Está en la página 1de 2

TECNOLOGÍA 7MO

BLOQUE 1: TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y MEDIO NATURAL


1.1 Características relevantes del desarrollo tecnológico de diferentes culturas a través
del tiempo, hasta llegar al mundo contemporáneo.
1.2 Acontecimiento del mundo contemporáneo que conducen a una vida llena de
comodidades.
1.3 El ser humano frente al mundo natural y al mundo artificial.
1.4 La influencia del mundo natural y artificial en el hombre.
1.5 Modificaciones en la vida social, comunal y familiar por:
1.5.1 El uso de:
1.5.1.1 Utensilios de cocina
1.5.1.2 Electrodoméstico
1.5.1.3 Máquinas
1.5.1.4 Herramientas
1.5.1.5 Muebles
1.5.2 Crecimiento de la industria:
1.5.2.1 Alimentaria
1.5.2.2 Textil
1.5.2.3 Mecánica
1.5.2.4 Electrónica
1.5.2.5 Maderera
1.5.2.6 Construcción
1.6 Modificaciones en el medio natural por la construcción de carreteras, edificios,
establecimiento de industrias, etc.
1.7 Concepto de ciencia, de técnica y de tecnología
1.8 Campo de acción de la ciencia, la técnica y la tecnología
1.9 Diferencias y semejanzas entre ciencia, técnica y tecnología
1.10 Ramas de la tecnología
BLOQUE 2: RESPUESTAS TECNOLÓGICAS EN SOCIEDAD CAMBIANTES
2.1 Los productos tecnológicos (bienes, procesos y/o servicios) del entorno inmediato
y cotidiano del alumno y de la alumna dan respuesta a las demandas.
2.1.1 Alimentos
2.1.2 Vivienda
2.1.3 Vestuario
2.1.4 Salud
2.1.5 Confort
2.1.6 Transporte
2.1.7 Esparcimiento
2.1.8 Construcción de edificios
2.1.9 Servicios básicos de agua, electricidad, y comunicación
2.1.10 Tareas domésticas
2.1.11 Tareas escolares
2.2 La tecnología en diferentes países con variados grados de desarrollo tecnológico
2.3 Reconocimiento de la influencia de la tecnología en la producción y conservación
de alimentos en la agricultura, en la industria textil, en la construcción de una
casa, etc.
BLOQUE 3: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
3.1 Conceptos de tecnologías de la información y la comunicación
3.2 Tecnologías de la información y la comunicación disponibles en:
3.2.1 El hogar
3.2.2 El centro educativo
3.2.3 La comunidad
3.3 Evolución histórica de las tecnologías de la información y la comunicación y su
impacto en las sociedades.
3.4 Influencia de las tecnologías de la información en:
3.4.1 Docentes del centro educativo
3.4.2 Miembros de la comunidad
3.4.3 Alumnos
3.5 La tecnología de la información y la comunicación en la adquisición de
aprendizajes significativos
3.6 Los mensajes tecnológicos transmitidos por los medios de comunicación de la
comunidad o región y su análisis crítico.
3.7 Utilidad de los diferentes medios como recursos en la comunicación de
información para la presentación de información o trabajos de investigación.

BLOQUE 4: DISPOSITIVOS PARA EL TRABAJO Y PROCESOS TECNOLÓGICOS


4.1 Características de materiales de uso continuo
4.2 Concepto de máquinas y herramientas
4.3 Las herramientas, las máquinas y los procesos utilizados en la vida cotidiana
del hogar, en la escuela.
4.4 Espacios de elaboración de productos tecnológicos: talleres, laboratorios,
fábricas
4.4.1 Características deseables de un laboratorio, taller o fábrica, tanto en su
aspecto físico, como con respecto a derechos humanos, derechos
sociales, económicos y culturales.
4.4.2 Normas de seguridad en un laboratorio, taller o fábrica
4.4.3 Medidas de higiene en un laboratorio, taller o fábrica
4.4.4 Uso y cuidado de un laboratorio, taller o fábrica
4.5 Análisis de forma, función, funcionamiento de productos tecnológicos
4.6 Análisis morfológico
4.7 Análisis de la función y del funcionamiento
4.8 Análisis tecnológico
4.9 Análisis comparativo- relacional
4.10 Reconstrucción del surgimiento y la evolución histórica del producto
4.11 Diseño, ejecución y evaluación de proyectos tecnológicos

También podría gustarte