustantivo: género y número ....................... 27 La noticia ........................................................51
El sustantivo: clasificación semántica...............29 Reflexión sobre el lenguaje
Reviso lo que aprendí .....................................31 Los adjetivos calificativos................................. 53
¡Ahora me toca a mí! .................................. 32 Los adjetivos determinativos ........................... 55
Reviso lo que aprendí .................................... 57
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
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5 Seguimos un género: el maravilloso 7 Seguimos un género: la aventura
Ámbito de la literatura Ámbito de la literatura
“El mortero de la abundancia”, de Florencia Gattari. “Una aventura inesperada”, de Darío Levin
Versión de un cuento tradicional japonés....59 (cuento) ..................................................85
El cuento maravilloso ...................................... 61 El cuento de aventuras. El autor y el narrador .. 87
“O-Tei la Temeraria” (teatro de títeres), “Cousteau en aguas americanas” (historieta) .89
de Cristian Palacios ..................................63 La historieta de aventuras ............................... 91
El teatro .........................................................65 Reflexión sobre el lenguaje
Reflexión sobre el lenguaje Las oraciones bimembres y unimembres..........93
El modificador directo y el indirecto ................. 67 Tipos de sujetos y de predicados ......................95
La aposición ...................................................69 Reviso lo que aprendí .................................... 97
Reviso lo que aprendí .....................................71 ¡Ahora me toca a mí! ..................................98
¡Ahora me toca a mí! .................................. 72