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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

ANCASH

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI CHIMNOTE

ESTUDIANTE: QUISPE ELIAS MICHAEL

ID:001047239 BLOQUE: MMAD 414

CARRERA: MECANICO DE MANTENIMINETO

INSTRUCTOR: FERNADO PAZO ARMADO

SEMESTRE: IV DEL: 13\02\23 AL: 13\06\23


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y
término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
13\03\23 13\06\23 13
HIDRAULICA VASICA SEMANAS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Instalar caja de pulsadores
02 Instalar contactor eléctrico
03 Instalar relé térmico
04 Instalar motor eléctrico
05 Cablear circuito de mando
06 Cablear circuito de fuerza
07 Instalar motor trifásico por impulsos
08 Instalar motor trifásico de dos estaciones
09 Instalar motor trifásico de tres estaciones
10 Instalar dos motores en secuencia forzada
11 Instalar tres motores en secuencia forzada
12 Instalar relé de tiempo o temporizador
13 Invertir sentido de giro motor trifásico
Invertir sentido de giro motor trifásico con finales
14
de carrera
Instalar motor trifásico con conmutación estrella -
15
triángulo
Invertir sentido de giro motor trifásico con
16
conmutación estrella - triángulo
17 Instalar dos electrobombas alternadas
18 Instalar motor trifásico de dos velocidades
Invertir sentido de giro motor trifásico de dos
19
velocidades
20 Instalar motor monofásico de fase partida
Invertir sentido de giro de motor monofásico de
21
fase partida
22 Instalar circuito control nivel de líquido
Instalar motor trifásico, monofásico con presos
23
tato
24 Instalar motor / resistencia con termostato
Instalar motor trifásico con autotransformador
25
enforma manual
26 Medir resistencia de carbón
27 Instalar circuitos de resistores
28 Usar multímetro, ohmímetro
29 Probar transformado
30 Instalar circuitos rectificadores
Instalar circuito de fuente alimentación de 1/2
31
onda
Instalar circuito fuente alimentación rectificadora
32
onda completó
Instalar circuito fuente alimentación rectificadora
33
con filtró
Instalar fuente alimentación con doblador de
34
tensión

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Instalar amplificador con transistores NPN


36 Instalar amplificador con transistores PNP
37 Instalar transistor amplificador
38 Instalar estabilizador de tensión con diodo Zener
39 Instalar circuito tiristor y el triac
40 Instalar circuito con dispositivos sensores
41 Instalar con circuito integrado 555
42 Instalar circuito con multivibrador estable.
43
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70
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72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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INFORME SEMANAL

SEMESTRE: IV SEMANA: N°7 DEL:27\03 AL:31\03 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

TECNOLOGIA. MONTAJE DE RESISTENCIAS DE 5


CARBÓN.
LUNES TEMA DE SEGURIDAD: EL EXCESO DE CONFIANZA Y
MALAS MANIOBRAS
TECNOLOGIA: ARRANQUE DE MOTOR TRIFÁSICO DE 6
DOS VELOCIDADES PORCONTACTOR
MARTES TEMA DE SEGURIDAD: EL EXCESO DE CONFIANZA Y
MALAS MANIOBRAS
PRACTICAS EMPRESA: REALIZAMOS 8
MANTENIMIENTO DE UN PISTON, QUE VOTAVA
MIÉRCOLES ACEITE, LA CAUSA REEQUEDAD DE ORIN

PRACTICAS EMPRESA: MATIM IETO DE UN MANDO V- 8


42 SE LE AMBIO LOS ORINES SE LE LIJO LA PARTE
JUEVES DEL CSCO TAMBIO EL EJE EL MNDO SE LIMPI Y
LUEGO SE LE DIO SU PNTADA

8
PRACTICAS EMPRESAS: RELIZAMOS LIMPIZA Y
VIERNES PINTADO DE DOS TAPAS DE UN MACACO 42

SÁBADO
TOTAL 35

PASO 1: MEDIR RESISTENCIAS DE CARBÓN.


a. Usaremos un multímetro digital.
b. Verificar el estado de las baterías.
c. Colocar el cable de prueba rojo a V/Ω.
d. Colocar el cable de prueba negro a COMUN.
e. Seleccione la escala de 20 KΩ.
f. Colocar las puntas de prueba en los extremos del resistor.
g. Realizar la lectura de la pantalla digital. Precaución:
Usar instrumentos calibrados
. Elegir la escala adecuada
. Realizar una medición libre
. Dibujo Técnico: Dibujar circuitos con símbolos eléctricos de resistencias
PASO2: INSTALAR CIRCUITOS DE RESISTORES.
a. Montar las resistencias en el protoboard.
b. Pelar conductores UTP según distancia.
c. Realizar las conexiones de resistores en serie.
Precaución: Usar alicate pelacables.
PASO 3: USAR MULTÍMETRO Y OHMÍMETRO.
En DC:
a. Medir tensión continua DC de 12 v.
b. Colocar las puntas de prueba de color rojo en V/Ω
c. Colocar la punta negra en COMUN.
d. Elegir con el selector V a 50 v.
e. Colocar las puntas de prueba en la fuente o batería de acuerdo a la polaridad
respectiva. Realizar la lectura mostrada en el display.
En AC:
a. Medir tensión continua AC de 220 v.
b. Colocar las puntas de prueba de color rojo en V/Ω.
c. Colocar la punta negra en COMUN
d. Elegir con el selector V ᷉ a 500 v.
e. Colocar las puntas de prueba en la tensión sin polaridad.
f. Realizar la lectura mostrada en el display

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE EMPRESA:FIRMA DEL INSTRUCTOR:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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