Está en la página 1de 4

GIMNASIO CAMPESTRE

Enseñamos Futuro
2023

TEMA: EL IMPERIO CAROLINGIO Y LA CRISTIANDAD EUROPEA.

ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN

I. MOTIVACIÓN

Observa el siguiente video y comparte lo aprendido mediante un escrito.

https://www.youtube.com/watch?v=A6CsGivhp1c&feature=youtu.be

Realiza un escrito sobre lo más significativo de la edad media.

II SABERES PREVIOS

Lee el siguiente texto y responde la pregunta a continuación

La disolución del Imperio romano llevó a la consolidación del Imperio bizantino


en Oriente y de los reinos germánicos en Occidente. El Imperio bizantino fue
formado por centros urbanos, siendo el más importante Constantinopla. Los
reinos germánicos fueron principalmente rurales y se diseminaron por Europa y
una parte de Asia y África.

 Observa el mapa de los reinos germánicos y el mapa político actual de


Europa que se encuentran en Moodle y completa el siguiente cuadro en
tu cuaderno.
 Escribe el papel histórico que desempeñaron estos personajes en el
Imperio bizantino

a. Justiniano:

b. Cirilo y Metodio:

c. Constante II:

ACTIVIDAD DE ESTRUCTURACIÓN

Realiza la lectura del documento anexo: el imperio carolingio y con base a


este responde las siguientes preguntas a continuación

 Describe la situación del reino de los francos antes del ascenso de la


dinastía carolingia al poder.

 Explica la relación que tuvieron los gobernantes carolingios y los papas.

 ¿por qué Carlomagno fue el gobernante más destacado de la dinastía


carolingia?

 ¿Qué consecuencia tuvo la conversión de los reyes germánicos al


catolicismo?
Observa el siguiente video y completa lo aprendido del imperio Carolingio

https://www.youtube.com/watch?v=_kDeqo-ieAs

Actividad de cierre

La Edad Media fue el periodo histórico en el que se desarrolló el Imperio


carolingio y el Sacro Imperio Romano. Estos imperios son ejemplos de las
tensiones, proyectos y alianzas entre emperadores y papas. A nivel
económico se experimentó un aumento de las áreas cultivables y la
introducción de nuevas técnicas agrícolas.

Escribe (F) falso o (V) verdadero en cada paréntesis.

a. El duque era el gobernante de una unidad territorial. (___)


b. Los monjes dedicados a la conversión de las leyes se conocían como
copistas. (___)
c. La regla de San Benito fue un conjunto de disposiciones que
adoptaron muchos monasterios durante la Edad Media. (___)
d. Las comunas fueron asociaciones burguesas. (___)

Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas sobre el Impero


carolingio.

 ¿En qué elementos se basó el poder de la dinastía carolingia?


 ¿Qué similitudes y diferencias encuentras entre las asambleas
deliberativas del Imperio carolingio y el Congreso colombiano?

También podría gustarte