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CENTRO EDUCATIVO “SANTA MARÍA GORETTI”

Perseverancia, Amor y Estudio.

PROYECTO SPELLING BEE PREBÁSICA, BÁSICA Y MEDIA 2023


(Concurso de deletreo en el Idioma Inglés)

“Building Dreams Letter by Letter”

Presentado por:
 Ms.Kleyri Herrera (Coordinadora)
 Mr.Roberto Canales
 Mrs.Sayra Maldonado
 Mr.Ledis Palma

Fecha:
Martes 23 de Mayo de 2023
Proyecto Spelling Bee Prebásica, Básica y Media 2023

I. Datos Generales:

Instituto: CENTRO EDUCATIVO “SANTA MARÍA GORETTI”

II. Justificación:

Este proyecto resaltará las habilidades lingüísticas de los estudiantes de Prebásica, Básica y

Media del Instituto Santa María Goretti en el idioma inglés; con el objetivo de promover el

aprendizaje del idioma en los estudiantes a través de un concurso dinámico y educativo

orientado hacia la excelencia ortográfica, ampliación de vocabulario, estimular el trabajo

individual y la sana competencia entre los estudiantes, desarrollando de esta manera la

autoconfianza. Como estudiantes no bilingües es muy importante que desarrollen estas

habilidades, competencias, culturas y costumbres de dicho idioma; para lograr una

convivencia con la comunidad educativa.

II. Objetivo General:


1. Fortalecer las competencias de ortografía, pronunciación y uso del vocabulario en el

idioma inglés de los estudiantes a través de un concurso dinámico y educativo, orientado

hacia la sana competencia y la autoconfianza.

III. Objetivos Específicos


1. Facilitar a los estudiantes los conocimientos, habilidades y actitudes para que pueda
comunicarse con fluidez y con un dominio lingüístico en el idioma inglés.
2. Facilitar a los estudiantes los elementos lingüísticos y literarios necesarios para para
la competencia.
3. Preparar a los estudiantes para que cuente con las competencias requeridas para el
concurso.
4. Fomentar en los estudiantes el uso del idioma inglés.
5. Proporcionar un espacio para que los estudiantes demuestren sus habilidades en el
idioma.
IV. Actividades a realizar:
1. Inauguración del proyecto.
2. Realización del Proyecto:
 Día 23 de mayo
 Hora: 10:00am
 Lugar: Auditórium del colegio.
3. Presentación de los Ganadores.

V. Recursos

Humanos: Religiosas, Personal Docente y Estudiantes.

Materiales: Computadoras, diplomas, lista de palabras, premios.

VI. Evaluación
Jurado Calificador: Docente del departamento de Ingles.
PROGRAMA

Maestra de Ceremonia: Licda. Iveth Flores

1.Oración dirigida Licda. Lilian Martel

2.Palabras de Bienvenida dirigidas por Licda Rina. Cerrato

3.Entonación del Himno Nacional (Alumna 10 B ‘Gabriela’)

4.Descripción de las Reglas del concurso dirigidas por Ms. Kleyri Herrera

5.Presentación de los jueces; por Mr. Roberto Canales

6.Presentación de los participantes; Por Mrs Sayra Maldonado y Mr. Ledis Palma

7.Primera Ronda de Spelling Bee (Fase 1: Fase Preliminares)

8.Segunda Ronda de Spelling Bee (Fase 2: Gran Final)

9.Anuncio de los ganadores y premiación

10. Palabras de agradecimiento por Ms.Kleyri Herrera


Rubrica de Evaluación Primera Ronda
# Students Grade and Numbers of Words Fluency Intonation Correctly Total
Section Spelled and Pronunciation 100%
accuracy
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Rubrica de Evaluación Segunda Ronda


Criteria 25% 20% 15% Total 100%
Repetition of Repeat the Repeat the Do not repeat
the words at word before word only one the words
the beginning spelled it and at time before neither start
and at the the end of spelled it or at the spelled nor
end. spelled it. the end of it. at the end of it.
Spelling Spelled the Restart the Do not spelled
words correctly. spelling and do the word
it correctly. correctly.
Request Help Do not ask for Ask for help Ask for help 2
help. (Repeat the times
word or need (Repeat the
an example in a word or need
sentence.) an example in a
sentence.)
Time Spelled the Spelled the Spelled the
word during the word in more word in more
time assigned. than one than one
minute. minute and a
half.

Ganadores del Concurso Modalidad Bilingüe Prebásica


Lugar Grado Estudiante Sección
1er

2do

3er

Ganadores del Concurso Modalidad Bilingüe Básica

Lugar Grado Estudiante Sección


1er

2do

3er

Ganadores del Concurso Modalidad Bilingüe Media

Lugar Grado Estudiante Sección


1er

2do

3er

Nombre del jurado # 1: Firma:

Nombre del jurado # 2: Firma:

Nombre del jurado # 2: Firma:

Fecha:

Reglas de la Competencia
1. El pronunciador anuncia la palabra que se deletrea. Habla despacio y con claridad,

sin distorsionarla pronunciación normal de la palabra. De ser necesario Él usa la

palabra en una oración y dice la palabra de nuevo.

2. El concursante escucha con atención al pronunciador y pide que se repita si es

necesario.

3. Cuando el concursante está seguro de que entiende la palabra, él la pronuncia,

deletrea y luego dice la palabra de nuevo. Él debe hablar en voz alta para que el

juez lo oiga.

4. El juez determina si la palabra se deletrea correctamente.

5. Si el deletreo es correcto, el que lo hizo sigue en el juego.

6. Si la ortografía es incorrecta, el concursante se elimina del juego. El juez da la

ortografía correcta de la palabra. A continuación, el pronunciador lee una palabra

nueva para el concursante que sigue.

7. En el caso de que la palabra a deletrear incluyera una apóstrofe, el concursante

deberá indicar en inglés “apostrophy”.

8. Las palabras con dos consonantes o dos vocales pueden deletrearse como double letter
o letter letter.

9. Cuando sólo hay dos concursantes, si un jugador deletrea mal una palabra, el otro
jugador debe deletrear la palabra correctamente y además la palabra que le toca para ser
declarado ganador del concurso.

10. Familiares o audiencia no podrán ayudar a los estudiantes visual ni auditivamente.

11. Si los jueces notan que el participante recibe ayuda, quedará descalificado.

12. El concurso se desarrollará puntualmente, por lo que no se esperará a ningún


participante.
Estructura del Concurso
Se llevará acabo en dos fases:

Fase 1: Rondas Preliminares

Las Rondas Preliminares se efectúan bajo la modalidad de puntos asignados por respuesta

correcta, quedando clasificados para participar en la Gran Final aquellos estudiantes que

hayan obtenido las más altas puntuaciones.

Fase 2: Gran Final

La Gran Final se efectúa en rondas consecutivas de deletreo bajo la modalidad de “falla y

fuera” resultando ganadores los alumnos que no resulten descalificados en sus respectivas

categorías.

Desarrollo
Rondas Preliminares

Cada participante tendrá que deletrear correctamente la palabra que corresponda al número

extraído al azar por el Programa de las palabras y tendrá un máximo de 1 minuto para

deletrear cada palabra desde que el concursante abra la palabra. El participante, escuchará la

palabra; tras oírla, tendrá que pronunciarla, deletrearla y volver a pronunciarla. Ningún

participante será eliminado por pronunciar mal la palabra. El tiempo comenzará a contar

desde el momento en que el concursante abra la palabra y acabará cuando el participante

cierre la palabra, tras haberla deletreado.

Antes de pronunciar la palabra que va a deletrear, si un participante tiene duda sobre cómo se

deletrea puede pedir:

1. La definición de la palabra

2. Una oración en la que la palabra se use en contexto

El concursante solo puede usar una vez cada opción en cada palabra.
Pasaran a la ronda final los estudiantes con mayor puntaje en la ficha de evaluación.

Gran Final

Al comenzar a deletrear, el concursante podrá parar y comenzar de nuevo, deletreando la

palabra desde el comienzo; no obstante, al volver a deletrearla, no podrá haber cambio de letras

o de su secuencia con respecto a lo que deletreó la primera vez. Para reiniciar su deletreo, el

participante debe indicar que lo hará, repitiendo de nuevo la palabra completa antes de

deletrearla. El deletreo incorrecto de una palabra eliminará al concursante del certamen de

forma inminente, es decir, en el momento en que cometa el error. En este caso, el siguiente

alumno por orden de participación deletreará una palabra distinta.

El proceso se repetirá hasta que sólo quede un concursante que será el GANADOR
Listado de Palabras
Listado de Participantes

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