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Y DE LA CONSTITUCIÓN”
1)-Palabras de apertura
Y escoltada por-----------------------------------y---------------------------------------------------
3)-Himno Nacional
Himno Nacional Argentino: tus palabras y tus sones nos hermanan, nos identifican,
Porque ellos hablan de años de lucha, de sacrificios, de democracia y de libertad.
Entonemos orgullosos los versos de nuestra canción patria.
Trabajar es infundir en todas las cosas que hacemos el aliento de nuestro propio
Espíritu, y es también expresión de una voluntad soberana reflejada en los sabios
Principios que inspiraron nuestra Constitución Nacional.
Para referirse a la fecha hará uso de la palabra ------------------------------------------------
A continuación, la alumna----------------------------------de-----------------------------------
Recitará unos versos del poema gauchesco Martín Fierro.
8)-Despedida
Que el cumplimiento esmerado de nuestra Ley Fundamental, nos guíe para ser la
gran Nación que soñaron nuestros Padres fundadores al emprender la importante
tarea de nuestra organización nacional.
POEMAS DE MARTÍN FIERRO
El trabajar es la ley.
porque es preciso alquirir;
no se espongan a sufrir
una triste situación
sangra mucho el corazón
del que tiene que pedir.
Nos hemos reunido hoy para conmemorar el Día internacional del Trabajo.
Hablar del trabajo nos remite a rescatar la importancia y el valor que él mismo tiene para
la vida humana. Sin embargo, cuando reflexionamos sobre la palabra “trabajo”, los
significados no siempre son positivos como desearíamos.
Remontándonos a aquel 1º de Mayo de 1.889, cuando en Chicago un grupo de obreros
pagó con sus vidas el reclamo por una jornada laboral de ocho horas, en contra de la
explotación por parte de los empleadores; podemos decir que muchas cosas cambiaron
hasta el día de hoy, como así también otras tantas que deberían haber cambiado, se han
mantenido incólumes, e incluso se han agudizado.
Pensemos sobre el trabajo desde nuestra realidad:
La explotación infantil sigue siendo un flagelo que pesa en la sociedad, impidiendo que los
niños puedan desarrollarse a nivel educativo, social, personal, impidiendo sus
posibilidades de progreso.
La desocupación con sus altos índices ha acrecentado el nivel de pobreza en todos los
países del mundo, marcando cada vez más la brecha existente entre los ricos y los
pobres. Cada vez son más los que poseen menos y cada vez son menos los que poseen
más.