Está en la página 1de 2

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS


DEPARTAMENTO DE FÍSICA
PRIMER TALLER PRIMER CORTE MECÁNICA 2023-I
PROFESORES: JESÚS DAVID RAMÍREZ NIÑO

ANÁLISIS VECTORIAL

1. Una mosca aterriza en la pared de una habitación. La


esquina inferior izquierda de la pared se selecciona co-
mo el origen de un sistema coordenado cartesiano bidi-
mensional. Si la mosca se ubica en el punto que tiene
coordenadas (2, 1)m, ¿A qué distancia esta de la es-
quina de la habitación?

2. En la figura se muestran tres vectores desplazamiento


de una pelota de croquet, donde sus magnitudes son
A = 20u, B = 40u, y C = 30u. Encuentre:
6. Un barco transbordador lleva turistas entre tres islas.
Navega de la primera isla a la segunda isla, a 4,76km
de distancia, en una dirección E37N . Luego Navega de
a. el resultante en notación de vectores unitarios
la segunda isla a la tercera en una dirección de N 69O.
b. la magnitud y dirección del desplazamiento resul- Por último, regresa a la primera isla y navega en una
tante. dirección S28E. Calcule la distancia entre a) la segun-
da y tercera islas y b) la primera y tercera islas.
⃗ y B,
7. Dos vectores A ⃗ de 8 y 13 unidades de longitud
respectivamente, forman un ángulo entre ellos de:

a. 0°
b. 33°
c. 55°
d. 130°

¿Cuál es el valor de la magnitud de la resultante pa-


ra cada uno de los 4 casos? ¿Qué dirección tiene cada
resultante con respecto al vector con 13 unidades de
longitud mencionado inicialmente?

3. Una partı́cula lleva a cabo dos desplazamientos, el pri- 8. Dos vectores que se están sumando forman un ángulo
mero tiene una magnitud de 150cm y forma un ángulo entre ellos de 123° primer vector cuenta con 17 unida-
de 120° con el eje x positivo. El desplazamiento resul- des de longitud y forma un ángulo de 38° con el resul-
tante tiene una magnitud de 140cm y se dirige en un tante de la suma. Determinar la magnitud del segundo
ángulo de 35° con respecto al eje x positivo. Encuentre, vector y la magnitud del vector resultante.
el vector, la magnitud y dirección del segundo despla-
zamiento. ⃗ B,
9. Tres vectores A, ⃗ C⃗ cuentan con 7,9 y 13 unidades
de longitud respectivamente. A y B forman un ángulo
de 40° mientras B y C forman un ángulo de 82°. Deter-
4. Un Scout realiza la siguiente actividad para determi- minar la magnitud del vector resultante y su dirección
nar el ancho de un rı́o que encontró en una salida de con respecto del vector de 13 unidades de longitud.
rutina al campo: Parte a través de un arbusto ubicado
en la orilla opuesta, camina 150m a lo largo de la orilla 10. Se tienen los siguientes puntos: A = (−1, 5, 3) B =
del rı́o y al finalizar observa hacia el arbusto y deduce (8, 12, 5) C = (4, −6, 2) D = (11, 3, −8)
un ángulo de 32° entre el margen que se forma a lo
largo de la orilla en donde se encuentra el arbusto y a. Graficar los puntos A, B, C, D de modo tal que se
el lugar en el que se encuentra posicionado después de alcance a apreciar las componentes de cada punto
caminar. ¿Aproximadamente cuál es el ancho del rı́o? en los ejes (x,y,z).
b. Determinar la distancia entre A y D
5. Una persona sale a caminar la trayectoria que se ilus- c. Determinar la distancia B y D
tra en la figura. El total del viaje consiste de cuatro
vectores. Al final de la caminata, ¿cuál es el desplaza- 11. Determinar las componentes de un vector si se cono-
miento resultante de la persona medido desde el punto ce que su magnitud es de 12 unidades, con un ángulo
de partida? (Sugerencia: Considere todos los vectores θ = 42,5 con respecto al eje x de la proyección en XY ;
en el origen de coordenadas) y un ángulo de 56,8 con respecto al eje X.

1
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
PRIMER TALLER PRIMER CORTE MECÁNICA 2023-I
PROFESORES: JESÚS DAVID RAMÍREZ NIÑO

12. Dos vectores A ⃗ y B ⃗ tienen magnitudes exactamente g. Hallar el volumen de paralelepı́pedo formado por
iguales. Para que la magnitud de A ⃗ +B
⃗ sea 100 veces A, B y C.
mayor que la magnitud de A ⃗ − B,
⃗ ¿cuál debe ser el
ángulo entre ellos? 18. Determine si los vectores dados son ortogonales, para-
lelos o ninguno:
⃗ = 4i + 6j, B
13. Dado los siguientes vectores: A ⃗ = i + 2j

C = 3j − k, demostrar analı́ticamente que: ⃗ = 5i − 3j + k y B
⃗ = i − 4j − 5k
a. A
⃗ = 2i − 7j − 5k y B
b. A ⃗ = 2i − 3j − 5k
⃗ × (B
A ⃗ × A)
⃗ = B(
⃗ A⃗ · C)
⃗ − C(
⃗ A⃗ · B)
⃗ ⃗ = 3i − j − 9k y B
c. A ⃗ = −7i − j + 9k

14. Determine el área del paralelogramo formado por los 19. Un cubo se coloca de modo que una esquina esté en
⃗ = 15i − 9j + 6k y B
vectores: A ⃗ = i − 3j + 5k el origen y tres aristas estén en los ejes x, y y z de un
sistema de coordenadas.
15. Encuentre la suma de los vectores dados:
⃗ = i + 4j,
a. A B⃗ = 2i − 5j
⃗ = i − 4j,
b. A B⃗ = 5i − j
⃗ = 4i + 6j, B
c. A ⃗ =i−j

16. Halle un vector unitario que tenga la misma dirección


que el vector dado:
⃗ = i + −4j + k
a. A

b. B = i − 4j − 5k
⃗ = 4i + 2j − 7k
c. C
Use vectores para calcular
⃗ = i + 4j − j, B
17. Dados los vectores A ⃗ = 2i − 5j + 6k y

C = −2i − 3j + k. Hallar a. el ángulo entre la arista sobre el eje z (lı́nea ab) y
la diagonal que va del origen a la esquina opuesta
a. El vector resultante y su magnitud.
(lı́nea ad);
⃗yB
b. El ángulo entre A ⃗ y el ángulo entre B
⃗ y C.

b. el ángulo entre las aristas (ad) y (ac) (la diagonal
c. Los ángulos que hace la resultante con los ejes X,
de una cara)
Y y Z.
⃗ B,
d. El vector unitario de A, ⃗ C⃗ y de su resultante. 20. Demostrar que se cumplen las identidades vectoriales:
⃗ B,
e. El vector unitario de A, ⃗ C ⃗ y de su resultante.
⃗ · (B
a. A ⃗ × C)
⃗ = (A
⃗ × B)
⃗ ·C

f. Hallar el área del paralelogramo formado por A ⃗
yB⃗ ⃗ × C)
b. (B ⃗ = −(C
⃗ × B)

También podría gustarte