Uso y aplicación de la coma y el punto y coma (resumen)

La coma: es un signo gráfico que representa una pausa más breve que la del punto, y se
utiliza con frecuencia en toda clase de textos. Las reglas para su uso son las siguientes:

 Separa los elementos de una enumeración (excepto los elementos unidos por y, e, o,
u): La coma se utiliza para separar elementos en una enumeración, serie o lista. Por
ejemplo: "Compré manzanas, naranjas y plátanos".
 Diferencia elementos que equivalen a una explicación: En este caso cumplen una
función semejante a la del paréntesis y por ello esta clase de comas se llaman
parentéticas que separa elementos incidentes en la oración. Por ejemplo:” La vi llegar,
más bella que nunca, a la casa de sus padres”.
 Separa vocativos: Si se menciona el nombre de una persona a quien se dirige la
oración, se coloca una coma antes o después del vocativo. Por ejemplo: "María,
¿podrías pasarme el libro?" o "¿Podrías pasarme el libro, María?"
 Separa expresiones o clausulas adverbiales: Si una frase o cláusula adverbial (sin
embargo, por lo tanto, en resumen, entre otras) aparece al principio o en medio de una
oración, se utiliza una coma para separarla. Por ejemplo: "Sin embargo, no pude asistir
a la reunión".
 Sustituye un verbo: Indica la falta de un verbo que ya se ha mencionado, por ejemplo:
“Mi madre tiene cuarenta años; mi padre, cuarenta y dos”.

El punto y coma: es signo que indica una pausa intermedia entre la que se hace con la coma
(menor) y la del punto (mayor). Cuando se utiliza, se debe escribir unido a la palabra que le
antecede y se deja un espacio entre él y la palabra o el signo que le sigue.

El punto y coma no es una especie de punto, por tal razón, la palabra que va después de él,
debe escribirse con minúscula. Solo se escribe mayúscula después de este signo, cuando se
trata de separar enunciados independientes, por ejemplo, oraciones. Las situaciones en las
que se utiliza el punto y coma son:

 Separar oraciones relacionadas: El punto y coma se utiliza para separar oraciones

relacionadas cuando se quiere establecer una conexión más fuerte entre ellas. Por
ejemplo: "Estudiaré toda la noche; necesito aprobar el examen".
 Enumerar elementos en una lista compleja: Si estás haciendo una lista en la que los
elementos individuales ya contienen comas, puedes usar el punto y coma para separar
los elementos de la lista. Por ejemplo: "En mi maleta llevé una camisa roja; un par de
pantalones, azules; tres pares de calcetines, blancos; y un suéter, gris".
 Antes de los conectores adversativos (pero, aunque, mas, sin embargo, no obstante),
concesivas (aunque, por más que, aun cuando, si bien) y consecutivas (por
consiguiente, luego, así que), cuando las frases son muy largas. Ejemplo: “El tiempo ha
estado a nuestro favor; no obstante, aun faltan muchos detalles por arreglar”.