REMARCA LAS LÍNEAS DE PUNTOS.

EMPIEZA POR EL 1 Y GUÍATE POR

LAS FLECHAS, DESPUÉS COLOREA LAS LETRAS.

REMARCA LA VOCAL.
 COLOREA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA a A.

ENCIERRA DE COLORLA VOCAL A a.

 COLOREA LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN CON LA MISMA LETRA
DEL NOMBRE DEL PRIMER DIBUJO.
COLOREA DEL COLOR QUE MÁS TE GUSTE TODAS LAS LETRAS A a QUE ENCU
ESCRIBE LA VOCAL FALTANTE PARA COMPLETAR LAS
PALABRAS.

UNE CON FLECHAS LAS PALABRAS CON SU DIBUJO.

 COLOREA SOLO LOS OBJETOS QUE EMPIECEN CON:

COLOREA LOS OBJETOS Y ESCRIBE LA LETRA QUE FALTA PARA COMPLETAR L

REMARCA LAS LÍNEAS DE PUNTOS. EMPIEZA POR EL 1 Y GUÍATE POR LAS FLEC
COLOREA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA LETRA E e.
 COLOREA LOS DIBUJOS QUE SU NOMBRE INICIA CON LA LETRA E e.

COLOREA LAS LETRAS E e QUE ENCUENTRES.

ESCRIBE LAS LETRAS FALTANTES PARA COMPLETAR LAS PALABRAS.

 ESCRIBE LA LETRA EEN

ESA LOS
LETRA.
DIBUJOS QUE EMPIECEN CON
UNE CON FLECHAS LAS PALABRAS CON SU DIBUJO.

COLOREA SOLO LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON:

REMARCA LAS LÍNEAS DE PUNTOS. EMPIEZA POR EL 1 Y GUÍATE POR LAS FLEC
COLOREA SOLO LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON LA
LETRA I i.
ESCRIBE LA LETRA i EN LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON ESA LETRA:

ESCRIBE LA VOCAL QUE FALTA:

 COLOREA LAS LETRAS I i QUE ENCUENTRES:

COLOREA SOLO LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON:

REMARCALASLÍNEASDEPUNTOS.GUÍATEPORLAS FLECHAS, DESPUÉS COLOREA
COLOREA SOLO LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON O:
COLOREA SOLO LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON:

 ESCRIBE LA LETRA QUE FALTA PARA COMPLETAR LA

PALABRA:
 ESCRIBE LA LETRAOEN LOS DIBUJOS QUE EMPIECEN CON ESA LETRA.

UNE CON FLECHAS LA PALABRA CON SU DIBUJO:

 COLOREA LAS LETRAS O o QUE ENCUENTRES:

LEE LA PALABRA Y REALIZA EL DIBUJO.

ESCRIBE LAS VOCALES QUE LE FALTAN A CADA PALABRA:

REMARCA LAS LÍNEAS DE PUNTOS. GUÍATE POR LAS FLECHAS, DESPUÉS COLORE
COLOREA SOLO LOS DIBUJOS QUE COMIENZAN CON LA U:
COLOREA SOLO LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON:
ESCRIBE LA LETRA QUE LE FALTA AL NOMBRE DE CADA
DIBUJO:

ESCRIBE LA LETRAUEN LOS DIBUJOS QUE EMPIECEN CON ESA LETRA.

 COLOREA LAS LETRAS U u QUE ENCUENTRES:

UNE CON FLECHAS LA PALABRA CON SU DIBUJO:

 UNE LA VOCAL MAYÚSCULA CON SU MINÚSCULA:

COLOREA SOLO LOS DIBUJOS DE LA VOCAL INDICADA:

ENCIERRA LA VOCAL CON LA QUE INICIA EL OBJETO:

COLOREA LOS OBJETOS COMO SE INIDICA:

 COLOREA LOS OBJETOS Y ÚNELO CON SU VOCAL:

¿CON QUÉ LETRA EMPIEZA EL NOMBRE DEL DIBUJO? PINTA LA LETRA.

 ESCRIBE LA LETRA CON LA QUE EMPIEZA EL NOMBRE DE CADA DIBUJO:

¿CON QUÉ LETRA EMPIEZA EL NOMBRE DEL DIBUJO? PINTA LA LETRA.

 SUBRAYA EL NOMBRE DE CADA DIBUJO, LUEGO CÓPIALO EN
EL RECTÁNGULO:

COMPLETA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA CON LA VOCAL QUE

FALTA:
 COLOREA EL DIBUJO CON LOS COLORES QUE TE INDICA:

RESUELVE LOS LABERINTOS!

 LEE Y COLOREA CADA VOCAL. LUEGO UNE Y COLOREA CADA UNA DE ESTAS
TRAZANDO SOBRE LA LÍNEA DE PUNTOS. USA UN COLOR DISTINTO PARA CA

COLOREA LA VOCAL Y LUEGO COMPLETA CON ESA LETRA LOS ESPACIOS EN

  EN CADA HILERA COLOREA LOS DIBUJOS CUYOS NOMBRES
COMIENCEN CON LA VOCAL CORRESPONDIENTE:

¿TE ANIMÁS A COMPLETAR EL TREN CON LAS VOCALES? UNA EN CADA VAGÓ
RECORTAR DE DIARIOS Y REVISTAS PALABRAS QUE COMIENCEN CON
LAS VOCALES Y UBICARLAS DONDE CORRESPONDA:
 COMPLETA CON LAS VOCALES QUE FALTAN PARA FORMAR LOS NOMBRES

COLOREA CON COLOR ROJO TODOS LOS PLANOS MARCADOS CON LAS VOCA
 DESCUBRE LAS VOCALES ESCONDIDAS TRAZANDO SOBRE LAS LÍNEAS DE PU
COLOR DIFERENTE PARA CADA VOCAL.

MI NOMBRE ES:
COLOREO LAS LETRAS DE MI NOMBRE:

ESCRIBO MI NOMBRE. CADA LETRA EN UN RECUADRO.

MI NOMBRE TIENE VOCALES.

ENCIERRO CON UN CÍRCULO LAS VOCALES QUE TIENE MI

NOMBRE:

A E I O U
MI NOMBRE EMPIEZA CON LA LETRA

RECORTO Y PEGO PALABRAS QUE EMPIECEN CON LA PRIMER LETRA DE MI NO

 PRACTICO MI NOMBRE: