METODOLOGÍA PARA ENGLISH TALENT SHOW

Objetivo:
 Seleccionar los participantes que representaran al centro tecnológico en el segundo
festival nacional de inglés ITS ENGLISH TIME. En las modalidades de canto y deletreo.
 Proporcionar un espacio para que los/as estudiantes técnicos demuestren sus habilidades
de canto y deletreo en el idioma Ingles.
 Generar una instancia para mostrar los aprendizajes de los/as estudiantes a la
comunidad educativa en el idioma inglés.
 Aporta al aprendizaje del contenido léxico del nivel A1 En ingles también Promueve el
intercambio entre estudiantes de distintas carreras técnicas, del centro tecnológico.

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Centro Cívico Zumen, frente al Hospital Bertha Calderón,
Managua. Tel. 2253-8830. www.tecnacional.edu.ni
ESTRUCTURA DE LOS PARTICIPANTES Y EL JURADO

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 PROCESO DE EVALUACIÓN

Spell it: Se les proporcionara una lista de palabras a los estudiantes de las diferentes
carreras técnicas que participaran en el concurso de deletreo. El dia de la selección el
jurado brindará la palabra al estudiante concursante y el deberá primeramente pronunciar la
palabra luego deberá realizar el deletreo de la misma y para finalizar volverá a pronunciar
la palabra. (En caso que el participante no comprenda la palabra puede solicitar al jurado
la utilice en una oración para tener más claro el significado de la misma)

Se realizarán dos rondas. En la primera ronda, se proporcionarán 5 palabras a cada

participante para su respectivo deletreo, de estos se elegirán ____ estudiantes quienes
pasaran a la segunda ronda en la cual se elegirá un estudiante que representará al centro
tecnológico en el concurso nacional.

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 “SPELLING BEE”
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Primer Ronda Comentarios

Palabra Palabra Palabra Palabra Palabra
N° Nombre del Participante
1 2 3 4 5
Si No Si No Si No Si No Si No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Segunda Ronda
N° Nombre del Participante SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
1
2
3
4
5

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PROCESO DE EVALUACIÓN

SINGING: Los estudiantes deberán presentar la letra de sus canciones con el fin que el
jurado pueda calificar: Pronunciación, entonación, interpretación, ritmo y métrica, volumen,
manejo escénico y expresión corporal.

Se realizarán dos rondas. En la primera ronda, se evaluará a cada participante para su

respectivo canto, de estos se elegirán A ____ estudiantes quienes pasaran a la segunda ronda
en la cual se elegirá un estudiante que representará al centro tecnológico en el concurso
nacional.

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 Rubric
Name:__________________________________ Carrer:________________________________

CRITERIA 3 2 0
VOLUME PERFECT VOLUME CAN HEAR BUT NOT LOUD TOO SOFT CAN´T HEAR AT
ENOUGH. ALL.
FLUENCY SMOOTH AND NEVER STOPS. STOPS NOW AND THEN TO MUMBLES A LOT OF. NEED
FIGURE OUT A LETTER. TO FIGURE OUT LETTER.
STRUCTURE Repetetion, spelling and Forgets to repeat at the Forgets to repeat at the
final repetition. beginning or at the end beginning or at the end
BODY POSTURE Stand in a relax way Keeps moving while Can´t hold still
spelling
Pronounciation No mistake Good stress but the Fair stress rhythm and
rhythm and intonation intonation patterns
patterns are fair
WORD No mistake 1 lletter mistake +1 lleter mistake

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

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 “SINGING”
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Criterios
Puntaje
Nombre del Pronunciación Entonación Interpretació Ritmo y Volumen Manejo Expresión
Final
participante 30% 15% n 15% métrica 10% escénico corporal
100%
10% 10% 10%

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