Nombre del J.

Francisco Alcalá, Susana Rincón, Araceli López, Susana Gamiño, Andrea

docente: Rico, Tania García, Karla M. Aguirre, Gerardo Madrid.
Asignatura:
Grado:3° Grupo: Fecha:
Tecnología
Campo
De lo humano a lo comunitario
Formativo:

Contenido: Uso e implicaciones de la energía en los procesos técnicos .

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje: Ejes Articuladores

Analiza diversas fuentes de energía en los 1. Pensamiento crítico.
procesos técnicos para considerar posibles 2. Igualdad de género.
alternativas sustentables en su 3. Artes experiencias estéticas.
funcionamiento. 4. Inclusión.

Orientaciones /Sugerencias Didácticas:

1. Ilustrar con recortes o fotografías el proceso de producción del material empleado en el
taller, debatir los impactos ambientales provocados por la extracción, procesamiento y uso
de este.
2. Propiciar una lluvia de ideas que prevengan posibles implicaciones en la salud y la
naturaleza derivadas de los procesos de producción del taller.
3. Diseñar un diagrama de flujo de los insumos usados y los residuos generados en la
producción o servicio enfocados en tu taller.
4. Elaborar carteles, folletos o trípticos que propongan estrategias para recuperar, reusar y
reciclar materiales residuales generados por los procesos de producción de innovación,

Sugerencias de Evaluación:

Rubricas de 4 a 5 criterios de evaluación, de 3 a 4 niveles (Insuficiente, regular, bueno y

excelente)
Lista de cotejo con 5 criterios de evaluación. ( anexando primordial tiempo y forma de entrega
señalado, cumplimiento de materiales )