Documento de trabajo para construcción colectiva:

Notas para el Laboratorio de Arte y Ciencia

Red Cultural UNal – Nodo Saberes

Definición del Laboratorio de Arte y Ciencia

Una plataforma de interacción para el desarrollo de conocimiento cocreativo a partir de
experiencias colaborativas de investigación-creación-participación. Allí se experimenta y se
elabora combinando saberes contextuales y experiencias históricas del territorio de
Moravia, aplicando técnicas y herramientas de las ciencias exactas y humanas, así como de
la cultura, el arte y la política, para poner a prueba la hipótesis.

Antecedentes:
Moravia nació como asentamiento informal a mediados del siglo pasado. Las personas que
llegaban a la ciudad huyendo de la violencia en los campos, se bajaban del tren en la
estación contigua al basurero municipal y allí fueron haciendo una vida aprovechando lo
que otros consideraban que ya no tenía ninguna utilidad y era desechado. La informalidad
del reciclaje de basuras se convirtió en un medio para subsistir. Con el paso de los años
este lugar se convirtió en uno de los sitios más densamente poblados del país llegando a
alojar hoy a 45 mil habitantes en menos de medio kilómetro cuadrado de territorio. Como
todo Medellín, Moravia vivió la crudeza de la violencia que cobró la vida de cientos de
jóvenes entre finales de los años 80s y principios de los 90s en el siglo pasado. Y de entre
esa historia de dificultades se construyó un tejido social comunitario que para sobrevivir
tuvo que hacer de la solidaridad y de la confianza unas disciplinas que forjaron los
liderazgos que hoy son un tejido del cuidado de todos que se mueve por sus calles
estrechas. De la fuerza de su historia y de esa comunidad acostumbrada a la adversidad
nació el Centro Cultural de Moravia, cuyo diseño arquitectónico fue un regalo del
arquitecto Rogelio Salmona, conmovido por la historia de este barrio, y que se construyó
con esfuerzos públicos, privados y comunitarios.

Sin embargo, en los últimos años la Alcaldía se ha alejado de la relación directa con la
comunidad y se cambió unilateralmente la política de mejoramiento integral del barrio por
una política de renovación que apunta a reemplazar a Moravia como existe hoy, por
proyectos inmobiliarios de vivienda multifamiliar en altura. Esto genera hoy una
incertidumbre en los actuales habitantes por los efectos como la gentrificación de sus
habitantes que sería el desplazamiento intraurbano más grande que haya vivido Medellín,
con la consecuente ruptura del los lazos y del tejido social que históricamente ha sido una
experiencia de construcción de su territorio y un referente de ciudad.

Propósito:
La universidad Nacional Sede Medellín ha sido un actor académico cercano a la comunidad
de Moravia a través de su historia, mediante trabajos de investigación en los que se han
entablado diálogos de saberes entre la academia y la comunidad, en la perspectiva de
construir propuestas y alternativas a la complejidad de la vida social de ese territorio, y
que han animado políticas públicas y decisiones institucionales que han sido importantes
para el procesos de ese territorio. De cara a los retos que enfrenta una vez más la
comunidad de Moravia, desde la Red Cultural se propone el Laboratorio de Arte y Ciencia,
en primer lugar como una nueva oportunidad de encuentro entre la UNal y la comunidad
de Moravia para trabajar juntos en la reflexión y construcción de procesos que estén en
capacidad de proponer alternativas viables institucional y socialmente, a la ruta de las
políticas urbanas que ponen en riesgo la existencia del barrio. El Laboratorio de Arte y
Ciencia convoca también a otras universidades e instituciones que tienen relación con los
procesos de este territorio.

Hipótesis para el Laboratorio de Arte y Ciencia:

Moravia es un patrimonio social de la ciudad de Medellín por su historia de organización
del tejido social como eje para enfrentar y vencer dificultades de supervivencia a lo largo
de su historia. En ese proceso ha conquistado un conjunto de derechos, que han sido
reconocidos por la institucionalidad pública, el sector privado y la comunidad
internacional, y que hoy se expresan en una vida comunitaria robusta y generadora de
organización social y formación ciudadana.
Allí se ha construido un saber social que está por descubrirse en su totalidad y que vive en
las costumbres, en las movilizaciones y en la memoria de sus habitantes, y que es
pertinente para aprendizajes de ciudad sobre organización y movilización para vencer las
adversidades. Hoy Moravia esta bajo las tensiones derivadas de la propuesta unilateral de
la Alcaldía de Medellín para llevar a cabo una Renovación Urbana sin atender ni consultar
a las organizaciones del territorio. Esta política se formula sin consideración por los
procesos históricos y sociales, generando el riesgo de la gentrificación de 45 mil personas,
que sería el desplazamiento intraurbano más grande que haya vivido la ciudad.
Frente a esta situación se propone introducir la valoración del respeto a los derechos de la
comunidad derivados de su proceso histórico, como los adquiridos en procesos históricos
de acuerdos con el Estado, para alcanzar así la construcción de argumentos que le den a la
situación un rango constitucional, en las consideraciones sobre el futuro del barrio.
Y para alcanzar este propósito es posible empezar por combinar recursos comunitarios,
académicos e institucionales, a partir de las propuestas de prototipado que se formularon
en el Laboratorio con Antonio Lafuente. La articulación de los saberes comunitarios con el
conocimiento científico académico, y con el respaldo de las instituciones de la sociedad
civil que han tenido relaciones históricas con este territorio, se puede articular con los
recursos y lenguajes del arte y la cultura al alcance de todos estos actores, para construir
propuestas capaces de incidir en las decisiones públicas sobre el territorio.
Herramientas del Laboratorio de Arte y Ciencia:
Comunitarias Prototipos del Laboratorio de prototipado.
Rastrear la ruta histórica de los conocimientos de la comunidad que
se manifiestan en los prototipos.
Proceso de los Laboratorios Urbanos.
Procesos de Cultura Viva Comunitaria en Moravia.
Registro y documentación de los saberes de la comunidad en los
campos relacionados con los procesos históricos del barrio, con los
procesos actuales de movilización y organización y con las
manifestaciones políticas, culturales y sociales que dan cuenta de la
identidad de Moravia.
Posibilidades artísticas y creativas del territorio de Moravia.

Académicas Análisis y alternativas frente a las condiciones de riesgo del territorio.

Caracterización histórica y urbanística del caso de Moravia y sus
relaciones con el contexto inmediato de Carabobo Norte, con las
comunas Aranjuez, Candelaria, Castilla y Robledo, y con el conjunto
de la ciudad.
Aplicación de los factores que definen qué es y qué no es un
patrimonio social al caso de Moravia como proceso de ciudad.
Análisis del contexto del estado de los derechos (de consulta de las
decisiones sobre su territorio, derivados de los acuerdos de los
procesos de mejoramiento barrial) en perspectiva de establecer si
corresponden al rango constitucional.
Herramientas y metodologías para la documentación de saberes de
la comunidad y de procesos históricos.
Posibilidades artísticas y creativas de la UNal.

Institucionales Espacios y procesos en marcha desde el Centro Cultural de Moravia.

Espacios y procesos en marcha desde le Parque Explora.
Proyectos de actos administrativos: borrador de Acuerdo del
Concejo, elementos para Política Pública, mapa de instituciones
públicas municipales con ingerencia y decisión sobre el territorio de
Moravia.
Posibilidades artísticas y creativas de las instituciones aliadas.
Procesos culturales y artísticos en el marco del Centro Cultural de
Moravia.
Proceso del Laboratorio de Arte y Ciencia:
Fase 1:
Experimento 1: Propósito: Pasos: Resultado:
Escuela popular Identificar a través de a. Ritual de Evidencias de que
del cuidado las gastronomías de iniciación Moravia es un
los amasijos la riqueza b. Preparación y territorio con valor
cultural y de orígenes consumo de patrimonial a partir
que confluyen en alimentos del ejercicio de sus
Moravia. c. Cierre y derechos
reflexión fundamentales y
sociales.

Experimento 2: Propósito: Pasos: Resultado:

Huerta Identificar los saberes a. Seleccionar Evidencias de que
comunitaria y los sabedores de las plantas Moravia es un
culturas que hay en b. Designar territorio con valor
Moravia sobre las espacios de patrimonial a partir
plantas medicinales, siembra del ejercicio de sus
aromáticas y especias. derechos
c. Gestionar fundamentales y
herramientas sociales.
d. Normas de
uso y de
visita para
conocer los
saberes

Experimento 3: Propósito: Pasos: Resultado:

Sentir, pensar y Destacar la vigencia y a. Recorrido Evidencias de que
activar el el valor histórico de la por los Moravia es un
territorio actividad del reciclaje puntos de territorio con valor
en Moravia. reciclaje patrimonial a partir
del ejercicio de sus
b. Personas y derechos
saberes que fundamentales y
hacen del sociales.
reciclaje una
cadena de
valor
informal
Conclusiones y recomendaciones:
Las conclusiones sobre la documentación de elementos patrimoniales de Moravia, con sus
procesos históricos y políticos, deben establecer si es posible relacionar estos valores
patrimoniales con un ejercicio de los derechos y de la dignidad de la población, en la
consolidación de su tejido social, sus proyectos de vida, sus saberes y una ruta de futuro.
Sobre estos resultados es posible proyectar una Fase 2 con la posibilidad de ampliar su
escala de incidencia en el barrio y la ciudad.

Fase 2:
Experimento 1: Propósito: Pasos: Resultado:
a.
b.
c.

Experimento 2: Propósito: Pasos: Resultado:

a.
b.
c.

Experimento 3: Propósito: Pasos: Resultado:

a.
b.
c.