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Ejercicios vinculados Matematica-Física

Ejercicio : Coordenadas Cartesianas.


Dadas las siguientes cantidades expresadas en notación crtesiana:

a) Represente gráficamente dichas cantidades.


b) Expresarlos en coordenadas polares.

Ejercicio : Polar a Cartesianas.


Dadas las magnitudes vectoriales, que se
representan como números complejos en notción
polar se pide:
a) Escribir cada numero en su notación.
b) Pasar todos esos números a notación cartesiana
(puede aproximar al entero mas cercno).
Con las cantidades en notción cartesiana, realizar
las siguientes operaciones:
c1) A+ B; c2) A+D-C; c3) B-D

Ejercicio: Multiplicación entre números complejos


Tomando en cuenta los valores obtenidos en el ejemplo anterior, realizar las siguientes
operaciones:
a) A.B = E
b) C.D = F
c) Realizar las siguiente suma de los resultado obtenidos anteriormente -E+F y F+E.
Aplicación: Ayudando al Repartidor

Un repartidor debe conducir su camión por la ruta mostrada, pero como es su primer día
de trbajo debe seguir las instrucciones que se le comunica por radio desde la central de
reparto. Tomando como el origen del sistema coordenado en el INICIO:
a) Escribir las coordenadas para los punto A,B y C.
b) Escribir los vectores OA, AB y BC en cooredenadas cartesianas que indiquen los tres
tramos que debe recorrer.
c) Pasar ambos vectores escribirlos en coordenadas polares.
d) Determinar el desplazamiento en cada tramo (resta de vectores)

Aplicación: Navegando
Una marinera en un
velero pequeno se topa
con vientos cambiantes.
Navega 2.00 km al este,
luego 3.50 km al sureste y
despues otro tramo en
una direccion
desconocida. Su posicion
final es 5.80 km
directamente al este del
punto inicial.

Tomando el sistema de ejes coordenados cartesianos en las direcciones de los puntos


cardinales (O-E: eje ox; S-N: eje oy)
a) Escriba el vector OA en coordenadas cartesianas y en coordenadas polares.
b) Escriba el vector AB en coordenadas polares y expreselo en coordendas cartesianas.
c) Desafío ¿Como podría encontrar una expresión para el vector BC? Expreselo en
ambos tipos de coordendas.
Aplicaciòn: El niño que sincha la caja: Un niño tira de una caja de 30 kg de masa con una fuerza
de 250 N en la direccion que se muestra en la figura.
Modelando la caja como una masa puntual y trazando
el sistema de ejers coordenados cartesianos con el eje
ox solidario al plano de movimineto:

a) ¿En que tipo de coordenadas está representado el vector fuerza aplicada por el niño sobre la caja?
Expreselo en el otro sistema.
b) Determine y represente la fuerza Peso, escribela en ambas notaciones (polar y cartesiana) .
c) Sabiendo que la caja esta en equilibrio en el eje de las y, represente y determine el valor de la
fuerza normal (polar y cartesiana)
d) Represente y determine la fuerza de fricción que actúa sobre la caja, considerando que existe un
coeficeinte de fricción promedio entre el suelo y la caja de 0,35 (polar y cartesiana).
e) Realice la suma de los vectores Froz y Fx (componente “real” de la fuerza que realiza el niño
sobre la caja) obteniendo asì el vector resultante.
f) Utilizando la segunda ley de Newton, calcule el valor de la aceleración que tiene la caja.

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