En este informe se hablará acerca del fenómeno del movimiento armónico simple (MAS), en

un sistema de masa-resorte y péndulo, el movimiento armónico simple es un tipo de

movimiento que se repite alrededor de un punto de equilibrio y a intervalos regulares de

tiempo. Se produce debido a la aparición de fuerzas recuperadoras que hacen que el sistema

oscile, es decir que se mueva de un lado al otro pasando por el punto de equilibrio.

En el caso de sistemas masa-resorte y péndulo, el movimiento armónico simple se produce

Los movimientos armónicos simples (MAS) son de gran importancia en la física y en muchas

otras áreas de la ciencia, ya que se presentan en una amplia variedad de sistemas físicos y

permiten modelar y entender el comportamiento de dichos sistemas.

Objetivo

• Realizar un experimento del movimiento armónico simple utilizando un péndulo simple y

un resorte, con el objetivo de medir la amplitud, frecuencia y energía del sistema, y comparar

los valores experimentales con los valores teóricos esperados.

• Diseñar y construir un sistema experimental que permita medir la posición y el tiempo de

oscilación del péndulo o resorte, utilizando materiales del laboratorio y un cronómetro digital.

• Realizar mediciones de la amplitud y frecuencia del movimiento armónico simple para

diferentes longitudes del péndulo y diferentes masas suspendidas del resorte.

• Comparar los valores medidos experimentalmente con los valores teóricos esperados

utilizando las ecuaciones del movimiento armónico simple, y analizar las posibles fuentes de

error y su impacto en los resultados.

• Discutir los resultados obtenidos en términos de la teoría física que los fundamenta,

explicando las posibles discrepancias entre los valores medidos y teóricos, y explorando las

posibles aplicaciones prácticas del movimiento armónico simple.

• Concluir con una reflexión crítica sobre el experimento, destacando las limitaciones y las

posibles mejoras del diseño experimental, asi como las posibles líneas de investigación futura

en este campo.
Marco Teórico

El sistema masa-resorte consiste en una masa suspendida de un resorte. Cuando la masa se

desplaza desde su posición de equilibrio, el resorte se estira o se comprime, generando una

fuerza restauradora proporcional al desplazamiento. La ley de Hooke establece que esta

fuerza restauradora es proporcional al desplazamiento de la masa y se define como F = -kx,

donde k es la constante del resorte y x es el desplazamiento de la masa. A continuación se

ilustra un ejemplo de un sistema masa-resorte junto a la fórmula de frecuencia y periodo:

El péndulo simple es otro ejemplo común de un sistema que experimenta un MAS. Consiste

en una masa suspendida de una cuerda inextensible y sin masa. La posición de equilibrio del

péndulo es la posición vertical, y la fuerza restauradora es la componente tangencial de la

fuerza gravitatoria. La ecuación de movimiento para un péndulo simple que experimenta un

MAS es:θ(t) = A cos(ωt + φ)donde θ(t) es el ángulo de desplazamiento del péndulo en

función del tiempo t, A es la amplitud máxima de la oscilación, ω es la frecuencia angular del

movimiento y φ es la fase inicial del movimiento.Ambos sistemas, masa-resorte y péndulo

simple, exhiben un MAS debido a la presencia de una fuerza restauradora proporcional al

desplazamiento. La frecuencia angular del MAS en ambos sistemas está determinada por las

propiedades físicas del sistema, como la constante del resorte y la longitud del péndulo. La

amplitud de la oscilación disminuye con el tiempo debido a la presencia de la fricción y otras

fuerzas disipativas. A continuación se ilustra un péndulo simple junto a sus fórmulas de

periodo y frecuencia:

Métodos experimentales

Se implementó dicho experimento de tal manera que se experimente varios casos con

distintas características con el hecho de comprobar lo expuesto sobre este tema y sus

fenómenos.

Para realizar este experimento se llevó a cabo una práctica en el laboratorio con distintas

situaciones de las cuales específicamente se ha experimentado con dos de ellas: sistema

masa-resorte y péndulo.
Para el caso del sistema masa-resorte, se utilizaron herramientas como: Resorte, distintas

masas, soporte y cronómetro. Después de tener todo preparado, se calcula cuánto tiempo

necesita el sistema para realizar 10 oscilaciones.

Para el caso del péndulo, se utilizaron: distintas masas, cuerdas de distintas longitudes,

transportador y cronómetro. Al tener todo preparado, se procede a variar las masas y cuerdas

mientras se calcula cuánto tiempo se tarda en los distintos casos en realizar 10 oscilaciones, al

ser lanzado desde un ángulo de 30 grados respecto a el inicio de la cuerda.

Metodología

1- Se toma cada uno de los cuerpos y se miden las magnitudes de sus masas en una balanza,

documentando los resultados.

2- Se mide la longitud del resorte

3- Se acopla cada masa al resorte y se mide la elongación (es decir, se toma la medida de la

longitud del punto de equilibrio del sistema masa-resorte respecto a la posición inicial del

resorte).

4- Con los datos obtenidos se calcula la constante de elasticidad K del resorte

5- Cada una de las masas se colocan a oscilar en el resorte, tomando nota del tiempo en el que

el sistema completa cada oscilación.

6- Con los resultados obtenidos en el paso anterior se calcula la frecuencia y periodo para

cada una de las masas.

7- Para construir un péndulo simple se atan las masas al extremo de una cuerda y se fija el

otro extremo de manera vertical, tomando medida de la longitud de la cuerda utilizada.

8-Cada una de las masas se hace oscilar y se toman las medidas de tiempo en las que el

sistema completa cada oscilación.

9- Con los datos obtenidos de los pasos anteriores, y las fórmulas correspondientes, se calcula

el periodo y frecuencia en las que oscilaron cada una de las masas.

Parte Experimental:

m1= 98gr

m2= 104gr

m3= 498gr

Xm1= 10.5cm = 0.105m

Xm2= 11.5cm = 0.115m

Xm3= 53.5cm = 0.535m

2
F 1=0.0098 kg x 9.8 m/ s =0.9604 N

F 2=¿❑ 0.104 kg x 9.8 m/ s2 ¿ = 1.0192N

2
F 3=0.498 kg x 9.8 m/s =4.8804 N

F 0.9604 N N
F=−KX =K =9.146
x 0.105 m m

tm 1=7.16 seg

tm 2=7.21 seg

tm 3=14.39 seg

osc 10 osc t 7.21 seg

f 1= =1.396 Hz T 1= =0.716 seg
t 7.16 seg osc 10 osc

osc 10 osc t 7.21 seg

f 2= =1.386 Hz T 2= =0.721 seg
t 7.21 seg osc 10 osc

osc 10 osc t 14.39 seg

f 3= =0.69 Hz T 3= =1.439 seg
t 14.39 seg osc 10 osc

Péndulo

m=100 gr
 osc =10

θ=30°

L 1=40 cm A 1=Sen(30) x 40 cm=20 cm

L 2=30 cm A 2=Sen(30) x 30 cm=15 cm

L 3=20 cm A 3=Sen(30) x 20 cm=10 cm

tL 1=12.86 seg

tL 2=11.40 seg

tL 3=9.77 seg

t 12.86 seg
T 1= =1.286 seg
osc 10 osc

t 11.40 seg
T 2= =1.140 seg
osc 10 osc

t 9,77 seg
T 2= =0.977 s e g
osc 10 osc

Observaciones:

Durante el experimento se ́ pudo observar el comportamiento de un sistema masa resorte ,

logrando identificar algunas de sus características principales , Como la capacidad de un

resorte de elongarse o comprimirse , también identificamos la importancia de las diferentes

masas en un sistema MAS .

Se pudo observar durante la experiencia el diferente comportamiento de un resorte que fue

puesto a prueba , se observa durante esta que el resorte actuaba de diferentes maneras

dependiendo de las masas utilizadas.

En general, un péndulo en movimiento armónico simple sigue un patrón de movimiento

periódico que depende de su longitud, la aceleración debido a la gravedad y la amplitud de su

movimiento.
Conclusión

La experimentación en el laboratorio del movimiento armónico simple (MAS) permitió a los

distintos miembros del grupo analizar y comprender los aspectos fundamentales de este tipo

de movimiento. Al llevar a cabo el experimento, se pudo observar cómo un objeto se mueve

de manera periódica, con una amplitud y frecuencia determinada.

Durante la experimentación, se midió la amplitud y el período del movimiento, y se pudo

verificar que el período es independiente de la amplitud, lo que coincide con la teoría del

MAS. También se comprobó que la fuerza de restitución es proporcional al desplazamiento,

lo que demuestra que la ley de Hooke se cumple para el MAS.

Además, se pudo observar cómo se comporta un péndulo simple y cómo afecta la longitud de

la cuerda al período del movimiento. También se estudió cómo influye la masa del objeto en

el período del movimiento, y cómo la fricción afecta la amplitud y la frecuencia del

movimiento.

En resumen, la experimentación en el laboratorio del MAS contribuyó a la consolidación de

los conceptos teóricos sobre este tipo de movimiento y proporcionó la oportunidad de

comprender de manera más profunda las características y propiedades del MAS. Esta

experiencia ayudó a afianzar los conocimientos de los alumnos en el área de la física y a

aplicarlos en futuros experimentos y situaciones prácticas.