PRACTICA NO.

Análisis Matemático I
Práctica Unidad No. 01

Integrante: Luis Fernando Salas Reyes. 2019-3478.

Teoría de Conjuntos

 Completar las Siguientes Expresiones dadas:

1. (A∪ B) ∩(A ∪ C )=BC ∩ (AU¿2

2. (A ∩ Ս) ∪ ∅ = A U ∅ = A
3. (B ∪ Ս) ∩ (A ∩ Ս) = 𝑈 ∩ 𝐴 = 𝐴
4. (∅ ∪ 𝑨) ∩ (𝑩 ∪ 𝑨) = 𝐴 ∩ (𝐵 ∩ 𝐴
5. Ս∩Ս=U
6. B∆∅ =B
7. A∩∅ =A
8. A∩𝑨=A

 Completa:

1. La teoría de conjuntos trajo claridad y precisión en la exposición de muchas

teorías y áreas de las matemáticas donde la lengua o código de la vida diaria no
lo permitía.
2. La primera formulación de la teoría de conjuntos aparece con los trabajos de
Georg Cantor.
3. Un conjunto. Es una colección de cosas u objetos bien definidas que
tiene características en común.
4. La representación de un conjunto se hace por medio de Todo conjunto se
escribe entre llaves {} y se le denota mediante letras mayúsculas A, B, C, ..., sus
elementos se separan mediante punto y coma.

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5. La relación entre un elemento y un conjunto se da mediante el símbolo de

pertenencia ϵ.
6. Al expresar o escribir un conjunto lo hacemos por las formas de comprensión
o extensión y tabular o abstracción.
7. Escribimos un conjunto por extensión cuando se enumeran todos sus elementos.
8. Escribimos un conjunto por comprensión cuando sus elementos se describen
a través de propiedades que tienen en común.
9. Los conjuntos se clasifican en finito , infinito .
10. El número de elemento de un conjunto finito es lo que se llama cardinalidad .
11. Si dos conjuntos finitos tienen el mismo número de elemento se dice que son
equipotente.
12. Dos conjuntos son iguales o idénticos cuando dichos conjuntos tienen los mismos
elementos. .
13. Dos conjuntos son comparables cuando un conjunto está incluido en otro.
14. En la teoría de conjuntos como conjuntos especiales tenemos conjunto
vacío, conjunto unitario y conjunto universal .
15. Entre las operaciones de conjuntos tenemos unión , intersección, diferencia,
diferencia simétrica, potencia, conjunto producto o producto cartesiano,
diagrama de venn.
16. Los diagramas de Venn consisten en Representaciones gráficas que permiten
mostrar la agrupación de cosas en forma de conjuntos, y sus relaciones.
17. Las leyes o propiedades del algebra de conjunto son Idempotencia
Conmutativa, Distributiva, Asociativa.
18. Si tenemos A ∪ B = B ∪ A se aplicó la propiedad Conmutativa.
19. Si tenemos A ∆ (B ∆ C) = (A ∆ B) ∆ C la propiedad aplicada es Asociativa.
20. Si tenemos (A ∪ B) ´ = A´ ∩ B´ aplicamos la propiedad de Ley de Morgan.
21. La propiedad aplicada en A ∪ ∅ = A Neutralidad.
22. La propiedad aplicada en A ∪ Ս = Ս Neutralidad.
23. En A´∪ 𝑩´= (A ∩ 𝑩) ´, se aplicó la propiedad ley de Morgan.
24. En (A ∩ 𝑩) = (B ∩ 𝑨), aplicamos la propiedad Conmutiva.

 Ejercicios:

 Escriba los conjuntos dados por extensión siempre que sea posible.

1) A= {x: x es un número real de x2 = 0} A= {0}

2) B= {x: x es un numero entero comprendido entre -1 y 1} B= {o}
3) C= {x: x es un entero positivo par menor que 15} C = {2, 4, 6 ,8, 10, 12, 14}
4) D= {x: x es un entero positivo pal que 4 + x = 3} ∅
5) E= {x: x es un múltiplo entero de 5} E= {5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,5,60..........}

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 Escriba los conjuntos dados por comprensión.

1) F= {2} F= {x: x es un numero pal primo}

2) G= { -2, 2} G= {x: x son números pares reales}
3) H= {1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15…} H= {x: x son números impares infinitos}
4) I= {4, 9, 16, 25…} I= {x: x son números enteros positivos infinitos}
5) J= {2, 4, 6, 8, 10, 12,14,16} J= {x: x conjunto de numero positivo}

 Considere: U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20}

A = {1,2, 3, 5, 7, 9}
B = {6, 8, 10, 12}
C = {1, 3, 4, 5, 6}
D = {11, 13, 15, 17, 19}
E = {8, 9, 20}

Efectuar:
1) (A´ - B) ∩ C
A´= {4, 6, 8…20} B= {6, 8, 10, 12}
A´ - B= {4, 11, 13, 14, 15, 16…20} - (A´ - B) ∩ C= {4}

2) (B´ ∪ A´) ∆ C
A´= {4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16…20}
B= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 13, 14, 15, 16…20}
C= {1, 3, 4, 5, 6}
B`= U A´= {1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 2; 20,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
(B´ ∪ A´) ∆ C= {10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 2; 20,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

3) (C ∩ D) ∆ A
C ∩ D= {}

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4) Potencia de 2B y 2E
2B= {∅ (2), (4), (6), (8), (2, 6), (2, 8), (4, 6), (4 (8), 68), (6)
(2, 4, 6), (2, 4, 6), (2, 6, 8), (4, 6, 8), (2, 4, 6, 8)}

5) A x B, B x D, C x E
AxB= {(1, 6), (1, 8), (1, 10), (1, 12), (2, 6), (2, 8), (2, 10), (2, 12), (3, 6), (3, 8), (3,
16), (3, 12), (5, 6), (5, 8), (5, 10), (5, 12), (7,6), (7, 8), (7, 10), (7, 12), (9, 6), (9, 8),
(9, 10), (9, 12)}

BxD= {(6, 11), (6, 13), (6, 15), (6, 17), (6, 19), (8, 11), (8, 13), (8, 15), (8, 17), (8,
19), (10, 11), (10, 13), (10, 15), (10, 17), (10, 19), (12, 11), (12, 13), (12, 13), (12,
15), (12, 17), (12, 19)}

6) Diagrama de Venn

A
B
2 7 9 1 3 5
6 8 10
12

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C

El precio de la educación solo se paga

una vez…

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¡¡El precio de la ignorancia se paga toda

la vida!!