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CICLO REGULAR CEPRE I-2023.

EJERCICIOS

ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFIA SEMANA 1

DOCENTE : Keelman Saavedra Gallo TEMA: Aspectos teóricos y metodológicos
de la Historia

EJERCICIOS b) Conocimiento e interpretación de

escudos
1. “La Historia estudia: c) Conocimiento y distinción de diplomas
a) Los hechos del pasado d) Conocimiento de los sellos postales
b) Los hechos humanos del pasado e) Conocimiento e interpretación de
c) Todo acontecimiento del pasado inscripciones
d) Los actos humanos en general
e) Los hechos humanos del presente 9. Ciencia que ayuda a la Historia en el
estudio de los recursos bióticos de una
2. El hombre llega a América cultura:
aproximadamente hace: a) Lingüística
a) 70 000 años b) Geografía
b) 60 000 años c) Etnografía
c) 40 000 años d) Sociología
d) 30 000 años e) Paleontología
e) 20 0000 años
10. Son oleadas inmigracionistas planteadas en
3. El descubrimiento del fuego se produce en: la Teoría Oceánica:
a) La Proto Historia a) Melanèsica - Polinésica
b) La Historia Moderna b) Hawaiana - australiana
c) La Historia Contemporánea c) Asiática - Micronésica
d) La Pre Historia d) Monogenista - Melanèsica
e) La Edad de los Metales e) Australiana - Indonésica
11. Las casonas piuranas pertenecen a un tipo
4. Evolutivamente el hombre que llega a de fuente
América corresponde a un: a) Documental
a) Pitecántropo b) Impresa
b) Australopitecos c) Monumental
c) Neanderthal d) Tradicional
d) Homo habilis e) Paleontológica
e) Cromagnon
12. No son semejanzas entre australianos y
5. A través de la cronología el investigador: americanos
a) Ubica el espacio del hecho histórico a) Casas en árboles
b) Discrimina fechas de hechos históricos b) Tamaño similar del cráneo
c) Clasifica los estratos culturales c) Igual tipo sanguíneo
d) Describe el hecho histórico d) Vocablos comunes
e) Sólo reconoce fechas de nacimiento e) Chozas en forma de colmena

6. La festividad del Señor Cautivo (Ayabaca), 13. Representan un tipo de fuente escrita:
corresponde a un tipo de fuente: a) Los tocapus
a) Epopéyica b) Las fotografías
b) Monumental c) El mito de los Hermanos Ayar
c) Tradicional d) Los huacos retratos
d) Leyenda e) Los quipus
e) Mitología
14. El poblamiento de América de Norte a Sur,
7. Ayuda al estudio de la Historia, pero son y viceversa, respectivamente están en las
independientes de ella: Teorías:
a) Las leyes a) Melanèsica - Polinésica
b) Las disciplinas auxiliares b) Asiática - Autoctonista
c) La metodología c) Australiana - Melanésica
d) Las ciencias cooperativas d) Polinésica - Micronésica
e) Las técnicas e) Asiática - australiana

8. La Epigrafía es la disciplina que estudia: 15. Hecho histórico ocurrido en la Pre Historia:
a) Conocimiento de escritura y signos a) El Proceso de Hominización
antiguos b) La Primera Revolución Industrial
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c) Las Cruzadas a Jerusalén

d) Formación de la cultura Chavín 22. Las primeras etapas de la historia humana
e) Caída del Imperio Romano de fueron la Edad de Piedra y la Edad de los
Occidente Metales. La primera de esas etapas se
subdivide además en tres periodos: el
16. El Istmo de la Behringia se formó durante la Paleolítico, el Mesolítico y el Neolítico;
glaciación de: sobre el primero de ellos podemos afirmar
a) Wurm que 
b) Nebraska I. progresivamente dejaron las actividades
c) Wisconsin depredadoras al conseguir la producción de
d) Illinois sus alimentos. 
e) Kansas II. los seres humanos lograron su evolución
físico-biológica hasta su condición de Homo
17. Es característica de un Horizonte Cultural: sapiens. 
a) Alcanzar dimensiones locales III. su mayor expresión de abstracción
b) Alcanzar dimensiones internacionales artística fue el desarrollo de la industria
c) Alcanzar dimensiones regionales megalítica. 
d) Alcanzar dimensiones nacionales IV. las condiciones climáticas a las que se
e) Alcanzar dimensiones provinciales enfrentaron fueron propias del periodo
pleistocénico.
18. La expedición de Thor Heyerdahl, puso en
tela de juicio la teoría inmigracionista: a) I y III 
a) Autoctonista b) II y IV 
b) Polinésica c) I y II 
c) Australiana d) III y IV
d) Melanésica e) I y IV
e) Asiática
23. Un investigador sanmarquino decide
19. El Istmo de la Behringia se formó durante la estudiar el fenómeno del movimiento obrero
glaciación de: (ideología, discursos, manifestaciones y
a) Wurm medios de alcance hacia la opinión pública)
b) Nebraska durante las primeras décadas del siglo XX
c) Wisconsin en el Perú y para ello usa como fuentes los
d) Illinois diarios y periódicos producidos por los
e) Kansas gremios de obreros de aquella época que
pudo hallar en diferentes repositorios,
20. Es característica de un Horizonte Cultural: destacando algunos como La Protesta
a) Alcanzar dimensiones locales (1911), El Oprimido (1907), El Hambriento
b) Alcanzar dimensiones internacionales (1905 - 1906), Los Parias (1904 - 1910),
c) Alcanzar dimensiones regionales entre otros.
d) Alcanzar dimensiones nacionales Tomando el caso anterior podemos afirmar
e) Alcanzar dimensiones provinciales que para tal investigación se usaron fuentes
____________ y por la fecha en que se
21. “Si aceptamos la visión tan difundida a produjo dichas fuentes se puede considerar
inicios del siglo XX de que la historia es una como ____________. de un Horizonte
ciencia social de observación indirecta y Cultural:
que su materia prima son los hechos
históricos, es decir, algo no concreto sino a) orales – directa 
una reconstrucción abstracta del pasado”. b) audiovisuales – indirecta 
(Ciro Cardoso, Introducción al trabajo y la c) escritas – indirecta 
investigación histórica.) d) escritas – directa 
A partir del texto anterior, podemos concluir e) materiales – directa
que una condición indispensable para el
estudio de la historia sería: 24. Con respecto al proceso de hominización,
indique las afirmaciones correctas: 
a) El conocimiento previo de otras I. Fue un proceso lineal y progresivo
ciencias sociales.  iniciado durante el Holoceno. 
b) el manejo de disciplinas o II. El género homo desciende de homínidos
especialidades técnicas  más antiguos como los Australophitecus. 
c) el acceso, uso y manejo crítico de las III. El desarrollo hacia la posición erguida
fuentes.  acarreó grandes cambios anatómicos como
d) conocer el contexto y el proceso del la capacidad prensil. 
hecho histórico. IV. El bipedismo es el resultado de la
e) Comprender el humanismo adaptación de los primates al entorno de la
contemporáneo sabana. 

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V. El crecimiento del cerebro fue

consecuencia de la nueva dieta que incluía a) Ic, IIb, IIId, IVa 
carne de carroña. b) Ib, IIa, IIIc, IVd 
c) Id, IIb, IIIa, IVc 
a) I, III y V  d) Ia, IId, IIIc, IVb
b) I, II y V  e) Ia, IIb, IIIc, IVd
c) II, III, IV y V 
d) I, III, IV y V 28. Sobre las teorías del poblamiento
e) III, II y I americano, elaboradas a inicios del siglo
XX, _________ fue el primer investigador
25. En 1517 Martín Lutero, sacerdote de la en postular y dar pruebas del arribo a
orden de los agustinos publicó su América desde _________, cruzando
Cuestionamiento al poder y eficacia de las _________. Esta vía fue usada por
indulgencias, más conocido como Las 95 cazadores paleomongoles en búsqueda de
tesis. Este trascendental documento criticó mejores recursos. 
el cobro de las indulgencias por parte de las
altas jerarquías de la Iglesia católica y trajo a) Paul Rivet – Oceanía – el norte del
como consecuencia, a mediano plazo, el Pacífico 
nacimiento de otras Iglesias independientes b) Alex Hrdlicka – Asia – el estrecho de
al papado en Europa occidental, Behring 
fragmentando el cristianismo. De acuerdo a c) Bruce Bradley – Europa – el norte del
la periodización clásica o acontecimental de Atlántico 
la historia, planteada inicialmente por d) Mendes Correia – Australia – la
Cristóbal Keller, este hecho histórico se Antártida
desarrolló durante e) Paul Rivet – Autoctonista – Argentina

a) la Edad Media.  29. (...) la composición social dentro de imperio

b) la Edad Antigua.  de los incas comprendía a los hatunrunas,
c) la Edad Moderna.  de este grupo se elegían a los soldados que
d) la Edad Contemporánea. conformarían los ejércitos que irían a
e) La prehistoria combatir a lejanas tierras, a los mitimaes
enviados a diversos propósitos y regiones,
26. La Revolución Neolítica, en la extensión además de las acllas y los yanas.
compleja de su concepto, implicó el El texto que presentamos forma parte de la
incremento de la producción de alimentos, obra de María Rostorowski, titulada Historia
el desarrollo de técnicas y herramientas que del Tahuantinsuyo, del cual podemos
ayudaron al desarrollo agrícola, un afirmar que los hatunrunas fueron:
crecimiento demográfico no visto
anteriormente, entre otras cosas. Este a) la principal fuerza de trabajo de los
proceso se fue desarrollando en diferentes cocales del Antisuyo.
regiones de la Tierra, pero sus muestras b) la reserva exclusiva de los ejércitos del
más antiguas se ubican en: hurin cuzco.
  c) el soporte administrativo del
a) la región denominada Media Luna Tahuantinsuyo Camachic.
Fértil.  d) la base social y principal mano de obra
b) la zona central del continente europeo.  del imperio.
c) los Andes Centrales - Sudamérica.  e) Elmotor central de fuerza de
d) los valles de los ríos Azul y Amarillo.  construcción
e) El altiplano boliviano y las cataratas
chilenas 30. Durante este periodo se desarrolló la lenta
transición que permitió el reemplazo de la
27. En las diferentes etapas del desarrollo piedra por los metales como materia prima
humano se han conseguido diversos predominante, este periodo se caracterizó
avances económicos, políticos y culturales. por el surgimiento de la metalurgia, la
En base a ello establezca la relación domesticación de animales como fuerza de
correcta entre la etapa planteada y el logro tracción y transporte (asno y buey), el
alcanzado.  surgimiento de los oficios especializados
I. Edad de Bronce  (herreros, minero, fundidor, chamanes,
II. Neolítico  guerreros) y el surgimiento de las
III. Edad de Hierro  sociedades jerarquizadas, debido a que las
IV. Edad de Cobre  élites controlaron los objetos atesorables
a. Escritura fonética.  (armas y adornos metálicos). El periodo en
b. Surge la agricultura.  mención es 
c. Vasijas campaniformes.  a) la Edad de Cobre. 
d. Nacen las civilizaciones.  b) el Neolítico. 

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c) la Edad de Bronce. 
d) la Edad de Hierro. 
e) El paleolítico

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HOJA DE CLAVES
Ciclo Regular CEPRE I - 2023

Curso: HISTORIA Y GEOGRAFÍA 

Semana: 01
Tema: Aspectos teóricos y metodológicos de la Historia

N° Claves
1 B

2 C

3 D

4 E

5 B

6 C

7 D

8 E

9 B

10 A

11 C

12 A

13 B

14 E

15 A

16 C

17 D

18 B

19 E

20 B

21 C

22 B

23 D

24 C

25 C

26 A

27 C

28 B

5
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29 D
30 A

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